Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Ecología estudiantil
1. República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
U.E.C “San Francisco de Asís”
4°Año Sección “B”
Ciudad Bolívar –Estado Bolívar
Profesor:
Moraima Medina
Alumna:
YeliannaParra #35
2. Índice
Diapositivas
Introduccion……………………………………………………………………………………………………03
Definición de Ecologia……………………………………………………………………………..........04
Importancia de Ecologia………………………………………………………………………………….04
Tipos de Ecologia…………………………………………………………………………………………….05
Celebres Ecólogos………………………………………………………………………………..............06
Conclusión………………………………………………………………………………………………………07
Referencias Electrónicas………………………………………………………………………………….08
3. INTRODUCCIÓN
Todos los seres vivos tienen una manera de vivir que depende de su estructuray fisiologíay también del tipo de ambienteen que viven, de manera que los factores físicos y biológicos se combinan para formar una gran variedad de ambientes en distintas partes de la biosfera. Así, la vida de un ser vivo está estrechamente ajustada a las condiciones físicas de su ambiente y también a las bióticas, es decir a la vida de sus semejantes y de todas las otras clases de organismos que integran la comunidadde la cual forma parte.
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4. ECOLOGÍA
Es la ciencia que estudia las interrelaciones de los diferentes seres vivos entre si y con su entorno, <La biología de los ecosistemas> Estudia como estas interacciones entre los organismos y su ambiente afecta a propiedades como la distribución o la abundancia. En el ambiente se incluyen las propiedades físicas y químicas que pueden ser descritas como la suma de factores abióticos locales, como el clima y la geología, y los demás organismos que comparten ese hábitat (factores bióticos).
IMPORTANCIA DE LA ECOLOGÍA
Es una ciencia muy importante pues estudia la relación de los seres vivos con su medio ambiente, incluyendo en los primeros los denominados factores bióticos (como bacterias, plantas, animales, personas) y en los segundos destacan abióticos, o también seres inertes, que conforman sustancias químicas (como la sal, nitrógeno, los nutrientes) y aspectos físicos ambientales (como la luz, el agua, el aire, el calor).
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5. Tipos de Ecologia
*LA ECOLOGÍA MICROBIANA: Es la rama de la ecología que estudia a los microorganismos en su ambiente natural los cuales mantienen una actividad continua imprescindible para la vida en la tierra. En los últimos años se han logrado numerosos avances en esta disciplina con las técnicas disponibles de biología molecular.
*LAECOLOGÍAMATEMÁTICA: Se dedica a la aplicación de teoremas y métodos matemáticos a los problemas de la relación de los seres vivos con su medios. Esta disciplina provee de la báse formal para la enunciación de gran parte de la ecología teórica.
*LA ECOLOGIA URBANA: Es una disciplina cuyo objeto de estudio son las interrelaciones entre los habitantes de una aglomaración urbana y sus múltiples interacciones con el ambiente.
*ECOLOGÍA DE LA RECREACION: Es el estudio científico de las relaciones ecológicas entre el ser humano y la naturaleza en un contexto recreativo. los estudios preliminares se centraron especialmente en los impactos de los visitantes en áreas naturales.
*LA ECOLOGÍA DEL PAISAJE: Es una disciplina que estudia la relación entre la geografía física orientada regionalmente y la biología. Estudia los paisajes naturales prestando especial atención a los grupos humanos como agentes transformadores de la dinámica fisico-ecológica de éstos.
*LA ECOLOGÍA REGIONAL: es una disciplina que estudia los procesos ecosistémicos como el flujo de energía, el ciclo de la materia o la producción de gases o invernadero a escala de paisaje regional o bioma. Considera que existen regiones que funcionan como un único ecosistema.
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