El documento discute la motivación de los empleados desde varias perspectivas. Explica que la motivación depende de factores internos y externos y que los gerentes deben conocer los intereses individuales de los empleados y ofrecer flexibilidad y autonomía para mejorar su motivación. También analiza la teoría de los dos factores de Herzberg, la cual establece que la satisfacción depende de factores como el contenido del trabajo mientras que la insatisfacción depende del contexto como el salario y la supervisión. En conclusión,
2. Según la definición de la
RAE, la motivación es el
conjunto de factores
internos o externos que
determinan en parte las
acciones de una persona.
3. En una sociedad en la que todo avanza a una velocidad que, en la
mayoría de los casos no podemos percibir con consciencia, el
trabajo se convierte en muchas ocasiones en una parte estresante
de nuestra vida que acaba por quitarnos más energía de la que
debería y de la que nos gustaría. Cuando esto pasa, algo estamos
haciendo mal.
En la mayoría de los casos, esto no solo depende la actitud de
cada uno, sino que los equipos directivos y de RRHH de cada
empresa tienen el poder de hacer que sus empleados disfruten de
su trabajo, creando un ambiente lo más perfecto posible, dentro de
las posibilidades.
4. Que pautas se deben seguir para conseguir que los trabajadores
estén implicados al 100% con ilusión en sus puestos de trabajo?
1. Conocer los intereses personales.
2. Reconocer los logros individuales.
3. Visión / expectativas de futuro
4. Dar uso de las fortalezas de cada uno.
5. Flexibilidad en el horario (posibilidad de teletrabajar)
6. Proyectos ambiciosos
7. Lugar de trabajo agradable y atractivo.
8. Tener en cuenta opiniones, sugerencias y propuestas.
9. Fomentar las relaciones sociales dentro de la compañía.
10. Ofrecer cursos de formación.
5. No todos los trabajadores valoran lo mismo, en lo que se refiere a
recompensas, incentivos o condiciones laborales.
Para saber qué motiva a cada empleado conlleva tiempo y forjar un
vinculo de confianza.
Actualmente, la tendencia global del mundo empresarial que se ha
mostrado cada vez más exitosa se basa en motivar a los
trabajadores al ofrecer flexibilidad y autonomía en el desempeño de
sus funciones. La autonomía supone que los individuos tengan la
libertad de ser responsables con sus acciones y respondan por
ellas.
6. La motivación es una compleja integración de procesos psíquicos
que implican la actividad nerviosa superior. Los reflejos psíquicos,
ideales, se producen en virtud del funcionamiento fisiológico del
cerebro. Motivación y actividad nerviosa superior son 2 facetas
esencialmente distintas, pero inseparablemente unidas. La
motivación es un fenómeno psíquico, ideal, subjetivo. La actividad
nerviosa superior es una actividad material, fisiológica, del cerebro,
sin embargo, el reflejo, la imagen psíquica, es la resultante de la
actividad nerviosa superior, se produce en virtud de ella, es una
propiedad de la misma. Esto explica que las tendencias
motivacionales, psíquicas e ideales, puedan regular la actividad
externa y material del hombre, pues la actividad nerviosa superior,
en cuanto constituye un reflejo psíquico del mundo, es la que regula
y dirige la actividad del ser humano, (Serra,2008).
LA MOTIVACIÓN DESDE EL PUNTO DE VISTA PSICOLÓGICO
7. LA TEORÍA DE LOS DOS FACTORES DE HERZBERG
Factores de satisfacción y factores de insatisfacción.
En otros términos, la teoría de los dos factores de Herzberg afirma que:
La satisfacción en el cargo es función del contenido o de las actividades retadoras y
estimulantes del cargo que la persona desempeña: son factores motivacionales o de
satisfacción.
La insatisfacción en el cargo es función del contexto, es decir, del ambiente de trabajo,
del salario, de los beneficios recibidos, de la supervisión, de los compañeros y del
contexto general que rodea el cargo ocupado: son los factores higiénicos o de
satisfacción.
Para proporcionar motivación en el trabajo, Herzberg propone el “enriquecimiento de
tareas”, también llamado “enriquecimiento del cargo”, el cual consiste en la sustitución
de las tareas más simples y elementales del cargo por tareas más complejas, que
ofrezcan condiciones de desafío y satisfacción personal, para así con el empleado
continúe con su crecimiento personal, (Muchinsky, 2004)
8. CONCLUSIÓN
Puedo concluir que la motivación es distinta para cada persona, una mujer que acaba
de tener su bebé recientemente puede verse motivada por menos horas laborales o el
home office, un joven tal vez se vea motivado por un salario mayor, mientras que un
adulto ya entrado en años prefiere la estabilidad, tal vez un seguro de gastos médicos
mayores; un empleado acostumbrado a la competencia puede verse motivado por
mayores retos, por trabajos más complicados.
El bienestar y motivación al recurso humano se refleja en el grado de fidelidad hacia
la empresa, el gusto con el que realiza su trabajo y obviamente en el rendimiento. Un
empleado que se ve rodeado de factores de insatisfacción, buscará cambiarse de
empresa, su rendimiento será el mínimo y tal vez su producción sea de mala calidad,
problemas con sus supervisores y todo esto se transforma en una mala calidad de
vida para el trabajador que se vera envuelto en un estrés constante.
9. Referencias:
García, C. (2019). 10 claves para motivar a tus empleados. Observatoriorh.com.
Recuperado el 07 de 03 de 2021, de https://www.observatoriorh.com/orh-posts/10-claves-
para-motivar-a-tus-empleados.html
Morales, E. (19 de 09 de 2018). FO&CO. Recuperado el 07 de 03 de 2021, de
https://fococonsultores.es/motivacion-de-tus-recursos-humanos/
Muchinsky, P. (2004). Psicología aplicada al trabajo. Madrid: Thomson Learning.
Serra, D. J. (2008). Psicología de la motivación. La Habana, Cuba: Editorial Ciencias
Médicas.