1. Teoría del aprendizaje significativo de Ausbel.<br />Me parece bien producente la manera como Ausbel hace valiosos aportes al campo educativo, que cualquier aporte es importante para enriquecer la labor docente y para crecer profesionalmente.<br />Hace aportes importantes como los factores que influyen en la labor educativa como son los profesores y su manera de enseñar; la estructura de los conocimientos que conforman el currículo y el modo en que éste se produce y el entramado social en el que se desarrolla el proceso educativo. Esto me lleva a concluir que todo nuestro trabajo docente no depende exclusivamente de nosotros, sino que también hace parte de un entorno, de una programación y planeación educativa, etc. Para ello el proceso de aprendizaje de los estudiantes depende de estos últimos.<br />Particularmente me parece bonita la idea del aprendizaje significativo…<br />Eso que el estudiante ya sabe, que tiene acumulado, del que tiene idea y del que posiblemente goza de sus gusto personales, que complementándose con un nuevo concepto adquirido va a crecer dicho aprendizaje, dicho conocimiento y por ende pues e aprendizaje será mas “significativo”. De allí la importancia de explotarle al estudiante lo que a el le gusta, mirar la forma de contribuir al desarrollo de estas e involucrar al estudiante en la búsqueda de un nuevo aprendizaje. Cuando en los conocimientos existentes le damos paso a los nuevos estamos ante la posibilidad de codificar y modificar ese conocimiento, sencillamente porque ya almenos para que nos sirve y en si una noción mas o menos clara y en que se fundamenta.<br />