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Caribbean International University
Doctorado en Ciencias Gerenciales
 EPISTEMOLOGÍA EN LAS CIENCIAS
GERENCIALES           
Doctorando:
Chávez Colina, Yuly del Mar C.I: V-12.142.351
AGOSTO 2014
EPISTEMOLOGÍA
Como teoría del conocimiento, se ocupa de
problemas tales como las circunstancias
históricas, psicológicas y sociológicas que
llevan a la obtención del conocimiento, y los
criterios por los cuales se le justifica o invalida,
así como la definición clara y precisa.
ENFOQUES
EPISTEMOLOGICOS
Ciencia Gerencial
Es la disciplina administrativa, cuyo objeto es la aplicación de
los métodos científicos, a los problemas de la gestión
administrativa u operativa de una organización; permitiendo
la toma de decisiones sobre una base cierta, minimizando el
margen de error y con ello, gestionando el riesgo, lo cual se
traduce en una mayor probabilidad de lograr los objetivos
organizacionales pre-establecidos; esta tendencia del
pensamiento administrativista es impulsada principalmente
por el ingeniero mecánico, americano Frederick W. Taylor; el
cual, señala que esta ciencia se basa en el uso racional del
trabajo, partiendo de los principios de Planeamiento,
Preparación, Control y Ejecución
IMPORTANCIA DE LA EPISTEMOLOGÍA PARA LA
FORMACIÓN GERENCIAL
Se fundamenta en la aplicación de criterios
epistemológicos que fundan y definan la
naturaleza y alcance del enfoque
transcompetitivo u holìstico, en el cual a diferencia
de la competitividad, se intenta lograr una visión
global de las cosas, para poder ofrecer una
esencia integral.
FORMACION GERENCIAL DEL EMPRENDEDOR
COMPORTAMIENTO
GERENCIAL
GERENCIA COMO
CONTEXTO SOCIAL
La Gerencia tiene gran importancia en el campo
laboral, debido a que sus efectos pueden ser
caracterizados como un medio de establecer la
justicia, el bienestar social del individuo y por ende
el desarrollo de la organización y del entorno en
general.
CRECIMIENTO GERENCIAL
El ser humano reconoce en su proceso de crecimiento
una amplia gama de necesidades. Las cuales
dependen tanto de la individualidad del hombre
como del sistema de necesidades sociales. Por lo
tanto, las necesidades están en relación con todas las
actividades humanas y no siempre son idénticas.
CONCLUSIÓN
La Gerencia como disciplina social y científica ha hecho avances
importantes en su epistemología, en cuanto a que ha podido relacionar su
objeto de estudio con otros saberes, otorgándole una mayor validez al
fenómeno que estudia. Por otro lado, también nos damos cuanta la
Gerencia como rama de las ciencias sociales, tiene un objeto de estudio
heterogéneo, mediado por factores históricos y sociales. Asimismo, se
plantea una posición de constante alerta, debido a la asignación del valor
que cada dimensión que lo conforma que le establece un papel de
científico.
Por lo tanto, el ser conveniente en los diversos ambientes en que se
desenvuelve el individuo, es uno de los retos más difíciles de alcanzar y
puede ser el motivo de su existencia. Una vida emocional trascendente,
con un equilibrio sano de mente y cuerpo, hacen que las personas logren
una visión optimista de la vida, incrementando sus potencialidades y
enseñándolas a desarrollar una capacidad para elegir el camino
conveniente con un crecimiento integral.

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Epistemologia en las ciencias gerenciales

  • 1. Caribbean International University Doctorado en Ciencias Gerenciales  EPISTEMOLOGÍA EN LAS CIENCIAS GERENCIALES            Doctorando: Chávez Colina, Yuly del Mar C.I: V-12.142.351 AGOSTO 2014
  • 2. EPISTEMOLOGÍA Como teoría del conocimiento, se ocupa de problemas tales como las circunstancias históricas, psicológicas y sociológicas que llevan a la obtención del conocimiento, y los criterios por los cuales se le justifica o invalida, así como la definición clara y precisa.
  • 4. Ciencia Gerencial Es la disciplina administrativa, cuyo objeto es la aplicación de los métodos científicos, a los problemas de la gestión administrativa u operativa de una organización; permitiendo la toma de decisiones sobre una base cierta, minimizando el margen de error y con ello, gestionando el riesgo, lo cual se traduce en una mayor probabilidad de lograr los objetivos organizacionales pre-establecidos; esta tendencia del pensamiento administrativista es impulsada principalmente por el ingeniero mecánico, americano Frederick W. Taylor; el cual, señala que esta ciencia se basa en el uso racional del trabajo, partiendo de los principios de Planeamiento, Preparación, Control y Ejecución
  • 5. IMPORTANCIA DE LA EPISTEMOLOGÍA PARA LA FORMACIÓN GERENCIAL Se fundamenta en la aplicación de criterios epistemológicos que fundan y definan la naturaleza y alcance del enfoque transcompetitivo u holìstico, en el cual a diferencia de la competitividad, se intenta lograr una visión global de las cosas, para poder ofrecer una esencia integral.
  • 8. GERENCIA COMO CONTEXTO SOCIAL La Gerencia tiene gran importancia en el campo laboral, debido a que sus efectos pueden ser caracterizados como un medio de establecer la justicia, el bienestar social del individuo y por ende el desarrollo de la organización y del entorno en general.
  • 9. CRECIMIENTO GERENCIAL El ser humano reconoce en su proceso de crecimiento una amplia gama de necesidades. Las cuales dependen tanto de la individualidad del hombre como del sistema de necesidades sociales. Por lo tanto, las necesidades están en relación con todas las actividades humanas y no siempre son idénticas.
  • 10. CONCLUSIÓN La Gerencia como disciplina social y científica ha hecho avances importantes en su epistemología, en cuanto a que ha podido relacionar su objeto de estudio con otros saberes, otorgándole una mayor validez al fenómeno que estudia. Por otro lado, también nos damos cuanta la Gerencia como rama de las ciencias sociales, tiene un objeto de estudio heterogéneo, mediado por factores históricos y sociales. Asimismo, se plantea una posición de constante alerta, debido a la asignación del valor que cada dimensión que lo conforma que le establece un papel de científico. Por lo tanto, el ser conveniente en los diversos ambientes en que se desenvuelve el individuo, es uno de los retos más difíciles de alcanzar y puede ser el motivo de su existencia. Una vida emocional trascendente, con un equilibrio sano de mente y cuerpo, hacen que las personas logren una visión optimista de la vida, incrementando sus potencialidades y enseñándolas a desarrollar una capacidad para elegir el camino conveniente con un crecimiento integral.