La investigación educativa es una recopilación sistemática y con apoyo teórico de información sobre fenómenos educativos, con el objetivo de ampliar el conocimiento y mejorar la práctica docente a través del descubrimiento de nuevos enfoques y metodologías.

1. Investigación Educativa
Es una
uunaun
aRecopilación de
información de fenómenos
educativos
Para la
Ampliación y aplicación de
conocimiento
sus
Propósitos Características
Vinculaciones con
Práctica Docente
son
Conocer
distintos
puntos
Adquirir
conocimiento
y el dominio
de
conceptos.
Conocer
enfoques
metodológicos.
para
Educación por
diversos
investigadores.
Interpretación
crítica.
son son
Presencia
de acciones
Intencionales y
sistemáticas
tipo
de
Realizadas
con apoyo
de un
marco
teórico
que
Conduce al
descubrimiento de
algo nuevo.
Ampliación y
mejoramiento
de la práctica.
Necesidades de
retroalimentación
Valoración
constructiva de los
fenómenos
educativos
Análisis
abstracto de
la
metodología
de enseñanza
permite existe
Referencias:
Dr. Luis Miguel Marín de Oliveira.
http://www.Concepto- de- investigación-
educativa-Dr.LuisMiguelMaríndeOliveira.
http://www.fhumyar.unr.edu.ar/escuelas/
3/materiales%20de%20catedras/trabajo
%20de%20campo/adscripcion.htm
csifrevistad@gmail.com
Nombre: Guadalupe del Socorro Carreón Bonilla.