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Aprender en la vida y en la escuela
Juan Delval
Conclusión
En la lectura aprender en la vida y en la escuela, planteado por el autor Juan
Delval, es de gran importancia tenerlo presente tanto la comunidad educativa en
general, como también nosotras futuras educadoras en formación, porque da a
conocer aspectos fundamentales que debemos tener en cuenta a la hora de
ejercer; para así garantizar la formación impartidas de los niños-niñas, la cual
debe ser no solo para la instrucción si no para la vida, donde el niño tenga las
bases sólidas en lo intelectual, y en los valores, con la integración de estas dos
podrá desenvolverse eficazmente en la vida.
Lo importante de estas observaciones según el autor son las siguientes: en
principio, el ser humano requiere de la ayuda de sus familiares para sobrevivir,
donde adquiere unos conocimientos básicos de su contexto inmediato, como sus
primeras palabras, normas, valores y unas experiencias previas acerca de la
cultura que le rodea. En este proceso se dan dos formas de transmisión de la
información, una que es genética y otra que es la cultural, la primera se da
mediante el proceso de producción, donde la persona hereda unos rasgos de sus
progenitores; en cambio la cultural se da mediante el aprendizaje y la enseñanza,
sin ninguna limitante en la cual se transmite la información a muchos. Por lo tanto
es necesario que estas dos interactúen para que se complemente entre sí, ya que
la transmisión genética requiere de un proceso lento, mientras que la cultural
provee en la evolución cambios rápidos.
En conclusión somos nosotros los docentes quienes debemos crear el interés y la
necesidad de este conocimiento tan importante para ser competente a nivel
individual y social. Garantizando de este modo una educación de calidad para
nuestros niños.

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Aprender en la vida y en la escuela juandelval

  • 1. Aprender en la vida y en la escuela Juan Delval Conclusión En la lectura aprender en la vida y en la escuela, planteado por el autor Juan Delval, es de gran importancia tenerlo presente tanto la comunidad educativa en general, como también nosotras futuras educadoras en formación, porque da a conocer aspectos fundamentales que debemos tener en cuenta a la hora de ejercer; para así garantizar la formación impartidas de los niños-niñas, la cual debe ser no solo para la instrucción si no para la vida, donde el niño tenga las bases sólidas en lo intelectual, y en los valores, con la integración de estas dos podrá desenvolverse eficazmente en la vida. Lo importante de estas observaciones según el autor son las siguientes: en principio, el ser humano requiere de la ayuda de sus familiares para sobrevivir, donde adquiere unos conocimientos básicos de su contexto inmediato, como sus primeras palabras, normas, valores y unas experiencias previas acerca de la cultura que le rodea. En este proceso se dan dos formas de transmisión de la información, una que es genética y otra que es la cultural, la primera se da mediante el proceso de producción, donde la persona hereda unos rasgos de sus progenitores; en cambio la cultural se da mediante el aprendizaje y la enseñanza, sin ninguna limitante en la cual se transmite la información a muchos. Por lo tanto es necesario que estas dos interactúen para que se complemente entre sí, ya que la transmisión genética requiere de un proceso lento, mientras que la cultural provee en la evolución cambios rápidos. En conclusión somos nosotros los docentes quienes debemos crear el interés y la necesidad de este conocimiento tan importante para ser competente a nivel individual y social. Garantizando de este modo una educación de calidad para nuestros niños.