SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 15
Ministerio del Poder Popular para la Educación. Proyecto Educativo Integral Comunitario Producto de una construcción colectiva que implica: observación e investigación, planificación, coordinación para lograr objetivos propuestos a nivel pedagógico, administrativo y comunitario con el propósito de alcanzar una educación integral diversificada y de calidad para todos y todas Regresar Adelante
República Bolivariana de Venezuela. Ministerio del Poder Popular para la Educación. Escuela Primaria “Campo Elías” Ejido – Estado Mérida. Integrantes: Ambiente Nº 4 Marzo 2.008 Unidos Escuela y Comunidad construimos bebederos de agua filtrada
Ministerio del Poder Popular para la Educación. ,[object Object],Introducción En el presente Proyecto Educativo Integral Comunitario, se abordará la problemática del agua potable en la institución tomando en cuenta la importancia del preciado líquido, ya que es a través de las aguas no tratadas que se generan enfermedades en la comunidad escolar. Se pretende ejecutar un plan de acción para obtención de bebederos de agua filtrada. Regresar Adelante
Ministerio del Poder Popular para la Educación. Justificación La Construcción de los bebederos de agua filtrada se hace prioritaria, debido a que contamos con agua que no recibe tratamiento necesario para hacer consumida, perjudicando de ésta manera a los miembros de ésta institución y de la comunidad, que muchas veces se ausentan por los males causados. De allí la importancia pues beneficiará a una gran población estudiantil (1140 niños, niñas y adolescentes) ya que en la actualidad la institución no posee bebederos de agua filtrada. Regresar Adelante
Ministerio del Poder Popular para la Educación. Sensibilización ,[object Object],Taller de sensibilización a docentes Actividad de integración: - Directores. - Docentes. - Padres. - Representantes. - Estudiantes. - Pasantes UPEL-SUCRE. - Vecinos. - Otros Personal administrativo, obrero, madres colaboradoras Regresar Adelante
Ministerio del Poder Popular para la Educación. Diagnósis de la  Realidad Educativa y Comunitaria ,[object Object],Realidad Educativa Realidad Comunitaria Contextos: - Histórico. - Geográfico. - Político. - Laboral-Profesional. - Funcional. - Educacional. - Social. - Económico. Regresar Adelante Infraestructura y planta física  Estructura Organizativa Historia de la Institución y su evolución.
Ministerio del Poder Popular para la Educación. ,[object Object],[object Object],Regresar Adelante
Ministerio del Poder Popular para la Educación. ,[object Object],Regresar Adelante
Ministerio del Poder Popular para la Educación. Visión La Escuela Básica “Campo Elías” orienta a los niños, niñas y jóvenes de la población impartiendo conocimientos hacia el aprendizaje significativo, fundamentado en unas bases sólidas, para enfrentar el futuro con seguridad y confianza, deseosos de superarse y ser personas útiles en la práctica, con una formación integral, así como, también la práctica de valores y principios éticos y morales. Regresar Adelante
Ministerio del Poder Popular para la Educación. Misión La Escuela Básica “Campo Elías” ofrece a los padres, representantes, comunidad en general y estudiantes una educación de calidad, formando individuos aptos para continuar desenvolviéndose en la vida, en lo intelectual, moral y ético. Preparamos a nuestros estudiantes utilizando estrategias para lograr los contenidos y su desarrollo intelectual. Regresar Adelante
Ministerio del Poder Popular para la Educación. Valores La Escuela Básica “Campo Elías” ha sido y será pionera en el rescate y fortalecimiento de valores fundamentales que rige la convivencia humana; de allí que se inculca en nuestros estudiantes valores como: libertad, justicia, paz, solidaridad, responsabilidad, trabajo, amor, honestidad, igualdad, perseverancia, convivencia y respeto, entre otros. Regresar Adelante
Ministerio del Poder Popular para la Educación. Objetivos Objetivo General Objetivos Específicos Construir bebederos de agua filtrada, a través de la colaboración  de Padres, Representantes y Consejos Comunales, CNDNNA y otros organismos, para el beneficio de todos los que hacen vida en la Escuela Básica“Campo Elías” ubicada en Ejido, Parroquia Matríz del Municipio Campo Elías Incentivar la participación activa de padres, representantes, consejos comunales, representantes del CNDNNA y demás personas involucradas, para la elaboración del Proyecto Educativo Integral Comunitario. Promover reuniones donde participen activamente representantes y comunidad en general para el conocimiento de la problemática que afecta la institución. Regresar Adelante
Ministerio del Poder Popular para la Educación. Plan de acción ,[object Object],Regresar Adelante
Ministerio del Poder Popular para la Educación. Regresar Adelante Ejecución ,[object Object],Evaluación, control y seguimiento ,[object Object]
Ministerio del Poder Popular para la Educación. Difusión ,[object Object],Regresar

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL 2015-SMSOFIA
PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL 2015-SMSOFIAPROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL 2015-SMSOFIA
PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL 2015-SMSOFIARoxana Montenegro
 
Proyecto educativo del bienestar y salud
Proyecto educativo del bienestar y saludProyecto educativo del bienestar y salud
Proyecto educativo del bienestar y saludCarlos Andres
 
Conferencia Educación Solidaria
Conferencia Educación SolidariaConferencia Educación Solidaria
Conferencia Educación Solidariaivibovi
 
Proyecto taltikpakmatilis
Proyecto taltikpakmatilisProyecto taltikpakmatilis
Proyecto taltikpakmatilistetsijtsilin
 
Proyecto educativo ambiental integrado
Proyecto educativo ambiental integradoProyecto educativo ambiental integrado
Proyecto educativo ambiental integradomilagros
 
Evidencias de proyecto escolar USAER 213
Evidencias de proyecto escolar USAER 213Evidencias de proyecto escolar USAER 213
Evidencias de proyecto escolar USAER 213zona 26
 
Presentación proyecto de intervención.doc
Presentación proyecto de intervención.docPresentación proyecto de intervención.doc
Presentación proyecto de intervención.docYohanna Castillo
 
Enfoque ambiental en las I.E..
Enfoque ambiental en las I.E..Enfoque ambiental en las I.E..
Enfoque ambiental en las I.E..Esther Guzmán
 
Escuela Otto Arosemena Gómez comision de salud y medio ambiente.
Escuela Otto Arosemena Gómez comision de salud y medio ambiente.Escuela Otto Arosemena Gómez comision de salud y medio ambiente.
Escuela Otto Arosemena Gómez comision de salud y medio ambiente.Silveiro Antonio Briones Palacios
 
Guía Educación Ecoeficiencia.
Guía Educación Ecoeficiencia.Guía Educación Ecoeficiencia.
Guía Educación Ecoeficiencia.Marly Rodriguez
 
2. educacion en ecoeficiencia ecolegios+++ 1
2. educacion en ecoeficiencia ecolegios+++ 12. educacion en ecoeficiencia ecolegios+++ 1
2. educacion en ecoeficiencia ecolegios+++ 1JORGEADEMIR
 
Presentación proyecto de intervención.doc
Presentación proyecto de intervención.docPresentación proyecto de intervención.doc
Presentación proyecto de intervención.docYohanna Castillo
 
Educacion ambiental robles aguilar alba mapa conceptual
Educacion ambiental robles aguilar alba  mapa conceptualEducacion ambiental robles aguilar alba  mapa conceptual
Educacion ambiental robles aguilar alba mapa conceptualalba robles aguilar
 
PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL INTEGRADO I.E "Santa Magdalena Sofia"
PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL INTEGRADO I.E "Santa Magdalena Sofia"PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL INTEGRADO I.E "Santa Magdalena Sofia"
PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL INTEGRADO I.E "Santa Magdalena Sofia"Roxana Montenegro
 

La actualidad más candente (20)

PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL 2015-SMSOFIA
PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL 2015-SMSOFIAPROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL 2015-SMSOFIA
PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL 2015-SMSOFIA
 
Proyecto educativo del bienestar y salud
Proyecto educativo del bienestar y saludProyecto educativo del bienestar y salud
Proyecto educativo del bienestar y salud
 
Conferencia Educación Solidaria
Conferencia Educación SolidariaConferencia Educación Solidaria
Conferencia Educación Solidaria
 
Enfoque Ambiental
Enfoque AmbientalEnfoque Ambiental
Enfoque Ambiental
 
Manual Proyecto Educativo Ambiental
Manual Proyecto Educativo AmbientalManual Proyecto Educativo Ambiental
Manual Proyecto Educativo Ambiental
 
Proyecto taltikpakmatilis
Proyecto taltikpakmatilisProyecto taltikpakmatilis
Proyecto taltikpakmatilis
 
Proyecto educativo ambiental integrado
Proyecto educativo ambiental integradoProyecto educativo ambiental integrado
Proyecto educativo ambiental integrado
 
Evidencias de proyecto escolar USAER 213
Evidencias de proyecto escolar USAER 213Evidencias de proyecto escolar USAER 213
Evidencias de proyecto escolar USAER 213
 
Presentación proyecto de intervención.doc
Presentación proyecto de intervención.docPresentación proyecto de intervención.doc
Presentación proyecto de intervención.doc
 
Enfoque ambiental en las I.E..
Enfoque ambiental en las I.E..Enfoque ambiental en las I.E..
Enfoque ambiental en las I.E..
 
Actividad 8 docente edison ramiro bautista
Actividad 8 docente edison ramiro bautistaActividad 8 docente edison ramiro bautista
Actividad 8 docente edison ramiro bautista
 
Presentación ayuda humanitaria a niños, niñas, adolescentes
Presentación ayuda humanitaria a niños, niñas, adolescentesPresentación ayuda humanitaria a niños, niñas, adolescentes
Presentación ayuda humanitaria a niños, niñas, adolescentes
 
Escuela Otto Arosemena Gómez comision de salud y medio ambiente.
Escuela Otto Arosemena Gómez comision de salud y medio ambiente.Escuela Otto Arosemena Gómez comision de salud y medio ambiente.
Escuela Otto Arosemena Gómez comision de salud y medio ambiente.
 
Guía Educación Ecoeficiencia.
Guía Educación Ecoeficiencia.Guía Educación Ecoeficiencia.
Guía Educación Ecoeficiencia.
 
2. educacion en ecoeficiencia ecolegios+++ 1
2. educacion en ecoeficiencia ecolegios+++ 12. educacion en ecoeficiencia ecolegios+++ 1
2. educacion en ecoeficiencia ecolegios+++ 1
 
Presentación proyecto de intervención.doc
Presentación proyecto de intervención.docPresentación proyecto de intervención.doc
Presentación proyecto de intervención.doc
 
Educacion ambiental robles aguilar alba mapa conceptual
Educacion ambiental robles aguilar alba  mapa conceptualEducacion ambiental robles aguilar alba  mapa conceptual
Educacion ambiental robles aguilar alba mapa conceptual
 
Conclusion
ConclusionConclusion
Conclusion
 
Plan de trabajo de brigadas ecologicas
Plan de trabajo de brigadas ecologicasPlan de trabajo de brigadas ecologicas
Plan de trabajo de brigadas ecologicas
 
PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL INTEGRADO I.E "Santa Magdalena Sofia"
PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL INTEGRADO I.E "Santa Magdalena Sofia"PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL INTEGRADO I.E "Santa Magdalena Sofia"
PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL INTEGRADO I.E "Santa Magdalena Sofia"
 

Similar a Peic

PEI 2013 - 2017
PEI 2013 - 2017PEI 2013 - 2017
PEI 2013 - 2017ceiiperene
 
Proyecto pedagogico resguardo de quintana
Proyecto pedagogico resguardo de quintanaProyecto pedagogico resguardo de quintana
Proyecto pedagogico resguardo de quintanaframaquintana
 
PLAN ANUAL DE TRABAJO MUNICIPIO ESCOLAR.docx
PLAN ANUAL DE TRABAJO MUNICIPIO ESCOLAR.docxPLAN ANUAL DE TRABAJO MUNICIPIO ESCOLAR.docx
PLAN ANUAL DE TRABAJO MUNICIPIO ESCOLAR.docxPSICOLOGO
 
"Educación para todos"
"Educación para todos""Educación para todos"
"Educación para todos"Grupo FARO
 
Prueba de ensayo
Prueba de ensayoPrueba de ensayo
Prueba de ensayochela
 
Reseña histórica
Reseña históricaReseña histórica
Reseña históricayirama
 
PEIC (Proyecto Educativo Integral Comunitario)
PEIC (Proyecto Educativo Integral Comunitario)PEIC (Proyecto Educativo Integral Comunitario)
PEIC (Proyecto Educativo Integral Comunitario)Yohana Rivas
 
Mi colegio grupo 8
Mi colegio   grupo 8Mi colegio   grupo 8
Mi colegio grupo 8Luz Sierra
 
Aporte individual educación ambiental wiki 5
Aporte individual educación ambiental wiki 5Aporte individual educación ambiental wiki 5
Aporte individual educación ambiental wiki 5Jairo Marín
 

Similar a Peic (20)

Peic santiago mariño
Peic santiago mariñoPeic santiago mariño
Peic santiago mariño
 
PEI 2013 - 2017
PEI 2013 - 2017PEI 2013 - 2017
PEI 2013 - 2017
 
proyecto jueves.docx
proyecto jueves.docxproyecto jueves.docx
proyecto jueves.docx
 
Proyecto pedagogico resguardo de quintana
Proyecto pedagogico resguardo de quintanaProyecto pedagogico resguardo de quintana
Proyecto pedagogico resguardo de quintana
 
PLAN ANUAL DE TRABAJO MUNICIPIO ESCOLAR.docx
PLAN ANUAL DE TRABAJO MUNICIPIO ESCOLAR.docxPLAN ANUAL DE TRABAJO MUNICIPIO ESCOLAR.docx
PLAN ANUAL DE TRABAJO MUNICIPIO ESCOLAR.docx
 
"Educación para todos"
"Educación para todos""Educación para todos"
"Educación para todos"
 
Ajustes p.e.i. i.e.s.b. 2013 nelly doris nohora evita historia
Ajustes p.e.i. i.e.s.b. 2013 nelly doris nohora evita historiaAjustes p.e.i. i.e.s.b. 2013 nelly doris nohora evita historia
Ajustes p.e.i. i.e.s.b. 2013 nelly doris nohora evita historia
 
Ajustes p.e.i. i.e.s.b. 2013 nelly doris nohora evita historia
Ajustes p.e.i. i.e.s.b. 2013 nelly doris nohora evita historiaAjustes p.e.i. i.e.s.b. 2013 nelly doris nohora evita historia
Ajustes p.e.i. i.e.s.b. 2013 nelly doris nohora evita historia
 
Plan de trabajo
Plan de trabajoPlan de trabajo
Plan de trabajo
 
Prueba de ensayo
Prueba de ensayoPrueba de ensayo
Prueba de ensayo
 
Reseña histórica
Reseña históricaReseña histórica
Reseña histórica
 
PEIC (Proyecto Educativo Integral Comunitario)
PEIC (Proyecto Educativo Integral Comunitario)PEIC (Proyecto Educativo Integral Comunitario)
PEIC (Proyecto Educativo Integral Comunitario)
 
PRESENTACION EN POWER DE PEIC
PRESENTACION EN POWER DE PEIC PRESENTACION EN POWER DE PEIC
PRESENTACION EN POWER DE PEIC
 
PEIC
PEIC PEIC
PEIC
 
Padem aprobado 2018 monte patria
Padem aprobado 2018 monte patriaPadem aprobado 2018 monte patria
Padem aprobado 2018 monte patria
 
Presentación CEM
Presentación CEMPresentación CEM
Presentación CEM
 
Desarrollo endogeno 2008 2009
Desarrollo endogeno 2008 2009Desarrollo endogeno 2008 2009
Desarrollo endogeno 2008 2009
 
Mi colegio grupo 8
Mi colegio   grupo 8Mi colegio   grupo 8
Mi colegio grupo 8
 
Sintesis per
Sintesis perSintesis per
Sintesis per
 
Aporte individual educación ambiental wiki 5
Aporte individual educación ambiental wiki 5Aporte individual educación ambiental wiki 5
Aporte individual educación ambiental wiki 5
 

Más de guest091a3a

OraciÓN Por La Paz
OraciÓN Por La PazOraciÓN Por La Paz
OraciÓN Por La Pazguest091a3a
 
Diapositivas Epb
Diapositivas EpbDiapositivas Epb
Diapositivas Epbguest091a3a
 
Proyecto De Aprendizaje (Amor)
Proyecto De Aprendizaje (Amor)Proyecto De Aprendizaje (Amor)
Proyecto De Aprendizaje (Amor)guest091a3a
 
Plan Integral Subsistema De EducaciòN Primaria
Plan Integral Subsistema De EducaciòN Primaria Plan Integral Subsistema De EducaciòN Primaria
Plan Integral Subsistema De EducaciòN Primaria guest091a3a
 
Proyecto De Desarrollo EndóGeno
Proyecto De Desarrollo EndóGenoProyecto De Desarrollo EndóGeno
Proyecto De Desarrollo EndóGenoguest091a3a
 
Peic. Amb 6 13 3 2008
Peic. Amb 6 13 3 2008 Peic. Amb 6 13 3 2008
Peic. Amb 6 13 3 2008 guest091a3a
 
PresentacióN Liceos Bolivariano
PresentacióN Liceos BolivarianoPresentacióN Liceos Bolivariano
PresentacióN Liceos Bolivarianoguest091a3a
 
Carta Escrita En El 2070 Copy
Carta Escrita En El 2070    CopyCarta Escrita En El 2070    Copy
Carta Escrita En El 2070 Copyguest091a3a
 
PlanificacióN EvaluacióN
PlanificacióN EvaluacióNPlanificacióN EvaluacióN
PlanificacióN EvaluacióNguest091a3a
 
PlanificacióN Educativa
PlanificacióN EducativaPlanificacióN Educativa
PlanificacióN Educativaguest091a3a
 
La EvaluacióN De Los Aprendizajes
La EvaluacióN De Los AprendizajesLa EvaluacióN De Los Aprendizajes
La EvaluacióN De Los Aprendizajesguest091a3a
 

Más de guest091a3a (20)

OraciÓN Por La Paz
OraciÓN Por La PazOraciÓN Por La Paz
OraciÓN Por La Paz
 
Diapositivas Epb
Diapositivas EpbDiapositivas Epb
Diapositivas Epb
 
Proyecto De Aprendizaje (Amor)
Proyecto De Aprendizaje (Amor)Proyecto De Aprendizaje (Amor)
Proyecto De Aprendizaje (Amor)
 
Plan Integral Subsistema De EducaciòN Primaria
Plan Integral Subsistema De EducaciòN Primaria Plan Integral Subsistema De EducaciòN Primaria
Plan Integral Subsistema De EducaciòN Primaria
 
Ambiente 2
Ambiente 2Ambiente 2
Ambiente 2
 
Agua (Abril)
Agua (Abril)Agua (Abril)
Agua (Abril)
 
1
11
1
 
Proyecto De Desarrollo EndóGeno
Proyecto De Desarrollo EndóGenoProyecto De Desarrollo EndóGeno
Proyecto De Desarrollo EndóGeno
 
Pa
PaPa
Pa
 
Ambiente 2
Ambiente 2Ambiente 2
Ambiente 2
 
Peic Amb 5
Peic Amb 5Peic Amb 5
Peic Amb 5
 
Peic Amb 2
Peic Amb 2Peic Amb 2
Peic Amb 2
 
Peic. Amb 6 13 3 2008
Peic. Amb 6 13 3 2008 Peic. Amb 6 13 3 2008
Peic. Amb 6 13 3 2008
 
PresentacióN Liceos Bolivariano
PresentacióN Liceos BolivarianoPresentacióN Liceos Bolivariano
PresentacióN Liceos Bolivariano
 
Eib
EibEib
Eib
 
Carta Escrita En El 2070 Copy
Carta Escrita En El 2070    CopyCarta Escrita En El 2070    Copy
Carta Escrita En El 2070 Copy
 
PlanificacióN EvaluacióN
PlanificacióN EvaluacióNPlanificacióN EvaluacióN
PlanificacióN EvaluacióN
 
Peic Decd 1
Peic Decd 1Peic Decd 1
Peic Decd 1
 
PlanificacióN Educativa
PlanificacióN EducativaPlanificacióN Educativa
PlanificacióN Educativa
 
La EvaluacióN De Los Aprendizajes
La EvaluacióN De Los AprendizajesLa EvaluacióN De Los Aprendizajes
La EvaluacióN De Los Aprendizajes
 

Último

JOSSELYN SALINfffffffAS- CAPITULO 4 Y 5.pptx
JOSSELYN SALINfffffffAS- CAPITULO 4 Y 5.pptxJOSSELYN SALINfffffffAS- CAPITULO 4 Y 5.pptx
JOSSELYN SALINfffffffAS- CAPITULO 4 Y 5.pptxJosVidal41
 
Pensamiento Lógico - Matemático USB Empresas
Pensamiento Lógico - Matemático USB EmpresasPensamiento Lógico - Matemático USB Empresas
Pensamiento Lógico - Matemático USB Empresasanglunal456
 
sistemas de produccion de la palta en el peru moises.pptx
sistemas de produccion de la palta en el peru moises.pptxsistemas de produccion de la palta en el peru moises.pptx
sistemas de produccion de la palta en el peru moises.pptxJaredmoisesCarrillo
 
Apuntadorkeurjeh4jj4by un 4hh4j4u4jj4h4y4jh4
Apuntadorkeurjeh4jj4by un 4hh4j4u4jj4h4y4jh4Apuntadorkeurjeh4jj4by un 4hh4j4u4jj4h4y4jh4
Apuntadorkeurjeh4jj4by un 4hh4j4u4jj4h4y4jh4hassanbadredun
 
Rendicion de cuentas del Administrador de Condominios
Rendicion de cuentas del Administrador de CondominiosRendicion de cuentas del Administrador de Condominios
Rendicion de cuentas del Administrador de CondominiosCondor Tuyuyo
 
AFILIACION CAJA NACIONAL DE SALUD WOM 1 .pdf
AFILIACION CAJA NACIONAL DE SALUD WOM 1 .pdfAFILIACION CAJA NACIONAL DE SALUD WOM 1 .pdf
AFILIACION CAJA NACIONAL DE SALUD WOM 1 .pdfOdallizLucanaJalja1
 
15. NORMATIVA DE SST - LA LEY 29783.pptx
15. NORMATIVA DE SST - LA LEY 29783.pptx15. NORMATIVA DE SST - LA LEY 29783.pptx
15. NORMATIVA DE SST - LA LEY 29783.pptxAndreaAlessandraBoli
 
MANUAL SKIDDER manual manual manual manua
MANUAL SKIDDER manual manual manual manuaMANUAL SKIDDER manual manual manual manua
MANUAL SKIDDER manual manual manual manuaasesoriam4m
 
Mapa Conceptual relacionado con la Gerencia Industrial, su ámbito de aplicaci...
Mapa Conceptual relacionado con la Gerencia Industrial, su ámbito de aplicaci...Mapa Conceptual relacionado con la Gerencia Industrial, su ámbito de aplicaci...
Mapa Conceptual relacionado con la Gerencia Industrial, su ámbito de aplicaci...antonellamujica
 
Teleconferencia Accionistas Q1 2024 . Primer Trimestre-
Teleconferencia Accionistas Q1 2024 . Primer Trimestre-Teleconferencia Accionistas Q1 2024 . Primer Trimestre-
Teleconferencia Accionistas Q1 2024 . Primer Trimestre-ComunicacionesIMSA
 
IDENTIDAD Y MANUAL DE MARCA PARA BRANDING
IDENTIDAD Y MANUAL DE MARCA PARA BRANDINGIDENTIDAD Y MANUAL DE MARCA PARA BRANDING
IDENTIDAD Y MANUAL DE MARCA PARA BRANDINGAndresGEscobar
 
Continex para educación, Portafolio de servicios
Continex para educación, Portafolio de serviciosContinex para educación, Portafolio de servicios
Continex para educación, Portafolio de serviciosFundación YOD YOD
 
Evaluacion Final de logistica - trabajo final
Evaluacion Final de logistica - trabajo finalEvaluacion Final de logistica - trabajo final
Evaluacion Final de logistica - trabajo finalssuser4a0361
 
TEMA 6.- MAXIMIZACION DE LA CONDUCTA DEL PRODUCTOR.pptx
TEMA 6.- MAXIMIZACION DE LA CONDUCTA DEL PRODUCTOR.pptxTEMA 6.- MAXIMIZACION DE LA CONDUCTA DEL PRODUCTOR.pptx
TEMA 6.- MAXIMIZACION DE LA CONDUCTA DEL PRODUCTOR.pptxFrancoSGonzales
 
ISO 45001-2018.pdf norma internacional para la estandarización
ISO 45001-2018.pdf norma internacional para la estandarizaciónISO 45001-2018.pdf norma internacional para la estandarización
ISO 45001-2018.pdf norma internacional para la estandarizaciónjesuscub33
 
¿ESTÁ PREPARADA LA LOGÍSTICA PARA EL DECRECIMIENTO?
¿ESTÁ PREPARADA LA LOGÍSTICA PARA EL DECRECIMIENTO?¿ESTÁ PREPARADA LA LOGÍSTICA PARA EL DECRECIMIENTO?
¿ESTÁ PREPARADA LA LOGÍSTICA PARA EL DECRECIMIENTO?Michael Rada
 
Coca cola organigrama de proceso empresariales.pptx
Coca cola organigrama de proceso empresariales.pptxCoca cola organigrama de proceso empresariales.pptx
Coca cola organigrama de proceso empresariales.pptxJesDavidZeta
 
modelo de flujo maximo unidad 4 en modelos de optimización de recursos
modelo de flujo maximo unidad 4 en modelos de optimización de recursosmodelo de flujo maximo unidad 4 en modelos de optimización de recursos
modelo de flujo maximo unidad 4 en modelos de optimización de recursosk7v476sp7t
 
PPT Trabajo de Investigacion sobre Plan de Desarrollo Paraguay 2030 Adriana R...
PPT Trabajo de Investigacion sobre Plan de Desarrollo Paraguay 2030 Adriana R...PPT Trabajo de Investigacion sobre Plan de Desarrollo Paraguay 2030 Adriana R...
PPT Trabajo de Investigacion sobre Plan de Desarrollo Paraguay 2030 Adriana R...AdrianaCarmenRojasDe
 
EGLA CORP - Honduras Abril 27 , 2024.pptx
EGLA CORP - Honduras Abril 27 , 2024.pptxEGLA CORP - Honduras Abril 27 , 2024.pptx
EGLA CORP - Honduras Abril 27 , 2024.pptxDr. Edwin Hernandez
 

Último (20)

JOSSELYN SALINfffffffAS- CAPITULO 4 Y 5.pptx
JOSSELYN SALINfffffffAS- CAPITULO 4 Y 5.pptxJOSSELYN SALINfffffffAS- CAPITULO 4 Y 5.pptx
JOSSELYN SALINfffffffAS- CAPITULO 4 Y 5.pptx
 
Pensamiento Lógico - Matemático USB Empresas
Pensamiento Lógico - Matemático USB EmpresasPensamiento Lógico - Matemático USB Empresas
Pensamiento Lógico - Matemático USB Empresas
 
sistemas de produccion de la palta en el peru moises.pptx
sistemas de produccion de la palta en el peru moises.pptxsistemas de produccion de la palta en el peru moises.pptx
sistemas de produccion de la palta en el peru moises.pptx
 
Apuntadorkeurjeh4jj4by un 4hh4j4u4jj4h4y4jh4
Apuntadorkeurjeh4jj4by un 4hh4j4u4jj4h4y4jh4Apuntadorkeurjeh4jj4by un 4hh4j4u4jj4h4y4jh4
Apuntadorkeurjeh4jj4by un 4hh4j4u4jj4h4y4jh4
 
Rendicion de cuentas del Administrador de Condominios
Rendicion de cuentas del Administrador de CondominiosRendicion de cuentas del Administrador de Condominios
Rendicion de cuentas del Administrador de Condominios
 
AFILIACION CAJA NACIONAL DE SALUD WOM 1 .pdf
AFILIACION CAJA NACIONAL DE SALUD WOM 1 .pdfAFILIACION CAJA NACIONAL DE SALUD WOM 1 .pdf
AFILIACION CAJA NACIONAL DE SALUD WOM 1 .pdf
 
15. NORMATIVA DE SST - LA LEY 29783.pptx
15. NORMATIVA DE SST - LA LEY 29783.pptx15. NORMATIVA DE SST - LA LEY 29783.pptx
15. NORMATIVA DE SST - LA LEY 29783.pptx
 
MANUAL SKIDDER manual manual manual manua
MANUAL SKIDDER manual manual manual manuaMANUAL SKIDDER manual manual manual manua
MANUAL SKIDDER manual manual manual manua
 
Mapa Conceptual relacionado con la Gerencia Industrial, su ámbito de aplicaci...
Mapa Conceptual relacionado con la Gerencia Industrial, su ámbito de aplicaci...Mapa Conceptual relacionado con la Gerencia Industrial, su ámbito de aplicaci...
Mapa Conceptual relacionado con la Gerencia Industrial, su ámbito de aplicaci...
 
Teleconferencia Accionistas Q1 2024 . Primer Trimestre-
Teleconferencia Accionistas Q1 2024 . Primer Trimestre-Teleconferencia Accionistas Q1 2024 . Primer Trimestre-
Teleconferencia Accionistas Q1 2024 . Primer Trimestre-
 
IDENTIDAD Y MANUAL DE MARCA PARA BRANDING
IDENTIDAD Y MANUAL DE MARCA PARA BRANDINGIDENTIDAD Y MANUAL DE MARCA PARA BRANDING
IDENTIDAD Y MANUAL DE MARCA PARA BRANDING
 
Continex para educación, Portafolio de servicios
Continex para educación, Portafolio de serviciosContinex para educación, Portafolio de servicios
Continex para educación, Portafolio de servicios
 
Evaluacion Final de logistica - trabajo final
Evaluacion Final de logistica - trabajo finalEvaluacion Final de logistica - trabajo final
Evaluacion Final de logistica - trabajo final
 
TEMA 6.- MAXIMIZACION DE LA CONDUCTA DEL PRODUCTOR.pptx
TEMA 6.- MAXIMIZACION DE LA CONDUCTA DEL PRODUCTOR.pptxTEMA 6.- MAXIMIZACION DE LA CONDUCTA DEL PRODUCTOR.pptx
TEMA 6.- MAXIMIZACION DE LA CONDUCTA DEL PRODUCTOR.pptx
 
ISO 45001-2018.pdf norma internacional para la estandarización
ISO 45001-2018.pdf norma internacional para la estandarizaciónISO 45001-2018.pdf norma internacional para la estandarización
ISO 45001-2018.pdf norma internacional para la estandarización
 
¿ESTÁ PREPARADA LA LOGÍSTICA PARA EL DECRECIMIENTO?
¿ESTÁ PREPARADA LA LOGÍSTICA PARA EL DECRECIMIENTO?¿ESTÁ PREPARADA LA LOGÍSTICA PARA EL DECRECIMIENTO?
¿ESTÁ PREPARADA LA LOGÍSTICA PARA EL DECRECIMIENTO?
 
Coca cola organigrama de proceso empresariales.pptx
Coca cola organigrama de proceso empresariales.pptxCoca cola organigrama de proceso empresariales.pptx
Coca cola organigrama de proceso empresariales.pptx
 
modelo de flujo maximo unidad 4 en modelos de optimización de recursos
modelo de flujo maximo unidad 4 en modelos de optimización de recursosmodelo de flujo maximo unidad 4 en modelos de optimización de recursos
modelo de flujo maximo unidad 4 en modelos de optimización de recursos
 
PPT Trabajo de Investigacion sobre Plan de Desarrollo Paraguay 2030 Adriana R...
PPT Trabajo de Investigacion sobre Plan de Desarrollo Paraguay 2030 Adriana R...PPT Trabajo de Investigacion sobre Plan de Desarrollo Paraguay 2030 Adriana R...
PPT Trabajo de Investigacion sobre Plan de Desarrollo Paraguay 2030 Adriana R...
 
EGLA CORP - Honduras Abril 27 , 2024.pptx
EGLA CORP - Honduras Abril 27 , 2024.pptxEGLA CORP - Honduras Abril 27 , 2024.pptx
EGLA CORP - Honduras Abril 27 , 2024.pptx
 

Peic

  • 1. Ministerio del Poder Popular para la Educación. Proyecto Educativo Integral Comunitario Producto de una construcción colectiva que implica: observación e investigación, planificación, coordinación para lograr objetivos propuestos a nivel pedagógico, administrativo y comunitario con el propósito de alcanzar una educación integral diversificada y de calidad para todos y todas Regresar Adelante
  • 2. República Bolivariana de Venezuela. Ministerio del Poder Popular para la Educación. Escuela Primaria “Campo Elías” Ejido – Estado Mérida. Integrantes: Ambiente Nº 4 Marzo 2.008 Unidos Escuela y Comunidad construimos bebederos de agua filtrada
  • 3.
  • 4. Ministerio del Poder Popular para la Educación. Justificación La Construcción de los bebederos de agua filtrada se hace prioritaria, debido a que contamos con agua que no recibe tratamiento necesario para hacer consumida, perjudicando de ésta manera a los miembros de ésta institución y de la comunidad, que muchas veces se ausentan por los males causados. De allí la importancia pues beneficiará a una gran población estudiantil (1140 niños, niñas y adolescentes) ya que en la actualidad la institución no posee bebederos de agua filtrada. Regresar Adelante
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9. Ministerio del Poder Popular para la Educación. Visión La Escuela Básica “Campo Elías” orienta a los niños, niñas y jóvenes de la población impartiendo conocimientos hacia el aprendizaje significativo, fundamentado en unas bases sólidas, para enfrentar el futuro con seguridad y confianza, deseosos de superarse y ser personas útiles en la práctica, con una formación integral, así como, también la práctica de valores y principios éticos y morales. Regresar Adelante
  • 10. Ministerio del Poder Popular para la Educación. Misión La Escuela Básica “Campo Elías” ofrece a los padres, representantes, comunidad en general y estudiantes una educación de calidad, formando individuos aptos para continuar desenvolviéndose en la vida, en lo intelectual, moral y ético. Preparamos a nuestros estudiantes utilizando estrategias para lograr los contenidos y su desarrollo intelectual. Regresar Adelante
  • 11. Ministerio del Poder Popular para la Educación. Valores La Escuela Básica “Campo Elías” ha sido y será pionera en el rescate y fortalecimiento de valores fundamentales que rige la convivencia humana; de allí que se inculca en nuestros estudiantes valores como: libertad, justicia, paz, solidaridad, responsabilidad, trabajo, amor, honestidad, igualdad, perseverancia, convivencia y respeto, entre otros. Regresar Adelante
  • 12. Ministerio del Poder Popular para la Educación. Objetivos Objetivo General Objetivos Específicos Construir bebederos de agua filtrada, a través de la colaboración de Padres, Representantes y Consejos Comunales, CNDNNA y otros organismos, para el beneficio de todos los que hacen vida en la Escuela Básica“Campo Elías” ubicada en Ejido, Parroquia Matríz del Municipio Campo Elías Incentivar la participación activa de padres, representantes, consejos comunales, representantes del CNDNNA y demás personas involucradas, para la elaboración del Proyecto Educativo Integral Comunitario. Promover reuniones donde participen activamente representantes y comunidad en general para el conocimiento de la problemática que afecta la institución. Regresar Adelante
  • 13.
  • 14.
  • 15.