Rubrica de evaluación de seguimiento a estudiantes. UNIVIM

1. UNIVIM
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“RÚBRICA DE
EVALUACIÓN PARA
LA PARTICIPACIÓN
EN FOROS”
SEGUIMIENTOA ESTUDIANTES
ALUMNO: LEONARDO ZAVALA FIGUEROA
TUTOR: FEDERICO PEREZ RANGEL
MODULO 4, FORMACIÓN DE TUTORES PARA AMBIENTES
VIRTUALES. LICENCIATURA.

2. RUBRICA DE EVALUACIÓN.
Nombre:Leonardo Zavala Figueroa
Evaluación. Instrumentos,tiposy momentospara evaluar.
•.Lluvia de ideas
•Debates
•Entrevista
•Encuesta
•Ensayo
•Escala devaloracion deactitudes
•Seminarios
•Talleres
•Test
Conceptoytipos de menciona
al menos4 instrumentos:
INSTRUMENTOS DE
EVALUACIÓN.
•.Cualitativa
•.Cuantitativa
TIPOS DE EVALUACIÓN.
•.Evaluacioninicial
•Evaluaciónprocesual
•.Evaluacionfinal
MOMENTOS EN LOS QUE SE
DEBE DAR LA EVALUACIÓN
Evaluación
Cuantitativa
Indicadores Estadisticas
Cualitativa
Evaleacion
formativa
Evaluación
educativa
Evaluación
del
aprendizaje
Evaluaciónde
competencias

3. RUBRICA DE EVALUACIÓN
Actividad 1. Foro de Discusión: Saberes previos sobre desarrollo psicosexual. Valor
30 puntos.
Criterios Excelente Bien Regular Malo
1.-Cuadro
comparativo
donde muestra
las diferentes
etapas sobre
sexualidad.
Ponderación:
15 puntos
Elabora uncuadro
comparativo donde
muestra de manera
clara, objetiva y
especifica los temas
recomendados.
Solicitandotres
elementos:
a) Finalidad.
b) Tratamiento
objetivo y
lógico.
c) Estilosencillo,
claro y
simplificado.
Elabora uncuadro
comparativo concierta
claridad.
Solo muestra 2 de los
tres elementos
solicitados.
a) Finalidad.
b) Tratamiento
objetivo y
lógico.
c) Estilosencillo,
claro y
simplificado.
Elabora solo una nota
con una redacción
confusa ycon una
extensión corta.
Solo muestra 1
elementode los tres
solicitados.
a) Finalidad.
b) Tratamiento
objetivo y
lógico.
c) Estilosencillo,
claro y
simplificado.
Elabora una nota muy
confusa yno muestra
ningunode los tres
elementos solicitados.
a) Finalidad.
b) Tratamiento
objetivo y
lógico.
c) Estilosencillo,
claro y
simplificado.
2.-Foro de
Discusión.
Ponderación:
15 puntos
Comparte sucuadro y
comenta cuandomenos
la opiniónde tres
compañeros en tiempo
y forma.
Comparte sucuadro y
comenta solodos veces
sobre lasopiniones de
sus compañeros.
No comparte el cuadro,
pero comenta cuando
menos tres veces la
opiniónde sus
compañeros.
No participa en el foro
de discusión.
Valor 15 12 9 0
Saludos cordiales. Leo
Bibliografía:
Recursos UNIVIM: “E-evaluación en entornos virtuales” y “La evaluación del
aprendizaje en entornos virtuales”.