Desarrollo Humano Organizacional

1. El GRUPOEl GRUPO
Hernández Delgado Yesica
Manzanares Martínez Lenda Jaquelin
Díaz Fernández Adrián
Villegas Herrera Nayeli Mercedes

2. • 2.1.1 Definición y clasificación
• 2.1.2 Etapas del desarrollo del grupo
• 2.1.3 Recursos de los miembros del grupo
• 2.1.4 Estructura del grupo

3. Un grupo se define como dos o más
individuos, que interactúan y son
interdependientes, cuya reunión obedece al
deseo de alcanzar objetivos particulares.
Los grupos pueden ser formales o informales.
Robins, Stephen. (1997).

4. • El grupo formal: son los que definen la
estructura de la organización, con
asignaciones determinadas de trabajo que
fijan tareas. En los grupos formales, el
comportamiento de los individuos está
estipulado y dirigido hacia las metas de la
organización.
• Robins, Stephen. (1997).

6. Los grupos de mando y los de
tareas dependen de la
organización formal, mientras que
los de intereses y amistad son
alianzas informales.
ejemplo El director de una escuela
primaria y sus doce maestros
integran un grupo de mando, lo
mismo que el director de una oficina
postal y sus inspectores.
Stephen P.
Robins. (2014).

7. Los grupos de
trabajo, también
determinados por la
organización,
representan a
personas que
trabajan juntas para
efectuar determinado
trabajo.
Sin embargo, no
están limitados a su
superior jerárquico
inmediato.
A veces trascienden
las relaciones de
mando.
Stephen P. Robins.
(2014).

8. Por ejemplo, si una persona
se le acusa de un delito
contra la universidad, el
asunto posiblemente
requiera comunicación y
coordinación entre el
encargado de asuntos
académicos, el jefe de los
estudiantes, el director de
seguridad y el asesor del
estudiante.
Stephen P. Robins. (2014).

9. quienes trabajan juntos
para completar una tarea.
Stephen P. Robins. (2014).

10. • Los empleados que se unen para
cambiar su programa de
vacaciones, para apoyar al
compañero que ha sido despedido
o para tratar de mejorar sus
prestaciones representan la
formación de un cuerpo unido que
pretende defender sus intereses
comunes, ejemplo quienes trabajan
juntos para alcanzar determinado
objetivo que concierne a todos.
• Stephen P. Robins. (2014).

11. • personas que se reúnen
porque tienen una o más
características comunes
• Stephen P. Robins. (2014).

12. • Stephen P. Robins. (2014).
Definición y clasificación de
grupo. 29 de marzo del 2008, de
LosRecursosHumanos.com Sitio
web:
http://www.losrecursoshumanos.
com/definicion-y-clasificacion-
de-grupos/
• Robins, Stephen. (1997).
DEFINICIÓN Y CLASIFICACIÓN DE
LOS GRUPOS. 2003, de Maestría en
Pymes Sitio web:
http://uovirtual.com.mx/moodle/lectur
as/semi2/8.pdf

13. ETAPAS DEL
DESARROLLO DEL
GRUPO

14. • En general, los grupos pasan en su evolución por una
secuencia básica que denominamos modelo de las cinco
etapas del desarrollo de los grupos. Ahora bien, en estudios
recientes se indica que los grupos que deben realizar tareas
específicas en un tiempo determinado.
• Federico Do. (2002).

15. • En su evolución, los grupos por lo
general pasan a través de una
secuencia estandarizada, denominada
modelo de cinco etapas del desarrollo
de un grupo. Aunque las
investigaciones indican que no todos
los grupos siguen dicho patrón, es un
marco teórico útil para entender su
desarrollo..
• El modelo de desarrollo de cinco
etapas plantea que los grupos
pasan por cinco etapas
distintas: formación, tormenta,
normalización, desarrollo y
terminación.
• Federico Do. (2002).

16. • 1. La formación, se caracteriza por una gran
cantidad de incertidumbre sobre el
propósito, estructura y liderazgo del grupo.
Sus miembros "prueban el agua" para
determinar cuáles tipos de comportamiento
son aceptables. Esta etapa termina cuando
los miembros piensan que son parte de un
grupo.
Federico Do. (2002).

17. 2. La etapa de tormenta es la del
conflicto al interior del grupo. Los
miembros aceptan la existencia del
grupo pero se resisten a las
limitantes que éste impone a la
individualidad. Además, hay
conflicto acerca de quién controlará
el grupo. Cuando esta etapa
termina, hay una jerarquía
relativamente clara de liderazgo
dentro del grupo.
Federico Do. (2002).

18. • 3. La tercera etapa es en la que se
desarrollan relaciones cercanas. Existe
un sentido fuerte de identidad y amistad
en el grupo. Esta etapa de normalización
termina cuando la estructura del grupo se
solidifica y éste ha asimilado un conjunto
común de expectativas que define lo que
constituye el comportamiento correcto de
sus miembros.
Federico Do. (2002).

19. • 4. La cuarta etapa es la de desempeño. En este punto, la
estructura es funcional y aceptada por completo. La energía
del grupo se ha transferido de conocer y entenderse uno al
otro, a llevar a cabo la tarea de que se trate.
Federico Do. (2002).

20. En ésta, el grupo se prepara para la ruptura, el alto
rendimiento en su trabajo ya no es su prioridad
principal sino que la atención se dirige a terminar las
actividades. En esta etapa las respuestas de los
miembros del grupo varían entre los logros del grupo
y otros que se encuentran deprimidos por pérdida de
amistades ganadas durante la vida del grupo.
5. Para los grupos de trabajo permanentes,
el desempeño es la última etapa desarrollo.
Sin embargo, para los comités temporales,
equipos, fuerzas de tarea grupos similares
que tienen una labor específica por cumplir,
hay una etapa de terminación.
Federico Do. (2002).

22. https://www.youtube.com/watch?v=nwpb_xBC

23. • Federico Do. (2002).
COMPORTAMIENTO
ORGANIZACIONAL. 09.julio.2011, de
weebly Sitio web:
http://cursoco.weebly.com/
Stephen P. Robins. (2014). Definición
y clasificación de grupo. 29 de marzo
del 2008, de
LosRecursosHumanos.com Sitio web:
http://www.losrecursoshumanos.com/
definicion-y-clasificacion-de-grupos/

24. RECURSOS DE LOS
MIEMBROS DEL
GRUPO

25. HABILIDADES
comunicación
• Ser un miembro efectivo comienza y
termina con la comunicación. Es crucial
ser capaz de comunicarse de forma
abierta y honesta acerca de las ideas,
recomendaciones y preocupaciones con
otros miembros del equipo. Es tan
importante como poder ser capaz de
escuchar de forma atenta y de responder
objetivamente con una respuesta útil.

26. Compromiso
• Otra habilidad esencial del trabajo en equipo es la capacidad y
deseo de comprometerse con una meta compartida por el
equipo. Todas las otras habilidades no tendrán sentido sin un
compromiso con el trabajo en equipo. Junto con este, los
miembros deben estar dispuestos a jugar cualquier papel
necesario para realizar las tareas requeridas, sin importar si se
trata de un rol de liderazgo o de subordinado. Además, una
habilidad de trabajo en equipo efectiva es la capacidad de
evitar agendas ocultas en las reuniones grupales; esta
habilidad es evidente más a menudo cuando los miembros
están comprometidos y cómodos con las dinámicas del grupo.

27. Toma de decisiones
• La habilidad del trabajo en equipo de
una toma de decisiones efectiva y
responsable es crucial ya que la
mayoría de los conflictos grupales
surgen durante el proceso de toma
de decisiones. Los equipos efectivos
tienen miembros que pueden tomar
decisiones de forma objetiva luego
de un debate y deliberación
cuidadosos.

28. CARACTERISTICAS DE LA PERSONALIDAD
El visionario
• Es el elemento que siempre está intuyendo lo que ocurrirá ante
determinadas situaciones, por lo que al adelantarse a los hechos,
siempre tendrá la mejor solución al problema. Su anticipación será su
mejor arma para superar cualquier reto que se le presente.

29. El ordenado
• Mantienen todo en perfecto estado, se van y
no dejan un tiradero en su escritorio, saben
dónde están las cosas, mantienen control
absoluto de la situación, son metódicos, son
gente con muy buenos hábitos, no guardan
cosas que no les sirvan, todo lo entregan a
tiempo y en general son muy disciplinados
con las actividades que realizan.

30. El motivador
• Se trata de gente que tiene mucho carisma, logran convencer a la
gente con facilidad porque tienen gran habilidad verbal, son
entusiastas, optimistas, siempre tratan de dar ánimo a los demás
miembros del equipo en situaciones complicadas, son muy orientados
a alcanzar los objetivos y metas del grupo.

31. El intelectual
• Es el estudioso del equipo, al que le gusta investigar,
por lo general son muy tranquilos, les gusta estar
leyendo sobre aspectos relacionados con las tareas
que les son asignadas, tratan de mejorar su nivel
académico buscando estudiar cosas adicionales en
alguna escuela y tienden a ser anti sociales, huraños e
introvertidos porque así es su naturaleza, pero
técnicamente son de lo mejor en las empresas.

32. El irreverente
• Se trata de personas que entienden poco sobre buenos modales y
diplomacia dentro de la empresa, pero su carácter fuerte, aguerrido y
de lucha los hacen necesarios dentro del equipo, porque aparte de
que le dan equilibrio al equipo, tratan de imponer siempre sus
condiciones y no les preocupa que existan quejas sobre su
comportamiento, porque saben que están actuando en beneficio del
equipo y de la organización. Suelen ser muy leales con su líder y
siempre hay que estar vigilando que mantengan el control para que
no se metan en líos a cada rato.

33. El generador de relaciones
• La relación pública es lo que mejor se le da, se encargará de tender
lazos entre los compañeros de trabajo y también con los demás
departamentos, por lo general siempre está de buen humor, lo cual es
bueno porque lo transmite con los demás integrantes del equipo
reduciendo el nivel de estrés y la tensión que exista en ese momento.

34. El estratega
• Es una personalidad que no puede faltar en los equipos de trabajo,
porque se enfocan en la planeación, manejo y desarrollo de los
proyectos importantes; tienen gran capacidad de análisis, son
precisos, muy competitivos, tienen plan A, B y C para cualquier
problema que se les presente y terminan siendo el motor del equipo.

35. ESTRUCTURA DEL
GRUPO

36. Los grupos de trabajo no son multitudes
desorganizadas. Tiene una estructura
interna que define el comportamiento de
los miembros e influye en el desempeño
del grupo.
sor2014utnfrvm. (2014).

37. ¿CÓMO SE ORIGINA LA ESTRUCTURA DE
UN GRUPO?
• Se origina porque es la consecuencia de esa
interacción, es la diferenciación de roles y estatus
que conforma la estructura.
sor2014utnfrvm. (2014).

39. Biografia
* sor2014utnfrvm. (2014). ORGANIZAR. CONDICIONES EXTERNAS IMPUESTAS AL GRUPO.
RECURSOS. ESTRUCTURA DEL GRUPO. 23 sep 2016, de wordpress Sitio web:
https://sor2014utnfrvm.wordpress.com/2014/10/18/2-2-2-organizar-condiciones-externas-impuestas-al-grupo-recu
https://sociopsicologia.files.wordpress.com/2010/10/c6-la-estructura-del-grupo.pdf