La normativa ambiental venezolana es amplia y busca preservar el equilibrio ecológico para mejorar la calidad de vida. La educación ambiental surgió a nivel internacional en 1972 para informar a la población y promover una conducta responsable con el medio ambiente. En Venezuela, la educación ambiental se ha desarrollado de forma lenta pero constante desde 1976 cuando la ley ambiental incluyó su importancia, y desde 1980 se incorporó en los programas escolares obteniendo rango constitucional en 1999.

1. La Educación Ambiental
en Venezuela
Ariana Azpurua Malavé
V-26437248
Derecho Ambiental SAIA B/2017A

2. Amplitud de la Norma Legal venezolana
Nada más importante en la educación del
Estado, que la enseñanza de la normativa
jurídica que ampara y orienta la praxis del
deber ser, por ello, cuando nos
corresponde referirnos al cuadro o
contexto en el que se desarrolla la norma
jurídica ecológica o ambiental, debemos
reconocer que la legislación venezolana es
amplia en la consideración de la naturaleza
como objeto del Derecho Ecológico. En
cuanto a la norma legal, en Venezuela, el
Derecho Ecológico o Ambiental, tiende a
preservar el equilibrio ecológico como
factor necesario para mejorar y mantener
la calidad de la vida y la propia existencia
del hombre, fundamento del desarrollo.

3. Educación Ambiental
El tema de la educación ambiental, surge a nivel internacional en el
año 1972 con la Declaración de Estocolmo, la cual expresa en su principio
19 lo siguiente: “Es indispensable una labor de educación en cuestiones
ambientales, dirigida tanto a las generaciones jóvenes como a los adultos
y que preste la debida atención al sector de población menos
privilegiado, para ensanchar las bases de una opinión pública bien
informada y de una conducta de los individuos, de las empresas y de las
colectividades inspiradas en el sentido de su responsabilidad en cuanto a
la protección y mejoramiento del medio en toda su dimensión humana…”

4. La Educación Ambiental (continuación..)
 En el caso de Venezuela, la historia de la educación ambiental se ha venido
dando de una manera lenta tratando de enfocar cada vez más la
importancia de preservar y mantener una ambiente sano, seguro y
ecológicamente equilibrado como parte de un derecho humano; en este
sentido legalmente tiene sus inicios en 1976, donde la Ley Orgánica del
Ambiente vigente para la fecha refiere en su artículo 3 numeral 6 que para
lograr la conservación, defensa y mejoramiento del ambiente debe existir
una orientación en los procesos educativos y culturales a fin de fomentar
una conciencia ambiental, posteriormente en el año 1977 se crea la
Fundación de Educación Ambiental adscrita al Ministerio del Ambiente y los
Recursos Naturales Renovables (MARNR), hoy día Ministerio del Poder
Popular para el Ambiente, concretándose aun más en el año 1980 con la
incorporación del tema en los programas escolares y en 1999 adquiere rango
constitucional mediante el artículo 107 de nuestra carta magna que ha
implicado su obligatoriedad en todo el sistema educativo nacional, al igual
que lo expresa el numeral 1 del artículo 35 de la Ley Orgánica del Ambiente
vigente.

5. La educación fomentará el desarrollo de una conciencia
ciudadana para la conservación, defensa y mejoramiento del
ambiente, calidad de vida y el uso racional de los Recursos
Naturales Renovables y contribuirá a la formación y
capacitación de los equipos humanos necesarios para el
desarrollo del país y la promoción de los esfuerzos creadores
del pueblo venezolano hacia el logro de su desarrollo
integral, autónomo e independiente.