Analisis experiencia pedagogica

1. COLOMBIA SUS RECURSOS HIDROGRAFICOS Y CUIDADOS
Area: Ciencias Naturales y Educación Ambiental
Siendo la Institución Educativa INEM una institución con enfoque inclusivo, y
teniendo en cuenta las características del grado Aceleración del Aprendizaje, cuyo
modelo busca apoyar a niños, niñas y jóvenes de la básica primaria que están en
extra edad, con el fin de que amplíen su potencial de aprendizaje, permanezcan en
la escuela y se nivelen para continuar exitosamente sus estudios, fortaleciendo la
autoestima, la resiliencia, enfocándolos a construir su proyecto de vida.
Es por ello que la actividad se desarrolla a partir de la tendencia pedagógica
flexible, cuya finalidad es la detección del alumnado con dificultades en los
procesos de enseñanza aprendizaje y la provisión de respuestas ajustadas a sus
necesidades
La educación flexible permite a los estudiantes que presentan aluna barrera
educativa, obtener mayores beneficiosde refuerzo respecto al resto, donde se verán
beneficiadosde manera positiva en el rendimientoacadémico en las áreas básicas.
A partir de una buena selección de videos, diapositivas y sus pre-saberes, los
estudiantes tienen la posibilidad de reconocer todo el ciclo del agua, las diferentes
formas en que se representa en la tierra, sus beneficios y sobre todo sus cuidados.
Ante todo en esta clase se hará un esfuerzo especial porque, de los estudiantes
salga los cuidados y el buen uso que se debe tener frente a el agua; ya que durante
las diferentes actividades que cotidianamente se desarrollan en sus hogares en la
institución y en sus entornos se evidencia como se desperdicia y malgasta el agua
en las diferentes actividades que realizan.
Como producto final los estudiantes de Aceleración del Aprendizaje, en pequeños
grupos, de manera independiente, en pares y con la colaboración de la docente,
orientando y motivando, diseñaran y presentaran un plegable realizado en el
computador donde enseñen desde sus conocimientos como podemos cuidar el
agua.
La clase de ciencias naturales estará transversalizada con el área de informática
donde se entrelazan para llevar a buen término los objetivos propuestos en las
actividades.
Con el desarrollo de la actividad se adapta la Tendencia Pedagógica Flexible,
desde donde podemos aplicar la enseñanza según sus diferentes ritmos de
aprendizaje, sus necesidades, sus intereses y características individuales, de una
manera innovadora para ellos.