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Una biblioteca de imaginación y textos
PRESENTADO A: COMPUTADORES PARA EDUCAR
2016
CONCEPTUALIZACIÓN
Estudiantes ubicados en zona rural de Villavicencio,
Meta, cuyas edades oscilan entre los 7 y 17 años de
edad. Los estudiantes no tienen hábitos de lectura,
el contacto con los libros es mínimo, deficiencia en
el uso y manejo de los signos de puntuación, no hay
cohesión en sus escritos y ortografía deficiente
porque no hacen uso del diccionario.
DESARROLLO
Los estudiantes se organizaran en parejas a cada una de las cuales se les entregara una
Tablet en la cual encontraran una lectura digital deberán seleccionar las palabras claves
de la lectura identificándolas con un color especifico, luego de ello deberán realizar un
mapa conceptual digital utilizando bubbl.us en el cual plasmen lo comprendido a partir
del texto leído. Se realizara un concurso utilizando power point en el cual se
proyectaran preguntas de opción múltiple con única respuesta y los estudiantes por
grupos deberán responder a las mismas y dependiendo de los puntos se premiara al
grupo ganador.
CIERRE
Se realizara una evaluación cuantitativa teniendo en cuenta los resultados
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rendimiento académico al cual se le hará seguimiento.

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Propuesta educativa

  • 1. Una biblioteca de imaginación y textos PRESENTADO A: COMPUTADORES PARA EDUCAR 2016
  • 2. CONCEPTUALIZACIÓN Estudiantes ubicados en zona rural de Villavicencio, Meta, cuyas edades oscilan entre los 7 y 17 años de edad. Los estudiantes no tienen hábitos de lectura, el contacto con los libros es mínimo, deficiencia en el uso y manejo de los signos de puntuación, no hay cohesión en sus escritos y ortografía deficiente porque no hacen uso del diccionario.
  • 3. DESARROLLO Los estudiantes se organizaran en parejas a cada una de las cuales se les entregara una Tablet en la cual encontraran una lectura digital deberán seleccionar las palabras claves de la lectura identificándolas con un color especifico, luego de ello deberán realizar un mapa conceptual digital utilizando bubbl.us en el cual plasmen lo comprendido a partir del texto leído. Se realizara un concurso utilizando power point en el cual se proyectaran preguntas de opción múltiple con única respuesta y los estudiantes por grupos deberán responder a las mismas y dependiendo de los puntos se premiara al grupo ganador. CIERRE Se realizara una evaluación cuantitativa teniendo en cuenta los resultados y el proceso realizado por cada uno de los estudiantes, y a la vez el rendimiento académico al cual se le hará seguimiento.