SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
Descargar para leer sin conexión
AUTORA: YANEET M. CASIA LAURA
SUGERENCIA PROPUESTA INNOVADORA
En La actividad 1.4 ELABORA UNA PROPUESTA INNOVADORA”; debemos descargar la plantilla.
Clic en archivo PPT “Propuesta innovadora pptx” y guardarlo en la computadora.
Son 2 diapositivas.
En la primera diapositiva debes llenar tus datos solicitados y además redactar las
características del entorno de los estudiantes de tu sección a cargo que muchas veces
INFLUYEN en el aprendizaje de los estudiantes. Como por ejemplo:
Mis estudiantes son de la región Ica, provincia de Pisco, distrito de Túpac Amaru Inca. La
mayoría de sus padres en la actualidad trabaja en ….….. , con respecto al acceso a Internet ….
(Solo algunos/ aproximadamente la mitad/casi todos) pueden acceder. El acceso lo hace
desde (un celular /tableta/computadora)………. (Considerar los más resaltante).
AUTORA: YANEET M. CASIA LAURA
En la diapositiva Nº 2
Describir todos los problemas y dificultades que tienen sus estudiantes. A la vez qué
estrategias propone para dar solución a dichos problema. Ejemplo.
NOTA: Deben ser originales, propios de cada aula o sección. En una I.E. puede haber los
mismos problemas de manera general pero cada docente tiene sus propias ideas para darle
solución al problema o dificultad.
ENVIAR PROPUESTA A LA PLATAFORMA.
1.1.- Clic en 1.4.Elabora una propuesta.
¿Qué estrategias propongo para dar solución a los problemas o
dificultades que tienen mis estudiantes?
En coordinación con los padres teniendo en cuenta el
horario de trabajo, lo económico y equipamiento; se
consiguió que algún familiar apoye al estudiante.
Se estableció un horario para recoger evidencias a partir
de las 6 pm.
En reunión por WhatsApp se acordó aprender docente,
padres de familia y estudiantes en dos grupos cada uno en
horario diferente según disponibilidad de tiempo.
2do G. Con los estudiantes cuyos padres laboran hasta 4
pm. En horario de 4 y 30 a 7 pm.
¿Qué problemas o dificultades tienen mis
estudiantes para aprender en las siguientes
condiciones actuales?
Estudiantes que poco tiempo se
dedican a sus clases porque
deben esperar a que sus padres
lleguen del trabajo y le presten
un celular.
Estudiantes que no reportan
evidencia.
Bajo rendimiento académico.
Etc, etc
AUTORA: YANEET M. CASIA LAURA
Clic en Agregar entrega”
Clic en ícono “Agregar”
Clic en “Seleccionar archivo”
Clic en archivo a enviar y clic en “Abrir”
AUTORA: YANEET M. CASIA LAURA
En guardar como: editar Propuesta innovadora y clic en “Subir este archivo”.
Clic en Guardar cambios.

Más contenido relacionado

Similar a Sugerencia propuesta innovadora y adjuntar a plataforma

Presentationpower point
Presentationpower pointPresentationpower point
Presentationpower point
catemoya
 
Lucía bailetti estrategia tics jorge basadre
Lucía bailetti estrategia tics jorge basadreLucía bailetti estrategia tics jorge basadre
Lucía bailetti estrategia tics jorge basadre
Lucía Bailetti
 
Laboratorios terminados
Laboratorios terminadosLaboratorios terminados
Laboratorios terminados
paula
 
Documentos primaria-sesiones-unidad03-sexto grado-matematica-6g-u3-mat-sesion01
Documentos primaria-sesiones-unidad03-sexto grado-matematica-6g-u3-mat-sesion01Documentos primaria-sesiones-unidad03-sexto grado-matematica-6g-u3-mat-sesion01
Documentos primaria-sesiones-unidad03-sexto grado-matematica-6g-u3-mat-sesion01
Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 

Similar a Sugerencia propuesta innovadora y adjuntar a plataforma (20)

Tics en preescolar
Tics en preescolarTics en preescolar
Tics en preescolar
 
Buenas practicas - AFT Perú
Buenas practicas - AFT PerúBuenas practicas - AFT Perú
Buenas practicas - AFT Perú
 
Aprenderp..
Aprenderp..Aprenderp..
Aprenderp..
 
equipo de tercero evidencias.pptx
equipo de tercero evidencias.pptxequipo de tercero evidencias.pptx
equipo de tercero evidencias.pptx
 
Gestor de proyecto Grupo J - NELSY GARCIA OCAMPO
Gestor de proyecto Grupo J - NELSY GARCIA OCAMPOGestor de proyecto Grupo J - NELSY GARCIA OCAMPO
Gestor de proyecto Grupo J - NELSY GARCIA OCAMPO
 
Planeacion de tics
Planeacion de ticsPlaneacion de tics
Planeacion de tics
 
Studprof call(1)
Studprof call(1)Studprof call(1)
Studprof call(1)
 
Studprof call(1)
Studprof call(1)Studprof call(1)
Studprof call(1)
 
Studprof call(1)
Studprof call(1)Studprof call(1)
Studprof call(1)
 
Clase nº1.sesion 01
Clase nº1.sesion 01Clase nº1.sesion 01
Clase nº1.sesion 01
 
Orientaciones Carpeta de Experiencias
Orientaciones Carpeta de ExperienciasOrientaciones Carpeta de Experiencias
Orientaciones Carpeta de Experiencias
 
Las TIC en el aula
Las TIC en el aulaLas TIC en el aula
Las TIC en el aula
 
ACTIVIDADES TEMA 1
ACTIVIDADES TEMA 1ACTIVIDADES TEMA 1
ACTIVIDADES TEMA 1
 
Presentationpower point
Presentationpower pointPresentationpower point
Presentationpower point
 
Sesión 2.pptx
Sesión 2.pptxSesión 2.pptx
Sesión 2.pptx
 
Lucía bailetti estrategia tics jorge basadre
Lucía bailetti estrategia tics jorge basadreLucía bailetti estrategia tics jorge basadre
Lucía bailetti estrategia tics jorge basadre
 
Laboratorios terminados
Laboratorios terminadosLaboratorios terminados
Laboratorios terminados
 
130 d
130 d130 d
130 d
 
Facebook, herramienta básica para el alumno
Facebook, herramienta básica para el alumnoFacebook, herramienta básica para el alumno
Facebook, herramienta básica para el alumno
 
Documentos primaria-sesiones-unidad03-sexto grado-matematica-6g-u3-mat-sesion01
Documentos primaria-sesiones-unidad03-sexto grado-matematica-6g-u3-mat-sesion01Documentos primaria-sesiones-unidad03-sexto grado-matematica-6g-u3-mat-sesion01
Documentos primaria-sesiones-unidad03-sexto grado-matematica-6g-u3-mat-sesion01
 

Más de Yaneet Milagro Casia Laura

Más de Yaneet Milagro Casia Laura (20)

Activar cuenta de aprendoencasa y cambiar contrasena
Activar cuenta de aprendoencasa y cambiar contrasenaActivar cuenta de aprendoencasa y cambiar contrasena
Activar cuenta de aprendoencasa y cambiar contrasena
 
Cuestionario con quizizz
Cuestionario con quizizzCuestionario con quizizz
Cuestionario con quizizz
 
Zoom reuniones sincronizadas con gmail.
Zoom reuniones sincronizadas con gmail.Zoom reuniones sincronizadas con gmail.
Zoom reuniones sincronizadas con gmail.
 
Convertir audio en texto
Convertir audio en textoConvertir audio en texto
Convertir audio en texto
 
Crear ruleta interactiva con wheel of names
Crear ruleta interactiva con wheel of namesCrear ruleta interactiva con wheel of names
Crear ruleta interactiva con wheel of names
 
Convertir audio en texto
Convertir audio en textoConvertir audio en texto
Convertir audio en texto
 
Crear cuestionario con puzzel.org
Crear cuestionario con puzzel.orgCrear cuestionario con puzzel.org
Crear cuestionario con puzzel.org
 
Crear cuestionario en google drive
Crear cuestionario en google driveCrear cuestionario en google drive
Crear cuestionario en google drive
 
Generar ruleta aleatoria en appsorteos
Generar ruleta aleatoria en appsorteosGenerar ruleta aleatoria en appsorteos
Generar ruleta aleatoria en appsorteos
 
Gestionar clases en Classroom.
Gestionar clases en Classroom.Gestionar clases en Classroom.
Gestionar clases en Classroom.
 
Limitar tiempo a cuestionarios
Limitar tiempo a cuestionariosLimitar tiempo a cuestionarios
Limitar tiempo a cuestionarios
 
Videollamadas grupales por WhatsApp
Videollamadas grupales por WhatsAppVideollamadas grupales por WhatsApp
Videollamadas grupales por WhatsApp
 
Compartir pantalla en Meet
Compartir pantalla en MeetCompartir pantalla en Meet
Compartir pantalla en Meet
 
Programar reunión en Meet y unirse.
Programar reunión en Meet y unirse.Programar reunión en Meet y unirse.
Programar reunión en Meet y unirse.
 
Compartir carpetas o archivos en Google Drive
Compartir carpetas o archivos en Google DriveCompartir carpetas o archivos en Google Drive
Compartir carpetas o archivos en Google Drive
 
Crear portafolio digital en Google Drive.
Crear portafolio digital en Google Drive.Crear portafolio digital en Google Drive.
Crear portafolio digital en Google Drive.
 
Quitar el fondo a una imagen
Quitar el fondo a una imagenQuitar el fondo a una imagen
Quitar el fondo a una imagen
 
Crear collage
Crear collageCrear collage
Crear collage
 
Uso de recortes de windows
Uso de recortes de windowsUso de recortes de windows
Uso de recortes de windows
 
Crear encuesta en formulario de google
Crear encuesta en formulario de googleCrear encuesta en formulario de google
Crear encuesta en formulario de google
 

Último

Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdfEstrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdfBitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto gradoPLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
Santosprez2
 
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
NELLYKATTY
 

Último (20)

Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdfSesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
 
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxMINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
 
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
 
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptxGOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
 
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
 
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdfEstrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
 
3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
 
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdfBitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
 
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx
 
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
 
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
 
flujo de materia y energía ecosistemas.
flujo de materia y  energía ecosistemas.flujo de materia y  energía ecosistemas.
flujo de materia y energía ecosistemas.
 
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
 
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado BásicoEstudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
 
4ª SESION la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
4ª SESION  la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...4ª SESION  la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
4ª SESION la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
 
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
 
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto gradoPLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
 
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
 
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuaniSíndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
 

Sugerencia propuesta innovadora y adjuntar a plataforma

  • 1. AUTORA: YANEET M. CASIA LAURA SUGERENCIA PROPUESTA INNOVADORA En La actividad 1.4 ELABORA UNA PROPUESTA INNOVADORA”; debemos descargar la plantilla. Clic en archivo PPT “Propuesta innovadora pptx” y guardarlo en la computadora. Son 2 diapositivas. En la primera diapositiva debes llenar tus datos solicitados y además redactar las características del entorno de los estudiantes de tu sección a cargo que muchas veces INFLUYEN en el aprendizaje de los estudiantes. Como por ejemplo: Mis estudiantes son de la región Ica, provincia de Pisco, distrito de Túpac Amaru Inca. La mayoría de sus padres en la actualidad trabaja en ….….. , con respecto al acceso a Internet …. (Solo algunos/ aproximadamente la mitad/casi todos) pueden acceder. El acceso lo hace desde (un celular /tableta/computadora)………. (Considerar los más resaltante).
  • 2. AUTORA: YANEET M. CASIA LAURA En la diapositiva Nº 2 Describir todos los problemas y dificultades que tienen sus estudiantes. A la vez qué estrategias propone para dar solución a dichos problema. Ejemplo. NOTA: Deben ser originales, propios de cada aula o sección. En una I.E. puede haber los mismos problemas de manera general pero cada docente tiene sus propias ideas para darle solución al problema o dificultad. ENVIAR PROPUESTA A LA PLATAFORMA. 1.1.- Clic en 1.4.Elabora una propuesta. ¿Qué estrategias propongo para dar solución a los problemas o dificultades que tienen mis estudiantes? En coordinación con los padres teniendo en cuenta el horario de trabajo, lo económico y equipamiento; se consiguió que algún familiar apoye al estudiante. Se estableció un horario para recoger evidencias a partir de las 6 pm. En reunión por WhatsApp se acordó aprender docente, padres de familia y estudiantes en dos grupos cada uno en horario diferente según disponibilidad de tiempo. 2do G. Con los estudiantes cuyos padres laboran hasta 4 pm. En horario de 4 y 30 a 7 pm. ¿Qué problemas o dificultades tienen mis estudiantes para aprender en las siguientes condiciones actuales? Estudiantes que poco tiempo se dedican a sus clases porque deben esperar a que sus padres lleguen del trabajo y le presten un celular. Estudiantes que no reportan evidencia. Bajo rendimiento académico. Etc, etc
  • 3. AUTORA: YANEET M. CASIA LAURA Clic en Agregar entrega” Clic en ícono “Agregar” Clic en “Seleccionar archivo” Clic en archivo a enviar y clic en “Abrir”
  • 4. AUTORA: YANEET M. CASIA LAURA En guardar como: editar Propuesta innovadora y clic en “Subir este archivo”. Clic en Guardar cambios.