Enfoque Clásico, Enfoque Humanista y otros enfoques.

1. UFT.
Maestría en ComunicaciónCorporativa.
Autor:Juan José De AbreuFalcón.
CUADRO SINÓPTICO
ESCUELAS Y TEORÍAS GERENCIALES
ENFOQUE CLÁSICO ENFOQUE
HUMANÍSTICO
OTROS ENFOQUES
Escuela
Científica
Escuela de
Administración
Clásica
Escuela
Empirológica
Escuela de las
Relaciones
Humanas
Escuela
Estructuralista
Democrática
Escuela
Conductista
Escuela
Sistemática de la
Administración
Escuela de Toma
de Decisiones
Escuela
Situacional
Escuela de
administración
estratégica
Precursor:
Frederick
Winslow
Precursor:
Henri Fayol
Precursor:
Ernest Dale
Precursor:
George Elton
Precursor:
Ralf Dahrendorf,
Max weber, y
otros
Precursor:
Abraham
Maslow, Douglas
Mcgregor y
Frederick
Harzberg
Precursor:
Norbert Wiener;
Jhon Von;
Neumann; Daniel
Karl, y otros.
Precursor:
Howard Raiffa.
Precursor:
Hall, Harold, Koontz
y Weihrich.
Precursor:
Peter Drucker y otros.
Principales
características:
-Destaca el
Cooperativismo
para lograr la
armonía laboral
y la integración
de los
trabajadores de
la organización.
-Se caracteriza
por establecer
funciones bien
Principales
características:
-La
administración y
la Gerencia no
posee
flexibilidad ni
toma en cuenta
el talento y el
recurso
humano. Es
decir, se
Principales
características:
-Vislumbra la
necesidad de
asignar al
trabajador
tareas de
conformidad
con sus
cualidades y
capacidades,
sin
extralimitarse.
Principales
características:
-Nació como una
opción diferente
frente al modelo
clásico administrativo,
colocando como
centro de la estrategia
el bienestar de los
trabajadores. Cuando
éstos se ven
satisfechos su nivel
Principales
Características:
-Las
organizaciones
comienzan a ser
vistas como
estructuras
complejas,
donde es
necesario
trabajar
aspectos
básicos como lo
humano, así
Principales
Características:
-Se comienza a
profundizar
sobre las
motivaciones
como principales
estímulos para
alcanzar la
productividad
(estímulo-
respuesta).
Principales
Características:
-En pocas palabras,
definen a la
Administración y
con ella a la
Gerencia, como un
proceso complejo,
constitutivo de
diversas fases, de
múltiples
relaciones, por lo
que la
administración
Principales
Características:
-Toma la Gerencia
y la Administración
la reduce a la Toma
de Decisiones, sólo
a través de
decisiones
efectivas, precisas
y oportunas, se
puede garantizar el
cumplimiento de las
Principales
Características:
-Afirma que dentro
de las
organizaciones se
presentan
problemas,
situaciones
especiales que
responder a
contingencias, por
lo que la Gerencia y
la Administración
toda deben
Principales
Características:
-Para esta escuela lo más
importante es la
capacidad de establecer
estrategias para lograr
alcanzar las metas y los
objetivos planteados.
-Lo más importante de
esta escuela está en
determinar objetivos a
alcanzar, la dedicación a
seguir y las formas para

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CUADRO SINÓPTICO
determinadas y
claras como
estrategia para
alcanzar los
objetivos de la
organización.
-La
administración
y la Gerencia
pueden ser
manejadas con
los mismos
criterios de la
ciencia.
considera
cerrada.
-Los puntos
clave de este
tipo de
administración y
gerencia están
basados en
códigos
militares, es
decir,
subordinación,
obediencia,
disciplina,
autoridad y
orden.
-Frente al
cumplimiento
de los
objetivos,
consagra la
necesidad de
establecer
también
pequeñas
metas (tareas)
que posibiliten
el alcance de
los objetivos.
-Establece la
necesidad de la
distribución de
las tareas por
departamentos,
así como la
coordinación
de las
actividades.
de productividad
aumenta.
-Ponderó la creación
de grupos dentro de
las organizaciones
para alcanzar las
metas, apoyándose
unos con otros.
-Observó al gerente
desde otro punto de
visto, en el cual éste
se enfoca más en sus
habilidades para
manejar personas
que en estadísticas
frías. El recurso
humano es lo más
importante en la
organización.
como la
profundización
de herramientas
como la
comunicación y
estructura
organizacional.
-Igualmente, las
relaciones
comienzan a ser
importantes no
sólo
internamente,
sino entre
organizaciones,
es decir,
externamente.
puede ser
analizada de
manera
sistemática.
metas de la
organización.
ajustarse a la
diversidad de estas
situaciones a través
de métodos
diferentes.
poder llegar a obtener los
objetivos esperados.
Teorías de las
Relaciones
Humanas
- Teoría de la
Jerarquía de las
Necesidades.
-Teoría de los
dos factores.
-Teoría X y
Teoría Y.
-Teoría
matemática de
la organización.
-Teoría de los
sistemas.
-Teoría de las
relaciones humanas
-Teoría de la
jerarquía de las
necesidades.
-Teoría de los
dos factores.
-Teoría de
contingencia.
-Teoría de las
limitaciones.
-Teoría Z.

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CUADRO SINÓPTICO
-Teoría del
desarrollo
organizacional.
-Teoría de la
Organización.
-Teoría del
desarrollo
organizacional.
-Teoría de la
organización.