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COMUNICACIÓN SOCIAL
NOMBRE: Jefferson Ojeda
LCDA.: Jhoana Córdova
FECHA: 18 de Octubre del 2016
PERIODO ACADÉMICO:
2016/2017
Información y comunicación del siglo XX.
Edición en París (1995).
Estilo crítico, exhaustivo y enciclopédico.
Cumple con dos importantes exigencias editoriales: como texto
destinado a estudiantes y profesores y como obra orientada al gran
público por su interés permanente.
Compuesto de siete apartados, es a la vez descriptivo y crítico.
 Está dividido entre el descubrimiento de los
intercambios de los flujos y la gestión de las multitudes,
siguiendo el estilo de los Mattelart, para establecer
comparación entre “La red y la totalidad orgánica” y
“La gestión de las multitudes”.
La historia es producto de una sucesión de tres estados:
• Teológica o ficticia
• Metafísica o abstracta
• Positiva o científica
La Escuela de Sociología de Chicago, es la figura
representativa por la reunión de sociólogos, demógrafos,
etnólogos, geógrafos y otros investigadores que realizan
estudios desde las perspectivas cuantitativas y
cualitativas aplicables a la ciencia social.
Los autores citan entre sus fundadores:
•Al periodista Robert Ezra Park (1864-1944)
•Al periodista Ernest W. Burgess (1886-1966)
•El pedagogo John Dewey (1859-1952)
Corresponden dos subtítulos: “Información y sistema” y “La
referencia cibernética”.
El primero incluye una descripción del modelo formal de Claude
Elwood Shannon (1916-2001), desde el origen biológico,
información que el investigador Erwin Schrödinger (1887-1961),
utiliza en 1943 para descubrir el código genético.
El segundo subtítulo, “La referencia cibernética” aborda “La
entropía”.
El más relativo en el tratamiento temático.
La “industria cultural", ese término creado por
Horkheimer y Adorno desde los años cuarenta, fluye de
repente en el texto, primero como subtítulo, luego sirve
para entrar a una descripción del libro que ambos
escribieron: Dialéctica del iluminismo (1969).
El único móvil que actúa en el mundo económico es el
interés.
Si entendemos que esa economía está provista de
mercancías y flujos podemos pensar que la
comunicación, en tanto que mercancía, es el negocio
estratégico de las llamadas telecomunicaciones del
mundo contemporáneo.
No obstante que los autores sitúan a la economía
política en los años sesenta y se abre paso en los setenta
y cinco, aunque sus antecedentes remotos se sitúen
muchos años atrás.
Con este título, los autores dan marco al tema de las
sociologías interpretativas.
Las sociologías interpretativas, zona rica en contenidos
y acontecimientos, se ven limitadas a unos cuantos
renglones. Sin embargo, es notable la inclusión de
algunos autores de diversas nacionalidades que desfilan
en la obra por la pertinencia innegable de sus textos;
entre ellos: el canadiense Erving Goffman (1922-1982).
Abarca la figura de red.
Ya en los setenta Rogers había limitado la definición de
innovación, a “lo que se comunica a través de ciertos canales,
mientras transcurre el proceso, entre los miembros de un
sistema social”, por lo que la innovación consiste en transmitir
datos que cuyo uso se tenía que persuadir a los futuros usuarios.
CONCLUSIONES:
La obra sustenta intenciones amplias en un esquema
temático rico, proveniente de muchas ramas del saber.
Buscar el origen del pensamiento organizado de la
comunicación a partir de teorías y doctrinas tan distintas, o
de campos de estudio tan diversos como las teorías de los
procesos y las teorías de los efectos de los medios, y su
confrontación con la mirada positivista o fenomenológica.
Ese mapa mundial de las teorías que intenta mostrar
territorios, corrientes, tendencias y escuelas tan diversas
pues un problema de investigación teórica extensa.
Historia de la comunicación

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Historia de la comunicación

  • 1.
  • 2. COMUNICACIÓN SOCIAL NOMBRE: Jefferson Ojeda LCDA.: Jhoana Córdova FECHA: 18 de Octubre del 2016 PERIODO ACADÉMICO: 2016/2017
  • 3.
  • 4. Información y comunicación del siglo XX. Edición en París (1995). Estilo crítico, exhaustivo y enciclopédico. Cumple con dos importantes exigencias editoriales: como texto destinado a estudiantes y profesores y como obra orientada al gran público por su interés permanente. Compuesto de siete apartados, es a la vez descriptivo y crítico.
  • 5.
  • 6.  Está dividido entre el descubrimiento de los intercambios de los flujos y la gestión de las multitudes, siguiendo el estilo de los Mattelart, para establecer comparación entre “La red y la totalidad orgánica” y “La gestión de las multitudes”. La historia es producto de una sucesión de tres estados: • Teológica o ficticia • Metafísica o abstracta • Positiva o científica
  • 7. La Escuela de Sociología de Chicago, es la figura representativa por la reunión de sociólogos, demógrafos, etnólogos, geógrafos y otros investigadores que realizan estudios desde las perspectivas cuantitativas y cualitativas aplicables a la ciencia social. Los autores citan entre sus fundadores: •Al periodista Robert Ezra Park (1864-1944) •Al periodista Ernest W. Burgess (1886-1966) •El pedagogo John Dewey (1859-1952)
  • 8. Corresponden dos subtítulos: “Información y sistema” y “La referencia cibernética”. El primero incluye una descripción del modelo formal de Claude Elwood Shannon (1916-2001), desde el origen biológico, información que el investigador Erwin Schrödinger (1887-1961), utiliza en 1943 para descubrir el código genético. El segundo subtítulo, “La referencia cibernética” aborda “La entropía”.
  • 9. El más relativo en el tratamiento temático. La “industria cultural", ese término creado por Horkheimer y Adorno desde los años cuarenta, fluye de repente en el texto, primero como subtítulo, luego sirve para entrar a una descripción del libro que ambos escribieron: Dialéctica del iluminismo (1969).
  • 10. El único móvil que actúa en el mundo económico es el interés. Si entendemos que esa economía está provista de mercancías y flujos podemos pensar que la comunicación, en tanto que mercancía, es el negocio estratégico de las llamadas telecomunicaciones del mundo contemporáneo. No obstante que los autores sitúan a la economía política en los años sesenta y se abre paso en los setenta y cinco, aunque sus antecedentes remotos se sitúen muchos años atrás.
  • 11. Con este título, los autores dan marco al tema de las sociologías interpretativas. Las sociologías interpretativas, zona rica en contenidos y acontecimientos, se ven limitadas a unos cuantos renglones. Sin embargo, es notable la inclusión de algunos autores de diversas nacionalidades que desfilan en la obra por la pertinencia innegable de sus textos; entre ellos: el canadiense Erving Goffman (1922-1982).
  • 12. Abarca la figura de red. Ya en los setenta Rogers había limitado la definición de innovación, a “lo que se comunica a través de ciertos canales, mientras transcurre el proceso, entre los miembros de un sistema social”, por lo que la innovación consiste en transmitir datos que cuyo uso se tenía que persuadir a los futuros usuarios.
  • 13. CONCLUSIONES: La obra sustenta intenciones amplias en un esquema temático rico, proveniente de muchas ramas del saber. Buscar el origen del pensamiento organizado de la comunicación a partir de teorías y doctrinas tan distintas, o de campos de estudio tan diversos como las teorías de los procesos y las teorías de los efectos de los medios, y su confrontación con la mirada positivista o fenomenológica. Ese mapa mundial de las teorías que intenta mostrar territorios, corrientes, tendencias y escuelas tan diversas pues un problema de investigación teórica extensa.