Este documento presenta una propuesta de actividades para la elaboración de recursos didácticos. Propone actividades para las fases pre-dinámica, dinámica y pos-dinámica, describiendo un método para cada fase. El primer método propuesto para la fase pre-dinámica se llama "A llorar" y consiste en dramatizar situaciones para introducir el concepto de drama. La fase dinámica propone el método "Indagando ando" pero sin dar detalles. Finalmente, el método propuesto para la fase pos-din

1. FES-Acatlán, UNAM.
Carrera: Pedagogía.
Materia: Elaboración de Recursos Didácticos.
Nombres de quienes realizan: García Salazar Cecilia Nayely
Metodología para el aprendizaje: Propuesta de actividades.
Instrucciones:
Elaboren en equipo algunas propuestas de actividades pre dinámicas, dinámicas y pos
dinámicas. Al menos deben ser cinco por cada fase.
Fase predinámica: Reflexión
Nombre del método de aprendizaje :A llorar
* Descripción del método: Es una actividad que permitira que el alumno tenga un
acercamiento con el concepto de drama.
* ¿Para qué sirve el método?: Sirve para que el profesor pueda darles a conocer a los
alumnos el concepto del drama
Momentos ¿Cómo se hace?
1er Momento el profesor comenzara dramatizando una situacion sin hablar
2do Momento El profesor preguntara ¿Que entendieron que estaba pasando? ¿Y como se
le llama a esa representacion ?
3er Momento Se comentara que es un drama y sus caracteristicas
4to Momento Profesor dara lectura a un drama literario como ejemplo
Sugerencias didácticas (consejos):
Se les puede pedir a los alumnos que dramaticen tristeza, enojo, descepcion etc.
Capacidad(es) que se desarrolla(n):Habilidad verbal y linguistica, comunicación,

2. sensibilidad ,
Valor(es) que se desarrolla(n):Respeto, tolerancia, honestidad,
Contenido que se desarrolla: Dramatización
Tipo de método: Humanista
Fase dinámica: Instrumentación
Nombre del método de aprendizaje: Indagando ando
Momentos ¿Cómo se hace?
Fase pos dinámica: Evaluación
Nombre del método de aprendizaje: Grita Fuerte

3. * Descripción del método:
* ¿Para qué sirve el método?:
Momentos ¿Cómo se hace?
Sugerencias didácticas (consejos):
Capacidad(es) que se desarrolla(n):
Valor(es) que se desarrolla(n):
Contenido que se desarrolla:
Tipo de método:
Nota: En los apartados en donde aparece un asterisco “*” se tendrá que borran lo que se
pide para que sólo aparezca la respuesta que se conteste.