El documento describe un problema de indisciplina entre un grupo de 5 estudiantes varones entre 13 y 14 años en una escuela rural. La indisciplina afecta el ritmo de clase y la comprensión de los temas. El maestro ha intentado controlar el comportamiento llamándolos por su nombre y amenazando con reportarlos a sus padres, pero estas acciones han tenido poco efecto. Se proponen pláticas con los padres y estudiantes para abordar el problema.

1. DISCIPLINA
PROBLEMA DEL ALUMNO Indisciplina del grupo de varones
DATOS DE LOS ALUMNOS David, Axel, Gustavo, Rene,
inteligencias dominantes; Corporal
kinestésica, matemática, interpersonal
e intrapersonal respectivamente,
edades 13 a 14 años, complexión
delgada.
David y Rene tienen trabajo ayudando
a sus padres, David trabajando en un
local de abarrotes, Rene ayuda a sus
padres quienes poseen un sistema de
sonido.
DATOS DE SU CONTEXTO La localidad es un contexto rural se
encuentra a diez minutos de Actopan
Hgo. Cuenta con servicios básicos e
internet. La principal actividad
económica es la migración a Estados
Unidos, las tiendas de abarrotes y el
campo. El camino es de terracería, hay
pocas casas que a la Telesecundaria,
algunas tiendas y lotes baldíos además
de un centro ICATHI.
REPERCUSIONES EN EL GRUPO La indisciplina afecta el ritmo de trabajo
en el aula y la comprensión de los
temas, existen faltas de respeto entre
los estudiantes durante las clases y
también juegos bruscos.
ACCIONES QUE REALIZÓ EL
MAESTRO
Los llama por su nombre, pide que
participen en las clases, les comenta
que escribirá reportes a sus padres.

2. RESULTADOS DE LAS ACCIONES Las medidas adoptadas por el docente
para controlar el comportamiento de los
estudiantes, surte poco efecto, si bien
interrumpe el mal comportamiento de
los jóvenes por momentos, pero estas
no tienen un carácter correctivo en
ellos, puesto que siguen presentando el
mismo tipo de comportamiento.
PROPUESTAS A REALIZAR Las propuestas que propongo son:
Platicas con los padres del grupo sobre
el tema, hablar sobre dedicarle tiempo
a los jóvenes, llegar a un acuerdo con
ellos; platicas periódicas con los
adolescentes.