Ensayo de puntos de vista personales sobre el plan de estudios 2011 de preescolar.

1. Centro Regional De educación normal
“Dr. Gonzalo Aguirre Beltrán”
NOMBRE:
Mirza Daniela Arriaga Pochat
MAESTRO:
Yaneth Ovando Vera
Curso:
Plan de estudios 2011 (reflexión)
Trabajo:
Reflexión
GRADO:
3°
GRUPO:
“B”
TUXPAN DE RODRIGUEZ CANO, AGOSTO DEL 2014

2. La historia del hombre marca significativamente que es necesario contar con un
rumbo, un fin o una meta. Pero, ¿Cómo es posible conseguir dicho rumbo, cumplir con el
determinado fin y conseguir dicha meta?, bien la respuesta a esto es por medio de
pequeños pasos y acciones que se deben realizar, es entonces cuando aparece la
palabra programa, la cual se puede definir como el anticipo de lo que se planea realizar
en algún ámbito o circunstancia; el temario que se ofrece para un discurso; la
presentación y organización de las materias de un cierto curso o asignatura; y la
descripción de las características o etapas en que se organizan determinados actos o
espectáculos artísticos. Por lo que en base a la definición anterior es importante
mencionar que para que todo individuo alcance un desarrollo apropiado es necesario que
el individuo interactúe constantemente en su entorno con un programa el cual pueda
proporcionarle habilidades para un campo laboral, sin embargo que también provea
habilidades individuales, sociales y morales. La Licenciatura en Educación Preescolar
cuenta con un enriquecido programa el cual se encuentran englobados distintos campos
de aplicación, por lo que se puede mencionar que es un programa que cumple con los
parámetros necesarios para el desarrollo no solo laboral del individuo, sino también social.
El contar con habilidades laborales es muy importante, pues en los últimos años la
competencia ha tenido un aumento significativo; para poder transmitir conocimiento es
necesario que el conocimiento se encuentre comprendido, asimilado y puesto en práctica
o acción, por lo que integrar en cada alumno campos formativos en lenguaje y
comunicación, pensamiento matemático, exploración y comprensión del mundo natural y
social, desarrollo físico y salud, desarrollo personal y para la convivencia, expresión y
apreciación artísticas en prescolar, ayuda primeramente que los transmisores que en este
caso son los docentes puedan palpar y experimentar de manera personal lo que quieren
lograr en sus pequeños aprendices; es imposible tratar de inculcar lecciones a una
persona cuando se ha pasado por alto primeramente vivir en primera persona lo que se
quiere inculcar, comprobar los resultados y sobre todo experimentar las sensaciones de
utilización. Cada uno de los campos que encierra el programa en mención es importante,
el integrar en un método de estudio habilidades para la vida la cual promueva formación

3. de manejo de emociones es básico en toda persona que quiera educar, básicamente
podría mencionar que es sino el punto más importante, si de los primero, pues es
meramente necesario contar con un juicio crítico, con amplitud en ideología y apreciación
por las personas que nos rodean, aceptando siempre lo que vemos y no forzando a un
cambio, para que con ello gocemos de relaciones interpersonales amenas, logrando con
esto formar individuos que hagan uso de dichas habilidades emocionales para su
desarrollo hacia el éxito, y que esto de manera opuesta les afecte en un futuro. Así mismo
es importante que se anexen habilidades para conseguir el trabajar en conjunto, en
unidad, si se habla de una mejora contar con todas las partes relevantes ensambladas
hacia una misma dirección y con un mismo objetivo se puede decir que se contaran con
los resultados esperados, por lo tanto es de gran ayuda que el programa establezca las
formas y los métodos para conseguir dicha integración y que en un futuro hablando
laboralmente se pueda cumplir. El bienestar de todo alumno es primeramente observando
que todos se encuentran en un estado de unidad y no de división. En definitiva las
técnicas, los métodos, la teoría, el sustento referencial, las habilidades y las actitudes
necesarias que contienen el plan analizado son muy acordes a los objetivos profesionales
futuros, pues al proporcionarse lo mencionado provee a cada egresado de las
herramientas necesarias para poder desarrollar de manera óptima sus laborales dentro y
fuera del aula, siendo ejemplo por lo tanto de una mejora constante, pero sobre todo, que
los docentes a cargo de la formación son aptos en habilidad y calidad humana para hacer
frente a las necesidades de la sociedad.