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Síndrome de Sturge Weber
Sindrome de Sturge Weber
Sintomas Clasificación
Deficiencia
en la
vascularización
embriológica
Congénito
esporádico
Afecta la
zona de la
cresta
neural.
Responsable del
origen el tejido
conectivo de la
dermis facial, la
coroides ocular
y la piamadre.
De acuerdo a la presencia de 1 o más de estos
síntomas (nevo cutáneo facial, parálisis y
problemas oculares) es posible clasificar
Etiología
Valoración
Crisis de ausencia
(convulsiones), estas
han generado en el
alumnos caso una
daño neuronal por lo
tanto también
problemas en el
aprendizaje, pierde la
atención fácilmente
1
Se ha observado
que presenta un
trastorno en el
lenguaje a nivel
del habla, este
trastorno tiene por
nombre disartria
2
Por último se
denotan las
dificultades de
motricidad en su
brazo derecho,
diagnosticado
hipotónico
3
Prevención
Definición
Es un síndrome no hereditario
caracterizado por una marca de
nacimiento (usualmente en la
cara)conocida como mancha en vino de
Oporto, y por problemas neurológicos
Otras particularidades son: angiomas en
diferentes localizaciones,
calcificaciones cerebrales, crisis
epilépticas y glaucoma.
Epidemiologia
Tratamiento Trabajos citados
 Rodríguez-Barronuevo AC. Síndromes
neurocutáneos de anomalías vasculares. Rev
Neurol 1996;24(133):1072-84.
 Haslam RHA. Neurocutaneous syndromes.
In: Kliegman RM, Behrman RE, Jenson HB,
Stanton BF, eds. Nelson Textbook of
Pediatrics. 18th ed. Philadelphia, Pa:
Saunders Elsevier; 2007:chap 596.
 Luc Jasmin, MD, PhD, Departments of
Anatomy and Neurological Surgery,
University of California, San Francisco, CA.
 http://www.sturge-
weber.org/component/content/article/57-
spanish/268-sturge-weber-syndrome-in-
espanol.html
 https://www.aeped.es/sites/default/files/...
/46-2-8.pdf
Las manchas de nacimiento de vino de
Oporto ocurren en 3 de cada 1000 recién
nacidos.
Mancha
rojo
vino
Convul-
siones
Problemas
visuales
Parálisis o
debilidad
de un
lado
Problemas
de
aprendizaje
Síndrome de
Sturge Weber
tri-sintomático
completo
• los 3 síntomas
están
presentes
• nevo cutáneo
facial, parálisis
y problemas
oculares
Síndrome de
Sturge Weber
bi-sintomático
incompleto
• cuando hay
compromiso
óculo- cutáneo
o neuro
cutáneo
Síndrome de
Sturge Weber
mono-
intomático
• cuando sólo
existe
compromiso
neural o
cutáneo
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7
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21
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0-3 4-7 años 8-12 años
%DEPOBLACIÓN
AXIS TITLE
Edad en que se presentan convulsiones y
problemas visuales
convulsiones visual
De acuerdo a las indagaciones, el alumno caso
presenta una condición propia del síndrome
de Sturge Weber, por lo tanto, las necesidades
principales que manifiesta son:
•El tratamiento se enfoca principalmente a las crisis convulsivas, en
ocasiones se incluyen cirugías peligrosas. Los pacientes deben ser
sometidos constantemente a exámenes oculares.
•En este Sindroma se presentan diversas complicaciones, y cada una
conlleva su propio tratamiento especifico, el cual pretende mejorar o
controlar cada complicación presente.
•Se trabajara la autoestima, concientizar al grupo y al docente frente a
grupo para lograr una inclusión. Se pretende apoyar en su lenguaje,
motricidad, habilidad óculo-manual, cognitivo e interacción.
No hay una forma de prevención conocida.

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Síndrome Sturge Weber: principales síntomas y tratamiento

  • 1. Síndrome de Sturge Weber Sindrome de Sturge Weber Sintomas Clasificación Deficiencia en la vascularización embriológica Congénito esporádico Afecta la zona de la cresta neural. Responsable del origen el tejido conectivo de la dermis facial, la coroides ocular y la piamadre. De acuerdo a la presencia de 1 o más de estos síntomas (nevo cutáneo facial, parálisis y problemas oculares) es posible clasificar Etiología Valoración Crisis de ausencia (convulsiones), estas han generado en el alumnos caso una daño neuronal por lo tanto también problemas en el aprendizaje, pierde la atención fácilmente 1 Se ha observado que presenta un trastorno en el lenguaje a nivel del habla, este trastorno tiene por nombre disartria 2 Por último se denotan las dificultades de motricidad en su brazo derecho, diagnosticado hipotónico 3 Prevención Definición Es un síndrome no hereditario caracterizado por una marca de nacimiento (usualmente en la cara)conocida como mancha en vino de Oporto, y por problemas neurológicos Otras particularidades son: angiomas en diferentes localizaciones, calcificaciones cerebrales, crisis epilépticas y glaucoma. Epidemiologia Tratamiento Trabajos citados  Rodríguez-Barronuevo AC. Síndromes neurocutáneos de anomalías vasculares. Rev Neurol 1996;24(133):1072-84.  Haslam RHA. Neurocutaneous syndromes. In: Kliegman RM, Behrman RE, Jenson HB, Stanton BF, eds. Nelson Textbook of Pediatrics. 18th ed. Philadelphia, Pa: Saunders Elsevier; 2007:chap 596.  Luc Jasmin, MD, PhD, Departments of Anatomy and Neurological Surgery, University of California, San Francisco, CA.  http://www.sturge- weber.org/component/content/article/57- spanish/268-sturge-weber-syndrome-in- espanol.html  https://www.aeped.es/sites/default/files/... /46-2-8.pdf Las manchas de nacimiento de vino de Oporto ocurren en 3 de cada 1000 recién nacidos. Mancha rojo vino Convul- siones Problemas visuales Parálisis o debilidad de un lado Problemas de aprendizaje Síndrome de Sturge Weber tri-sintomático completo • los 3 síntomas están presentes • nevo cutáneo facial, parálisis y problemas oculares Síndrome de Sturge Weber bi-sintomático incompleto • cuando hay compromiso óculo- cutáneo o neuro cutáneo Síndrome de Sturge Weber mono- intomático • cuando sólo existe compromiso neural o cutáneo 45 7 4 33 46 21 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 0-3 4-7 años 8-12 años %DEPOBLACIÓN AXIS TITLE Edad en que se presentan convulsiones y problemas visuales convulsiones visual De acuerdo a las indagaciones, el alumno caso presenta una condición propia del síndrome de Sturge Weber, por lo tanto, las necesidades principales que manifiesta son: •El tratamiento se enfoca principalmente a las crisis convulsivas, en ocasiones se incluyen cirugías peligrosas. Los pacientes deben ser sometidos constantemente a exámenes oculares. •En este Sindroma se presentan diversas complicaciones, y cada una conlleva su propio tratamiento especifico, el cual pretende mejorar o controlar cada complicación presente. •Se trabajara la autoestima, concientizar al grupo y al docente frente a grupo para lograr una inclusión. Se pretende apoyar en su lenguaje, motricidad, habilidad óculo-manual, cognitivo e interacción. No hay una forma de prevención conocida.