2. Áreas Objetivos
Descubrir el esquema corporal asemejado a los
Área 1 medios de transporte. Respetar las normas y
conductas para prevenir accidentes.
Conocer las diferentes profesiones que existen en la
sociedad. Conocer los diferentes medios de
Área 2 transporte y el medio en el que se desenvuelven.
Mostrar respeto y comprender ciertas señales de
tráfico.
Expresar emociones y deseos con los medios de
transporte y los oficios. Familiarizarse con la lengua
Área 3 oral y escrita mediante la observación e
identificación de las palabras: coche, avión, camión
y barco.
3. Áreas Contenidos
Normas y conductas previsoras de
Área 1 accidentes. Esquema Corporal.
Las profesiones y medios de transporte.
Área 2 Señales de tráfico. Triángulo y cuadrado.
Trazos y grafías relacionadas con el tema:
Área 3 coche, avión, camión, y barco. Lenguaje
oral.
4. ACTIVIDADES
Peter, el piloto nos visita: Asamblea: Trabajo de ideas
previas: medios de transporte, educación vial, oficio, etc. El
niño aportará la información que desee ayudado por la
familia.
Visita de policías locales: explicarán su profesión, y la
importancia de respetar las señales de tráfico. Realizarán un
circuito para que los niños circulen atendiendo a las señales.
¿Qué suena? Intentarán discriminar y reproducir el sonido de
medios de transporte.
Circuito por el colegio: crearemos coches de cartón y
señales de tráfico. Pondremos las señales por los pasillos del
centro y daremos vueltas con nuestros coches respetándolas.
