Presentación

1. • ING. CONSUELO RIVAS
EDUCACIÓN Y MEDIOS
DE COMUNICACIÓN

2. La Televisión en la Escuela como Medio Educativo
Tecnología de la Información
y la Comunicación Aplicada
en la Educación

3. LA TELEVISIÓN

4. LA TELEVISIÓN COMOMEDIO EDUCATIVO

5. COMERCIAL CULTURAL EDUCATIVA
Tipos de Televisión

6. TELEVISIÓN EDUCATIVA

7. BENEFICIOSDE LA TELEVISIÓNEDUCATIVA:

8. ERRORES QUE SE PUEDENPRESENTAR EN SU
USO

9. El Cine y la Escuela

10. Formato de la
presentación del recurso

11. Posibles estrategias para el uso
del cine en la escuela.
• Ubicar la película o video en un contexto y tiempo particular.
• Tomar escenas en particular y plantearlas, según sean los pensamientos y sentimientos de
cada uno de los personajes en la situación, los cuales se relacionen con el contexto del
estudiante.
• Podrían dividirse en grupos y defender las causas de los personajes.
También podrían pensarse situaciones similares de la vida real (como ocurren, identificar los
personajes, los contextos, etc.).

12. USO DEL VIDEO EN
LA EDUCACIÓN

13. Concepto de Video Educativo.

14. Clasificación de los Videos Educativos
* Video Documental * Lección Monoconceptual

15. Clasificación de los Videos Educativos
* Lección Temática * Video Motivador

16. FUNCIONES EDUACTIVAS DEL
VIDEO

17. LO QUE LOGRAMOS CON EL USO DEL
VIDEO EN NUESTRAS AULAS

18. …ALGUNAS
RECOMENDACIONES…

20. Ejemplos de Técnicas de Aprendizaje Visual.

21. Mapas de ideas.

22. Mapas conceptuales.

23. OTROS MEDIOS DE COMUNICACION

24. Pizarra Digital

25. Mochila Digital

26. GRACIAS