Las siguientes diapositivas muestran de manera breve lo que expuso Begoña Gros en su cápitulo $ de "Evolución y retos de la Educación Virtual. Construyendo el E-learning del siglo XXI".

1. Aprender y enseñar en
COLABORACIÓNBegoña Gros

2. El estudiante no está SÓLO!
Nuestro estudiante, no siempre tiene que
realizar actividades de forma individual.
Hay que intercambiar mensajes, quedar en la red,
ajustar agendas. Es mucho más interesante y rico
pero también más complicado de gestionar.

3. Trabajar solo no es fácil,
trabajar con el grupo tiene mucho más sentido.
La evolución de los entornos virtuales
ha sido importante y, actualmente,
tanto las plataformas de e-learning
como el uso del software social
permiten la comunicación y el trabajo
colaborativo entre estudiantes y
profesores.

4. Es preciso cambiar el sistema
de Formación
Esto supone un cambio en el rol del profesor,
quien debe explicitar muy bien su papel en el
seguimiento y la tutorización de las tareas.
Los estudiantes también tienen que combinar
el aprendizaje independiente con espacios
de interacción y trabajo en grupo.

5. ¿Por qué aprender en colaboración?
El aprendizaje colaborativo prepara al
estudiante para:
• Asumir y cumplir compromisos grupales
• Ayudar y solicitar ayuda a sus compañeros
• Aceptar puntos de vista diferentes
• Descubrir soluciones que beneficien a todos
• Ver puntos de vista culturales diferentes
• Aprender a aceptar críticas
• Exponer sus ideas en forma razonada
• Familiarizarse con procesos democráticos.

6. Aprendizaje Colaborativo o
Cooperativo?
En la cooperación la tarea está diseñada en
actividades independientes. La coordinación
sólo es requerida para ensamblar los
resultados parciales. En cambio, la
colaboración consiste en haber coordinado
la actividad sincrónicamente.

7. Aprender en colaboración puede mejorar los
resultados de aprendizaje y forma parte de
las competencias básicas para el
aprendizaje a lo largo de la vida
(Pettenati y Cigognini, 2009).
En definitiva…

8. Gracias por su atención!!