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Estructura El modelo creado por Bernie Dodge Conclusión Informa al alumno sobre la tarea  a la que se va a enfrentar  y motivación Descripción del producto que resultará  de la labor de investigación:  Excel, word … Selección de recursos dependiendo de la edad del alumno. Guía el profesor   Descripción de los pasos que hay que dar para realizar la tarea encomendada.  Asignación de tareas   Información para los alumnos  sobre cómo será evaluado su trabajo   Extraer ideas claves. El profesor debe plantear cuestiones que puedan suscitar o un debate o una nueva investigación . Algunas webquests concluyen con una serie de  consejos para el profesor   Introducción Tarea Recursos Proceso Evaluación
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Descubrimiento Exploración Culminación Al comienzo de la unidad didáctica Para presentar a los alumnos una unidad curricular En el transcurso de la unidad. Está dirigida a aprender un concepto en  particular Al final de la unidad. Los alumnos tiene que tener una “base de  concimiento” para responder a preguntas más complejas, preguntas esenciales
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¿De qué se compone una MiniQuest?   Escenario Tarea Producto Establece un contexto real para el proceso de solución de problemas. Establece además la pregunta  esencial que los estudiantes  deben contestar  Incluye una serie de preguntas diseñadas con el propósito de adquirir la información objetiva y real que se requiere para  contestar la pregunta esencial  Incluye una descripción de lo que los  estudiantes van a realizar para contestar la pregunta esencial planteada en el escenario. El producto requiere que los estudiantes demuestren  comprensión. Mediante alguna forma de evaluación del producto, el profesor debe comprobar  ese entendimiento.

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