SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 13
La esencia de lo
moral
Integrantes Grupo #4
-Mamani Mejía Marco
-Ocampo Bacalla Kenny.
- Ruiz Torres Erika.
-Rodríguez Soberón Yanet.
LA MORAL
Es el conjunto de principios, valores, normas de conducta,
adquiridos y practicados de un modo consciente,
la moral influye en las normas de conducta de una
persona
POR EJEMPLO: para una sociedad
puede parecer ético cazar animales,
mientras que para unos individuos es
inmoral hacerlo ya que esa práctica
atenta contra la libertad de los animales
permite justificar nuestros actos desde el punto de vista del bien y del mal.
CLASIFICACIÓN
ÉTICAS MATERIALES
BUSCA EL BIEN SUPREMO
TIENE UN CONTENIDO Y
OBJETIVO ULTIMO
EUDEMONISMO ,
HEDONISMO, UTILITARISMO
ÉTICAS FORMALES
UNIVERSAL Y RACIONAL
(a priori)
ACTUAMOS POR DEBER
NO HAY BIENES,NI BIEN
SUPREMO
SON EMPIRICAS
(a posteriori)
ETICA KANTIANA
Ética
material
Las éticas materiales se
caracterizan por afirmar que existe
un fin o bien supremo que guía
nuestro comportamiento moral
El término “materiales” quiere decir que
tienen un contenido y un objetivo último
que debe ser alcanzado
En cualquier caso, el
comportamiento de un sujeto es
correcto cuando intenta alcanzar
ese objeto siguiendo las normas
que le ayudan
CARACTERÌSTICAS
APOSTERIORI
HIPOTÈTICAS
HETERÒNIMO
PARTICULARES
EUDEMONISMO
El término ‘eudaimonia’ significa felicidad, por lo tanto, las éticas eudemonistas
son aquellas que sostienen que el fin último al que tiende todo
La vida de una persona tiene sentido, desde un punto de vista moral, cuando
esa persona ha llevado una conducta que le proporciona una auténtica
felicidad. ser humano es la felicidad
HEDONISMO
El hedonismo es la teoría que propone el placer como objeto último de la
conducta moral. Todo aquello que nos proporcione placer será considerado
bueno.
El placer es principio y culminación de la vida feliz. Al placer, en efecto,
reconocemos como el bien primero y connatural, de él partimos para toda
elección y a él llegamos juzgando todo bien
UTILITARISMO
Para el utilitarismo, una conducta moral es correcta cuando es útil, en el
sentido de buscar la máxima utilidad al mayor número de personas.
Una persona por tanto debe realizar aquella conducta que, a partir de los
datos y hechos conocidos, tenga más probabilidades de aumentar el
bienestar de la mayoría de personas que se puedan ver afectadas.
persiguen “la mayor utilidad” o “el bien para la mayoría”
ETICA
FORMAL
Un hombre actúa moralmente, según Kant,
cuando actúa por deber.
cuando decimos que los hombres
deberían comportarse como tal de esta
manera estamos afirmando que ese
comportamiento es necesario y
universal, y esas son las
características de lo a priori
La ética de Kant es una ética formal,
porque mientras otras éticas han buscado
el modo de alcanzar un fin (felicidad,
placer…) la ética kantiana propone que
nos concentremos en la forma de
nuestras decisiones éticas
ETICA
FORMAL
Para Kant una acción es moral mente
buena, no por los resultados o bienes
materiales concretos que la acción intente
alcanzar, aunque sean buenos, sino por la
intención con que ha sido hecha
c

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Etica y moral
Etica y moralEtica y moral
Etica y moralSamii23
 
ética, moral, valores y la diferencia
ética, moral, valores y la diferenciaética, moral, valores y la diferencia
ética, moral, valores y la diferenciaChristian
 
Que es la etica y moral y diferencias
Que es la etica y moral y diferenciasQue es la etica y moral y diferencias
Que es la etica y moral y diferenciasArmando Romero Rivera
 
Diferencias entre ética y moral
Diferencias entre ética y moralDiferencias entre ética y moral
Diferencias entre ética y moralJuliAn Correa Henao
 
Problemas éticos y morales
Problemas éticos  y moralesProblemas éticos  y morales
Problemas éticos y moralesManuel Lopez
 
Presntacion ética y moral
Presntacion ética y moralPresntacion ética y moral
Presntacion ética y morallanuevagerente
 
Investigación etica como disciplina filosofica
Investigación etica como disciplina filosoficaInvestigación etica como disciplina filosofica
Investigación etica como disciplina filosoficavjcg
 
Unidad 1 concepto de filosofía y ética
Unidad 1   concepto de filosofía y éticaUnidad 1   concepto de filosofía y ética
Unidad 1 concepto de filosofía y éticaAlicia Urrea Arellano
 
El sujeto etico
El sujeto eticoEl sujeto etico
El sujeto eticoTeresa Lo
 
Conceptos etica y moral
Conceptos etica y moralConceptos etica y moral
Conceptos etica y moralstealmygirl
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1Deeissy
 
Diferencias entre ética y moral
Diferencias entre ética y moralDiferencias entre ética y moral
Diferencias entre ética y moralAndrés Diaz Correa
 
Etica y moral en la dinamica de grupo
Etica y moral en la dinamica de grupoEtica y moral en la dinamica de grupo
Etica y moral en la dinamica de grupoAl Cougar
 

La actualidad más candente (20)

éTica y moral. angel varò peral
éTica y moral. angel varò peraléTica y moral. angel varò peral
éTica y moral. angel varò peral
 
Etica y moral
Etica y moralEtica y moral
Etica y moral
 
Filosofía etica y moral
Filosofía etica y moralFilosofía etica y moral
Filosofía etica y moral
 
ética, moral, valores y la diferencia
ética, moral, valores y la diferenciaética, moral, valores y la diferencia
ética, moral, valores y la diferencia
 
Antologia upch de etica 3. efc
Antologia upch de etica 3. efcAntologia upch de etica 3. efc
Antologia upch de etica 3. efc
 
Que es la etica y moral y diferencias
Que es la etica y moral y diferenciasQue es la etica y moral y diferencias
Que es la etica y moral y diferencias
 
Diferencias entre ética y moral
Diferencias entre ética y moralDiferencias entre ética y moral
Diferencias entre ética y moral
 
Problemas éticos y morales
Problemas éticos  y moralesProblemas éticos  y morales
Problemas éticos y morales
 
Presntacion ética y moral
Presntacion ética y moralPresntacion ética y moral
Presntacion ética y moral
 
Etika Y Moral
Etika Y MoralEtika Y Moral
Etika Y Moral
 
Diferencia entre ética y lo moral
Diferencia entre ética y lo moralDiferencia entre ética y lo moral
Diferencia entre ética y lo moral
 
Investigación etica como disciplina filosofica
Investigación etica como disciplina filosoficaInvestigación etica como disciplina filosofica
Investigación etica como disciplina filosofica
 
Unidad 1 concepto de filosofía y ética
Unidad 1   concepto de filosofía y éticaUnidad 1   concepto de filosofía y ética
Unidad 1 concepto de filosofía y ética
 
El sujeto etico
El sujeto eticoEl sujeto etico
El sujeto etico
 
Carácterísticas de la ética
Carácterísticas de la éticaCarácterísticas de la ética
Carácterísticas de la ética
 
Conceptos etica y moral
Conceptos etica y moralConceptos etica y moral
Conceptos etica y moral
 
Ética y moral
Ética y moralÉtica y moral
Ética y moral
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Diferencias entre ética y moral
Diferencias entre ética y moralDiferencias entre ética y moral
Diferencias entre ética y moral
 
Etica y moral en la dinamica de grupo
Etica y moral en la dinamica de grupoEtica y moral en la dinamica de grupo
Etica y moral en la dinamica de grupo
 

Destacado (20)

Seminario de etica completo
Seminario de etica completoSeminario de etica completo
Seminario de etica completo
 
Esencia de la moral
Esencia de la moralEsencia de la moral
Esencia de la moral
 
Trabajo de ética exposición de alumno
Trabajo de ética exposición de alumnoTrabajo de ética exposición de alumno
Trabajo de ética exposición de alumno
 
La Ética y Moral.
La Ética y Moral.La Ética y Moral.
La Ética y Moral.
 
El individuo y la persona
El individuo y la personaEl individuo y la persona
El individuo y la persona
 
DVILA agencia de publicidad Happy Baby
DVILA agencia de publicidad Happy BabyDVILA agencia de publicidad Happy Baby
DVILA agencia de publicidad Happy Baby
 
Etica ^ ^
Etica ^ ^Etica ^ ^
Etica ^ ^
 
Cuadros conceptuales ética
Cuadros conceptuales éticaCuadros conceptuales ética
Cuadros conceptuales ética
 
La Ética Formal
La Ética Formal La Ética Formal
La Ética Formal
 
Desarrollo moral tabla
Desarrollo moral   tablaDesarrollo moral   tabla
Desarrollo moral tabla
 
La Ética formal
La Ética formalLa Ética formal
La Ética formal
 
La Ética material de los valores.
La Ética material de los valores.La Ética material de los valores.
La Ética material de los valores.
 
2 grupo ética y moral exposicion etica
2 grupo ética y moral exposicion etica2 grupo ética y moral exposicion etica
2 grupo ética y moral exposicion etica
 
La ley moral y la conducta humana
La ley moral y la conducta humanaLa ley moral y la conducta humana
La ley moral y la conducta humana
 
1 grupo El problema moral
1 grupo El problema moral 1 grupo El problema moral
1 grupo El problema moral
 
1 grupo Ética
1 grupo Ética1 grupo Ética
1 grupo Ética
 
Glosario de conceptos filosóficos. 06 03-2012.
Glosario de conceptos filosóficos. 06 03-2012.Glosario de conceptos filosóficos. 06 03-2012.
Glosario de conceptos filosóficos. 06 03-2012.
 
MORAL
MORALMORAL
MORAL
 
Actos morales
Actos moralesActos morales
Actos morales
 
Actos morales y sus caracteristicas
Actos morales y sus caracteristicasActos morales y sus caracteristicas
Actos morales y sus caracteristicas
 

Similar a Ética (20)

Ética y Valores_20233.pdf
Ética y Valores_20233.pdfÉtica y Valores_20233.pdf
Ética y Valores_20233.pdf
 
Ensayo de etica
Ensayo de eticaEnsayo de etica
Ensayo de etica
 
Clase de ética
Clase de éticaClase de ética
Clase de ética
 
Ensayo de etica
Ensayo de eticaEnsayo de etica
Ensayo de etica
 
Etica y moral1
Etica y moral1Etica y moral1
Etica y moral1
 
Etica
EticaEtica
Etica
 
Etica
EticaEtica
Etica
 
Preguntas éticas
Preguntas éticasPreguntas éticas
Preguntas éticas
 
material 1ap un1.pdf
material 1ap un1.pdfmaterial 1ap un1.pdf
material 1ap un1.pdf
 
Etica
EticaEtica
Etica
 
Unidad 3 y 4 etica profesional
Unidad 3 y 4 etica profesionalUnidad 3 y 4 etica profesional
Unidad 3 y 4 etica profesional
 
La ética como ciencia
La ética como cienciaLa ética como ciencia
La ética como ciencia
 
Etica
EticaEtica
Etica
 
teorias eticas.pdf
teorias eticas.pdfteorias eticas.pdf
teorias eticas.pdf
 
Etica y valores (Exposicion 1)
Etica y valores (Exposicion 1)Etica y valores (Exposicion 1)
Etica y valores (Exposicion 1)
 
Etica y valores (1ra clase magistral) 3
Etica y valores (1ra clase magistral) 3Etica y valores (1ra clase magistral) 3
Etica y valores (1ra clase magistral) 3
 
Valores morales!! =)
Valores morales!! =)Valores morales!! =)
Valores morales!! =)
 
Eticas cognitivas y no cognitivas
Eticas cognitivas y no cognitivasEticas cognitivas y no cognitivas
Eticas cognitivas y no cognitivas
 
Diferencia ética y moral
Diferencia ética y moralDiferencia ética y moral
Diferencia ética y moral
 
éTica empresarial de un ingeniero industrial
éTica empresarial de un ingeniero industrialéTica empresarial de un ingeniero industrial
éTica empresarial de un ingeniero industrial
 

Más de Carlos Manuel Ruiz Zamora (20)

Trabajo grupo 9 (1) (1).docx
Trabajo grupo 9 (1) (1).docxTrabajo grupo 9 (1) (1).docx
Trabajo grupo 9 (1) (1).docx
 
Carpeta
Carpeta Carpeta
Carpeta
 
Tema 30
Tema 30Tema 30
Tema 30
 
Tema 29
Tema 29Tema 29
Tema 29
 
Tema 28
Tema 28Tema 28
Tema 28
 
Tema 27.
Tema 27.Tema 27.
Tema 27.
 
Tema 26
Tema 26Tema 26
Tema 26
 
Poster pdf...
Poster pdf...Poster pdf...
Poster pdf...
 
Tema 25
Tema 25Tema 25
Tema 25
 
Tema 24
Tema 24Tema 24
Tema 24
 
Tema 23
Tema 23Tema 23
Tema 23
 
Tema 22
Tema 22 Tema 22
Tema 22
 
Tema 21
Tema 21 Tema 21
Tema 21
 
Tema 20+
Tema 20+Tema 20+
Tema 20+
 
Tema 19
Tema 19 Tema 19
Tema 19
 
Pdf de vídeo de clase 19
Pdf de vídeo de clase 19Pdf de vídeo de clase 19
Pdf de vídeo de clase 19
 
Cc.ss 4 grado-23
Cc.ss 4 grado-23Cc.ss 4 grado-23
Cc.ss 4 grado-23
 
Tema 17
Tema 17Tema 17
Tema 17
 
Tema 16.
Tema 16.Tema 16.
Tema 16.
 
Tema 16.
Tema 16.Tema 16.
Tema 16.
 

Último

OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfMARIAPAULAMAHECHAMOR
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 

Último (20)

OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 

Ética

  • 1. La esencia de lo moral Integrantes Grupo #4 -Mamani Mejía Marco -Ocampo Bacalla Kenny. - Ruiz Torres Erika. -Rodríguez Soberón Yanet.
  • 2.
  • 3. LA MORAL Es el conjunto de principios, valores, normas de conducta, adquiridos y practicados de un modo consciente, la moral influye en las normas de conducta de una persona POR EJEMPLO: para una sociedad puede parecer ético cazar animales, mientras que para unos individuos es inmoral hacerlo ya que esa práctica atenta contra la libertad de los animales permite justificar nuestros actos desde el punto de vista del bien y del mal.
  • 4. CLASIFICACIÓN ÉTICAS MATERIALES BUSCA EL BIEN SUPREMO TIENE UN CONTENIDO Y OBJETIVO ULTIMO EUDEMONISMO , HEDONISMO, UTILITARISMO ÉTICAS FORMALES UNIVERSAL Y RACIONAL (a priori) ACTUAMOS POR DEBER NO HAY BIENES,NI BIEN SUPREMO SON EMPIRICAS (a posteriori) ETICA KANTIANA
  • 5. Ética material Las éticas materiales se caracterizan por afirmar que existe un fin o bien supremo que guía nuestro comportamiento moral El término “materiales” quiere decir que tienen un contenido y un objetivo último que debe ser alcanzado En cualquier caso, el comportamiento de un sujeto es correcto cuando intenta alcanzar ese objeto siguiendo las normas que le ayudan
  • 7. EUDEMONISMO El término ‘eudaimonia’ significa felicidad, por lo tanto, las éticas eudemonistas son aquellas que sostienen que el fin último al que tiende todo La vida de una persona tiene sentido, desde un punto de vista moral, cuando esa persona ha llevado una conducta que le proporciona una auténtica felicidad. ser humano es la felicidad
  • 8. HEDONISMO El hedonismo es la teoría que propone el placer como objeto último de la conducta moral. Todo aquello que nos proporcione placer será considerado bueno. El placer es principio y culminación de la vida feliz. Al placer, en efecto, reconocemos como el bien primero y connatural, de él partimos para toda elección y a él llegamos juzgando todo bien
  • 9. UTILITARISMO Para el utilitarismo, una conducta moral es correcta cuando es útil, en el sentido de buscar la máxima utilidad al mayor número de personas. Una persona por tanto debe realizar aquella conducta que, a partir de los datos y hechos conocidos, tenga más probabilidades de aumentar el bienestar de la mayoría de personas que se puedan ver afectadas. persiguen “la mayor utilidad” o “el bien para la mayoría”
  • 10. ETICA FORMAL Un hombre actúa moralmente, según Kant, cuando actúa por deber. cuando decimos que los hombres deberían comportarse como tal de esta manera estamos afirmando que ese comportamiento es necesario y universal, y esas son las características de lo a priori La ética de Kant es una ética formal, porque mientras otras éticas han buscado el modo de alcanzar un fin (felicidad, placer…) la ética kantiana propone que nos concentremos en la forma de nuestras decisiones éticas
  • 11. ETICA FORMAL Para Kant una acción es moral mente buena, no por los resultados o bienes materiales concretos que la acción intente alcanzar, aunque sean buenos, sino por la intención con que ha sido hecha
  • 12.
  • 13. c