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“Pensar históricamente”
De: Vilar
En esta lectura veremos como en la vida de Vilar lo relaciona y
responde algunas preguntas históricas por medio de un análisis y
reflexión a lo largo de su historia.
Nos menciona como la religión ligada con lo político desde antes
repercute mucho en el pensamiento de la sociedad, viviéndolo en
tiempos difíciles como la guerra.
En la infancia de este se menciona un desorden social del cual a
cualquier dificultad que se presentara la tenía que solucionar, este
desorden en Rusia fue debido a la revolución.
También recuerda las grandes distinciones que se hacían en la clases
sociales, de igual manera que los profesores fueron los que formaron
en el los valores y conocimientos que le permitirían obtener un
pensamiento analítico y su entrada a la escuela normal.
Donde luchaba por que los estudiantes lograran un conocimiento de
reflexión y pensamiento, para que pudieran enfrentarse a la vida.
Nunca formo parte del socialismo, ni comunismo, no se consideraba
informado para tomar una decisión.
Realizo muchos viajes donde pudo conocer aún más de la historia por
la que tanto se obsesiono, quería saber el origen y por qué se hacía lo
que hacía, ese pensamiento histórico lo llevo a conocer y prepararse
a lo que en su época sucedía.

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Pensar históricamente a través del análisis de Vilar

  • 1. “Pensar históricamente” De: Vilar En esta lectura veremos como en la vida de Vilar lo relaciona y responde algunas preguntas históricas por medio de un análisis y reflexión a lo largo de su historia. Nos menciona como la religión ligada con lo político desde antes repercute mucho en el pensamiento de la sociedad, viviéndolo en tiempos difíciles como la guerra. En la infancia de este se menciona un desorden social del cual a cualquier dificultad que se presentara la tenía que solucionar, este desorden en Rusia fue debido a la revolución. También recuerda las grandes distinciones que se hacían en la clases sociales, de igual manera que los profesores fueron los que formaron en el los valores y conocimientos que le permitirían obtener un pensamiento analítico y su entrada a la escuela normal. Donde luchaba por que los estudiantes lograran un conocimiento de reflexión y pensamiento, para que pudieran enfrentarse a la vida. Nunca formo parte del socialismo, ni comunismo, no se consideraba informado para tomar una decisión. Realizo muchos viajes donde pudo conocer aún más de la historia por la que tanto se obsesiono, quería saber el origen y por qué se hacía lo que hacía, ese pensamiento histórico lo llevo a conocer y prepararse a lo que en su época sucedía.