Administración Educativa

2. PROYECTO
EDUCATIVO
INSTITUCIONAL
“Define la línea práctica del ideario
y lo explica, traduciéndolos en
términos de
organización y operatividad, es una
pauta para la acción educativa”
Es un instrumento
 Político
 Estratégico
 Holístico
 Participación
 Integra
 Público
 Histórico
 Diagnóstico situacional
 La identidad institucional
 La imagen Objetivo
 La estructura organizacional
 Los objetivos Institucionales
 Las prioridades institucionales
 El proyecto Curricular
 El proyecto de convivencia
 Los proyectos específicos
 La evaluación y el seguimiento
del PEI
“La escuela que se
desea crear”
“La escuela
que puede ser”Define los criterios para determinar qué forma
tendrá la organización de la escuela.
Metas a conseguir conseguir
para concretar las
propuestas del PEI.
 Proyecto Curricular.
 Proyecto de Convivencia.
 Proyectos Específicos.
Características
Componentes
Es la razón de ser
Diagnóstico
Situacional
La Imagen
Objetivo
PlanificaciónEstructura
Organizacional
Objetivos
Institucionales
Prioridades
Institucionales
Evaluación y
Seguimiento del
PEI
Necesitan evaluar
constantemente los logros
alcanzados de acuerdo con las
metas propuestas.