BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
1.4 contenido de la practica
1. Documento de trabajo
1.4 Contenido de la práctica
Carrera / especialidad: Técnico en mecánica industrial
Módulo: II Maquina piezas mecánicas en taladro y torno
Submódulo:II Diseña piezas mecánicas
Nombre del docente: Héctor Moisés Díaz Vásquez
Institución: CBtis No 26
Fecha: 2 de Junio de 2013
CONTENIDO (S): SITUACIONES:
Aplica los principios de representación
gráfica.
Dibuja piezas mecánicas en dos y tres dimensiones articulando saberes de diversos campos
para diseñar modelos y prototipos.
Nombre de la Práctica: Aplica la técnica aprendida para dibujar esquemas, diagramas y croquis a mano alzada realizando ejercicios diversos en el
escenario laboral en el que se desenvuelva
CONTENIDO DE LA FUENTE DE INFORMACIÓN
Tecnológico
Contenido (s):
http://ticsycad.blogspot.mx/ blog del profesor
aspectos teóricos
ejercicios varios
Normativo
Contenido(s):
NORMALIZACION DEL DIBUJO INDUSTRIAL ROBERTO GALARRAGA ASTIBIA; FCO.JAVIER RODRIGUEZ DE ABAJO , DONOSTIARRA, S.A., 2000 ISBN 9788470631818
Técnicos
Contenido (s):
Fundamentos del Dibujo mecánico. Autores Jensen / Mason
Desarrollo de la habilidad para dibujar
Instrumentos y equipo
2. Documento de trabajo
Atributos de las competencias genéricas
1.1 Enfrenta las dificultades que se le presentan y es consciente de sus valores, fortalezas y debilidades.
5.1 Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo cómo cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo.
5.6 Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para procesar e interpretar información.
7.3 Articula saberes de diversos campos y establece relaciones entre ellos y su vida cotidiana.
Atributos de las competencias de productividad y empleabilidad
OL4 Trabajar hasta alcanzar las metas o retos propuestos.
AP3 Registrar y revisar información para asegurar que sea correcta.
AD4 Utilizar los nuevos conocimientos en el trabajo diario.
EP2 Orientar su actuación al logro de objetivos.
EP4 Promover el cumplimiento de normas y disposiciones en un espacio dado.
Competencias disciplinares básicas
M1 Construye e interpreta modelos matemáticos mediante la aplicación de procedimientos aritméticos, algebraicos, geométricos y variaciones,
para la comprensión y análisis de situaciones reales, hipotéticas o formales.
C9 Diseña modelos o prototipos para resolver problemas, satisfacer necesidades o demostrar principios científicos.
C12 Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para investigar, resolver problemas, producir materiales y transmitir información.
Variables del estudiante, docente y contexto
Estudiante: Docente: Contexto:
Falta de interés
Problemas familiares
Distractores propios de la edad
Nula o mala planeación de la clase
Improvisación
Escaso dominio de los contenidos
Falta de capacitación en su área.
Nulo o escaso manejo de las Tic´s
Pensar que las Tic´s solo se limitan al uso
de la suite office de Microsoft
Movimientos sindicales
Escenarios laborales
Centro de computo
Oficinas de gobierno
Empresas de la iniciativa privada
Despachos particulares
1.4 Contenido de la práctica
3. Documento de trabajo
Carrera / especialidad: Técnico en mecánica industrial
Módulo: II Maquina piezas mecánicas en taladro y torno
Submódulo:II Diseña piezas mecánicas
Nombre del docente: Héctor Moisés Díaz Vásquez
Institución: CBtis No 26
Fecha: 22 de Junio de 2013
CONTENIDO (S): SITUACIONES:
Aplica los principios de representación
gráfica.
Dibuja piezas mecánicas en dos y tres dimensiones articulando saberes de diversos campos para diseñar
modelos y prototipos aplicando las normas NOM y ANSI usando software especializado
Nombre de la Práctica: Aplica la técnica aprendida para dibujar piezas mecánicas simples y complejas aplicando las normas NOM y ANSI en
el escenario laboral en el que se desenvuelva implementando a sus saberes las ntic´s
CONTENIDO DE LA FUENTE DE INFORMACIÓN
Tecnológico
Contenido (s):
http://ticsycad.blogspot.mx/ blog del profesor, aspectos teóricos, ejercicios varios
http://recursostic.educacion.es/bachillerato/dibutec/web/index4.html
Normativo
Contenido(s):
NORMALIZACION DEL DIBUJO INDUSTRIAL ROBERTO GALARRAGA ASTIBIA; FCO.JAVIER RODRIGUEZ DE ABAJO , DONOSTIARRA, S.A., 2000 ISBN 9788470631818
Test de normalización Número 9 de prácticas de dibujo técnico Autor Manuel Matute Royo Edición ilustrada Editor Editorial Donostiarra Leian
Promotions, 1987sbn8470631454,9788470631450
Técnicos
Contenido (s):
Fundamentos del Dibujo mecánico. Autores Jensen / Mason
Desarrollo de la habilidad para dibujar
Instrumentos y equipo
4. Documento de trabajo
Atributos de las competencias genéricas
1.1 Enfrenta las dificultades que se le presentan y es consciente de sus valores, fortalezas y debilidades.
5.1 Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo cómo cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo.
5.6 Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para procesar e interpretar información.
7.3 Articula saberes de diversos campos y establece relaciones entre ellos y su vida cotidiana.
Atributos de las competencias de productividad y empleabilidad
OL4 Trabajar hasta alcanzar las metas o retos propuestos.
AP3 Registrar y revisar información para asegurar que sea correcta.
AD4 Utilizar los nuevos conocimientos en el trabajo diario.
EP2 Orientar su actuación al logro de objetivos.
EP4 Promover el cumplimiento de normas y disposiciones en un espacio dado.
Competencias disciplinares básicas
M1 Construye e interpreta modelos matemáticos mediante la aplicación de procedimientos aritméticos, algebraicos, geométricos y variaciones, para la
comprensión y análisis de situaciones reales, hipotéticas o formales.
C9 Diseña modelos o prototipos para resolver problemas, satisfacer necesidades o demostrar principios científicos.
C12 Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para investigar, resolver problemas, producir materiales y transmitir información.
Variables del estudiante, docente y contexto
Estudiante: Docente: Contexto:
Falta de interés
Problemas familiares
Distractores propios de la edad
Nula o mala planeación de la clase
Improvisación
Escaso dominio de los contenidos
Falta de capacitación en su área.
Nulo o escaso manejo de las Tic´s
Pensar que las Tic´s solo se limitan al uso
de la suite office de Microsoft
Movimientos sindicales
Escenarios laborales
Centro de computo
Oficinas de gobierno
Empresas de la iniciativa privada
Despachos particulares
5. Documento de trabajo
1.4 Contenido de la práctica
Carrera / especialidad: Técnico en mecánica industrial
Módulo: II Maquina piezas mecánicas en taladro y torno
Submódulo:II Diseña piezas mecánicas
Nombre del docente: Héctor Moisés Díaz Vásquez
Institución: CBtis No 26
Fecha: 22 de Junio de 2013
CONTENIDO (S): SITUACIONES:
Aplica los principios de representación
gráfica.
Dibuja piezas mecánicas en dos y tres dimensiones articulando saberes de diversos campos para diseñar
modelos y prototipos aplicando el sistema ortogonal y el axonométrico
Nombre de la Práctica: Aplica la técnica aprendida para dibujar piezas mecánicas simples y complejas aplicando el sistema ortogonal y
axonometrico en el escenario laboral en el que se desenvuelva implementando las nTic´s.
CONTENIDO DE LA FUENTE DE INFORMACIÓN
Tecnológico
Contenido (s):
http://ticsycad.blogspot.mx/ blog del profesor, aspectos teóricos, ejercicios varios
http://raultecnologia.wordpress.com/vistas-y-perspectivas/plantillas
http://www.dibujotecnico.com/
http://www.tododibujo.com/
http://www.dibujotecnico.com/
Normativo
Contenido(s):
TítuloLa normalización industrial Monografía (Universidad de Valencia) Propuestas (Tirant lo Blanch) Propuestas. MonografíasAutorVicente Álvarez
GarcíaEdiciónilustradaEditorUniversitat de València, 1999ISBN8480028076, 9788480028073N.º de páginas471 páginas
NORMALIZACION DEL DIBUJO INDUSTRIAL ROBERTO GALARRAGA ASTIBIA; FCO JAVIER RODRIGUEZ DE ABAJO, DONOSTIERRA, S.A., 1998 ISBN 9788470631818
Técnicos
Contenido (s):
TítuloPrácticas de dibujo técnico: proyecciones, secciones, desarrollos y transformadas. Sólidos geométricos en sistema diédrico AutorJoaquín Gonzalo
GonzaloEdiciónilustradaEditorEditorial Donostiarra Leian Promotions, 1996ISBN8470631624, 9788470631627N.º de páginas80 páginas
Titulo SISTEMA DIEDRICO Autor Isabel Jimenez Calavera Editor Editorial Paraninfo, 21011ISBN84
TituloCurso de dibujo técnico industrial: problemas geométricos, proyecciones e isométrico
6. Documento de trabajo
Atributos de las competencias genéricas
1.1 Enfrenta las dificultades que se le presentan y es consciente de sus valores, fortalezas y debilidades.
5.1 Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo cómo cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo.
5.6 Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para procesar e interpretar información.
7.3 Articula saberes de diversos campos y establece relaciones entre ellos y su vida cotidiana.
Atributos de las competencias de productividad y empleabilidad
OL4 Trabajar hasta alcanzar las metas o retos propuestos.
AP3 Registrar y revisar información para asegurar que sea correcta.
AD4 Utilizar los nuevos conocimientos en el trabajo diario.
EP2 Orientar su actuación al logro de objetivos.
EP4 Promover el cumplimiento de normas y disposiciones en un espacio dado.
Competencias disciplinares básicas
M1 Construye e interpreta modelos matemáticos mediante la aplicación de procedimientos aritméticos, algebraicos, geométricos y variaciones, para la
comprensión y análisis de situaciones reales, hipotéticas o formales.
C9 Diseña modelos o prototipos para resolver problemas, satisfacer necesidades o demostrar principios científicos.
C12 Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para investigar, resolver problemas, producir materiales y transmitir información.
Variables del estudiante, docente y contexto
Estudiante: Docente: Contexto:
Falta de interés
Problemas familiares
Distractores propios de la edad
Nula o mala planeación de la clase
Improvisación
Escaso dominio de los contenidos
Falta de capacitación en su área.
Nulo o escaso manejo de las Tic´s
Pensar que las Tic´s solo se limitan al uso
de la suite office de Microsoft
Movimientos sindicales
Escenarios laborales
Centro de computo
Oficinas de gobierno
Empresas de la iniciativa privada
Despachos particulares