ES UNA MATRIZ PARA CULMINAR UN TEMA.

1. CARACTERIZACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA
¿DE QUÉ MANERA REPERCUTE EL NIVEL DE AUTOESTIMA EN EL COMPORTAMIENTO DEL ADOLESCENTE?
PROBLEMA CAUSAS NECESIDADES CONSECUENCIAS
POSIBLES FORMAS DE
SOLUCIÓN
AGENTES
COMPROMETIDO
S EN LA
SOLUCIÓN
Autoestima
baja
Malos tratos de
adultos(padres)
• Apoyo
psicológico
• Amor de los
padres
• Comprensión
• Comunicación
• Motivación
hacia el logro
de metas.
• Percepción
objetiva de su
identidad.
Plano
individual
• Depresión
• Hipersensibilidad
• Pesimismo
• Falta de confianza en sí mismo
y en los demás.
• Charlas entre padres é
hijos.
• Talleres recreativos de
autoestima e identidad.
• Conciencia de la realidad
y proyecto de vida.
• Respeto por las opiniones
• Talleres de liderazgo
• Compartir
responsabilidades y
encargos.
• Reconocimiento de su
“yo” intrapersonal.
• Retiros y convivencias.
Padres
Psicólogos
Profesores
Sacerdotes
Amigos
familiares
Autoestima
alta
Vanidad
Adulación
soberbia
Plano
social
• Alejamiento/aislamiento
• Sentimiento de
superioridad/inferioridad
• No acepta críticas
• Ridiculiza a los demás
• No reconoce logros ajenos.
Identidad
vulnerable
Presión de
amigos
• Tomar
decisiones
autónomas
• Autenticidad
• Autocontrol
• Pérdida de la Identidad
• No tiene metas ni objetivos
• Alejamiento de la realidad
• Se deja llevar por los amigos
• Se deja atrapar por la moda
Modernización
HIPÓTESI
S
A mayor comunicación con los adolescentes, menores riesgos de baja autoestima y pérdida
de la identidad.
Si logramos desarrollar una autoestima equilibrada en los adolescentes, entonces lograremos
recuperar su confianza y fortalecer su identidad.
OBJETIV
OS
OBJETIVO
GENERAL
Contribuir al fortalecimiento y equilibrio de la autoestima en el adolescente mejorando la calidad de vida y comunicación y
manifestación de afecto.
OBJETIVOS
ESPECÍFICO
S
Fortalecer el equilibrio de la autoestima en los adolescentes.
Mejorar la comunicación entre padres e hijos para disminuir riesgos de comportamientos impulsivos.
Concientizar a los padres de familia sobre la necesidad de manifestar el afecto a sus hijos.
Realizar proyectos de vida que planteen metas a corto, mediano y largo plazo, que sean medibles, factibles y realizables.
PROF. ANA MARIA PALOMINO CUETO