SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
MODELO DE EVALUACIÓN CURRICULAR DE TYLER     
PERIODO  PRETYLERIANO Siglo XIX Test de rendimiento 1900 Test estandarizados 1887 – 1888 Evaluación sistemática y acreditación Año 2000 a.C Evaluar programa  e individuo Siglo  V a.C Cuestionarios  evaluativos
ÉPOCA TYLERIANA EVALUACIÓN EDUCACIONAL LOGRO DE OBJETIVOS RENDIMIENTO OBJETIVOS PROPUESTOS CONDUCTA FINES CONTENIDOS
ACCIÓN PEDAGÓGICO FUENTES DE ORIENTACIÓN SELECCIÓN DE OBJETIVOS SELECCIÓN DE EXPERIENCIAS ORGANIZACIÓN DE EXPERIENCIAS EVALUACIÓN Sujeto Sociedad Contenidos Tipo de Conducta Contenido Procedimientos  Didácticos A Aplicar Simple Complejo Grado Objetivos
ADQUIERE Habilidades Destrezas Conocimiento Actitud Enfoque Conductista Objetivos de Conducta con Necesidad Interpretación precisa, Tecnicista OBJETIVOS SELECCIÓN DE EXPERIENCIAS Evaluación Debilidades Bondades Qué? Cómo? Dónde? Diagnostica Sumativa Formativa Procedimientos  Didácticos A Aplicar Grado
MODELO LINEAL DE TAILER SOCIEDAD ALUMNO ESPECIALISTAS SUGERENCIA DE   OBJETIVOS OBJETIVOS SUGERIDOS
MODELO LINEAL DE TAILER FILTRO DE LA FILOSOFIA FILTRO DE LA PSICOLOGIA OBJETIVOS DEFINIDOS SELECCIÓN DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EVALUAR LAS EXPERIENCIAS
VENTAJAS DEL  MODELO DE TYLER ,[object Object],[object Object],[object Object],4 . Enfatiza la importancia de un ciclo continuo de evaluación, análisis y comportamiento.
      Analice lo sucedido con el “Currículo para animales” y  compárenlo con lo que ocurre en el Currículo del nivel educativo en el cual usted labora.  

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Evaluacion power Laura Miranda
Evaluacion power Laura MirandaEvaluacion power Laura Miranda
Evaluacion power Laura MirandalauMirandarosas
 
Trabajo origen evaluación
Trabajo  origen  evaluaciónTrabajo  origen  evaluación
Trabajo origen evaluacióncristybatallas
 
Historia de la evaluación
Historia de la evaluaciónHistoria de la evaluación
Historia de la evaluaciónNoé Islas
 
Etapas de la historia evaluación
Etapas de la historia evaluaciónEtapas de la historia evaluación
Etapas de la historia evaluaciónSandra Arenas
 
Evaluación centrada en los contenidos de enseñanza
Evaluación centrada en los contenidos de enseñanzaEvaluación centrada en los contenidos de enseñanza
Evaluación centrada en los contenidos de enseñanzaLily Lara
 
Evaluacion. Modelo de acreditacion
Evaluacion. Modelo de acreditacionEvaluacion. Modelo de acreditacion
Evaluacion. Modelo de acreditacionLiseth Romero
 
Historia de la evaluación educativa
Historia de la evaluación educativaHistoria de la evaluación educativa
Historia de la evaluación educativaJasson Ticona
 
Prueba de slideshare
Prueba de slidesharePrueba de slideshare
Prueba de slideshareJILMA2805
 
1 Mitzy Ruiz / Vrap
1 Mitzy Ruiz / Vrap1 Mitzy Ruiz / Vrap
1 Mitzy Ruiz / VrapINACAP
 
Presentación del portafolios
Presentación del portafoliosPresentación del portafolios
Presentación del portafoliosestefi1993chalita
 
Época Pretyleriana
Época Pretyleriana Época Pretyleriana
Época Pretyleriana Emily Rincon
 
Evaluacionpoint
EvaluacionpointEvaluacionpoint
EvaluacionpointCTone
 
Instrumentos Autoevaluación Institucional
Instrumentos Autoevaluación InstitucionalInstrumentos Autoevaluación Institucional
Instrumentos Autoevaluación InstitucionalMarcelo Aldaz Herrera
 
2. historia de la evaluación
2. historia de la evaluación2. historia de la evaluación
2. historia de la evaluaciónpolozapata
 

La actualidad más candente (15)

Evaluacion power Laura Miranda
Evaluacion power Laura MirandaEvaluacion power Laura Miranda
Evaluacion power Laura Miranda
 
Evaluacion
EvaluacionEvaluacion
Evaluacion
 
Trabajo origen evaluación
Trabajo  origen  evaluaciónTrabajo  origen  evaluación
Trabajo origen evaluación
 
Historia de la evaluación
Historia de la evaluaciónHistoria de la evaluación
Historia de la evaluación
 
Etapas de la historia evaluación
Etapas de la historia evaluaciónEtapas de la historia evaluación
Etapas de la historia evaluación
 
Evaluación centrada en los contenidos de enseñanza
Evaluación centrada en los contenidos de enseñanzaEvaluación centrada en los contenidos de enseñanza
Evaluación centrada en los contenidos de enseñanza
 
Evaluacion. Modelo de acreditacion
Evaluacion. Modelo de acreditacionEvaluacion. Modelo de acreditacion
Evaluacion. Modelo de acreditacion
 
Historia de la evaluación educativa
Historia de la evaluación educativaHistoria de la evaluación educativa
Historia de la evaluación educativa
 
Prueba de slideshare
Prueba de slidesharePrueba de slideshare
Prueba de slideshare
 
1 Mitzy Ruiz / Vrap
1 Mitzy Ruiz / Vrap1 Mitzy Ruiz / Vrap
1 Mitzy Ruiz / Vrap
 
Presentación del portafolios
Presentación del portafoliosPresentación del portafolios
Presentación del portafolios
 
Época Pretyleriana
Época Pretyleriana Época Pretyleriana
Época Pretyleriana
 
Evaluacionpoint
EvaluacionpointEvaluacionpoint
Evaluacionpoint
 
Instrumentos Autoevaluación Institucional
Instrumentos Autoevaluación InstitucionalInstrumentos Autoevaluación Institucional
Instrumentos Autoevaluación Institucional
 
2. historia de la evaluación
2. historia de la evaluación2. historia de la evaluación
2. historia de la evaluación
 

Destacado

Estrategias para la implementación de la diversidad [autoguardado]
Estrategias para la implementación de la diversidad [autoguardado]Estrategias para la implementación de la diversidad [autoguardado]
Estrategias para la implementación de la diversidad [autoguardado]Fredy Rubén Puac Dionisio
 
La evaluacin de los aprendizajes o instrumentos de evaluacin
La evaluacin de los aprendizajes o instrumentos de evaluacinLa evaluacin de los aprendizajes o instrumentos de evaluacin
La evaluacin de los aprendizajes o instrumentos de evaluacinGrecia Lugo Gaston
 
Tarea caso=practico
Tarea caso=practicoTarea caso=practico
Tarea caso=practicoRocko1262419
 
Evaluacin 150913195816 lva1 app6891
Evaluacin 150913195816 lva1 app6891Evaluacin 150913195816 lva1 app6891
Evaluacin 150913195816 lva1 app6891Transparencia Perú
 
F:\el estudio de casos como técnica didáctica
F:\el estudio de casos como técnica didácticaF:\el estudio de casos como técnica didáctica
F:\el estudio de casos como técnica didácticamencarmando
 
Orientacion educativa estudio de casos jessy moreno
Orientacion educativa   estudio de casos jessy morenoOrientacion educativa   estudio de casos jessy moreno
Orientacion educativa estudio de casos jessy morenoJorge Molina
 
Evaluacin 1225044837613098-9
Evaluacin 1225044837613098-9Evaluacin 1225044837613098-9
Evaluacin 1225044837613098-9Jorgito Mac
 
Abc ,evaluacin inicial.ppt1
Abc ,evaluacin inicial.ppt1Abc ,evaluacin inicial.ppt1
Abc ,evaluacin inicial.ppt1INACAP
 
Proyecto del acoso escolar
Proyecto del acoso escolarProyecto del acoso escolar
Proyecto del acoso escolarma20augusta
 
Presentaciones Evaluacion Educativa
Presentaciones Evaluacion EducativaPresentaciones Evaluacion Educativa
Presentaciones Evaluacion Educativapemava
 
Evaluacion diapositivas
Evaluacion diapositivasEvaluacion diapositivas
Evaluacion diapositivasluiscabrejos
 

Destacado (20)

Pregunta de investigacion (2)
Pregunta  de  investigacion (2)Pregunta  de  investigacion (2)
Pregunta de investigacion (2)
 
Estrategias para la implementación de la diversidad [autoguardado]
Estrategias para la implementación de la diversidad [autoguardado]Estrategias para la implementación de la diversidad [autoguardado]
Estrategias para la implementación de la diversidad [autoguardado]
 
La diversidad hídrica.
La diversidad hídrica.La diversidad hídrica.
La diversidad hídrica.
 
La evaluacin de los aprendizajes o instrumentos de evaluacin
La evaluacin de los aprendizajes o instrumentos de evaluacinLa evaluacin de los aprendizajes o instrumentos de evaluacin
La evaluacin de los aprendizajes o instrumentos de evaluacin
 
Tarea caso=practico
Tarea caso=practicoTarea caso=practico
Tarea caso=practico
 
Evaluacin 150913195816 lva1 app6891
Evaluacin 150913195816 lva1 app6891Evaluacin 150913195816 lva1 app6891
Evaluacin 150913195816 lva1 app6891
 
F:\el estudio de casos como técnica didáctica
F:\el estudio de casos como técnica didácticaF:\el estudio de casos como técnica didáctica
F:\el estudio de casos como técnica didáctica
 
Orientacion educativa estudio de casos jessy moreno
Orientacion educativa   estudio de casos jessy morenoOrientacion educativa   estudio de casos jessy moreno
Orientacion educativa estudio de casos jessy moreno
 
Evaluacin 1225044837613098-9
Evaluacin 1225044837613098-9Evaluacin 1225044837613098-9
Evaluacin 1225044837613098-9
 
Abc ,evaluacin inicial.ppt1
Abc ,evaluacin inicial.ppt1Abc ,evaluacin inicial.ppt1
Abc ,evaluacin inicial.ppt1
 
La evaluacion diapositivas
La evaluacion diapositivasLa evaluacion diapositivas
La evaluacion diapositivas
 
Proyecto del acoso escolar
Proyecto del acoso escolarProyecto del acoso escolar
Proyecto del acoso escolar
 
Presentaciones Evaluacion Educativa
Presentaciones Evaluacion EducativaPresentaciones Evaluacion Educativa
Presentaciones Evaluacion Educativa
 
Evaluacion diapositivas
Evaluacion diapositivasEvaluacion diapositivas
Evaluacion diapositivas
 
Historia de la Evaluación Educativa.
Historia de la Evaluación Educativa.Historia de la Evaluación Educativa.
Historia de la Evaluación Educativa.
 
Caso practico nº1
Caso practico nº1Caso practico nº1
Caso practico nº1
 
Caso practico
Caso practicoCaso practico
Caso practico
 
Caso Practico
Caso PracticoCaso Practico
Caso Practico
 
Casos para analizar
Casos para analizarCasos para analizar
Casos para analizar
 
TIPOS DE EVALUACIÓN EDUCATIVA
TIPOS DE EVALUACIÓN EDUCATIVATIPOS DE EVALUACIÓN EDUCATIVA
TIPOS DE EVALUACIÓN EDUCATIVA
 

Similar a 1 Modelo De Evaluacin Tyler

Cuadro comparativo de los paradigmas de la educación
Cuadro comparativo de los paradigmas de la educaciónCuadro comparativo de los paradigmas de la educación
Cuadro comparativo de los paradigmas de la educaciónJORGESTALINVILCACUNDOVARGAS
 
Autoevaluación MEC
Autoevaluación  MECAutoevaluación  MEC
Autoevaluación MECEdupaul1992
 
MASTER_EVALUACION LA CALIDAD E-LEARNING.pptx
MASTER_EVALUACION LA CALIDAD E-LEARNING.pptxMASTER_EVALUACION LA CALIDAD E-LEARNING.pptx
MASTER_EVALUACION LA CALIDAD E-LEARNING.pptxCarlos Marcelo
 
Mapa conceptual de evaluación
Mapa conceptual de evaluaciónMapa conceptual de evaluación
Mapa conceptual de evaluaciónMaria Gama
 
Técnicas e instrumentos de evaluación
Técnicas e instrumentos de evaluaciónTécnicas e instrumentos de evaluación
Técnicas e instrumentos de evaluaciónkaryRamRom
 
Presentacion Escalae instancia Mexico 2010
Presentacion Escalae instancia Mexico 2010Presentacion Escalae instancia Mexico 2010
Presentacion Escalae instancia Mexico 2010Escalae
 
Evaluación por competencias
Evaluación por competenciasEvaluación por competencias
Evaluación por competenciasMaria Gama
 
Evaluación por Competencias s.tobon ccesa007
Evaluación por  Competencias  s.tobon ccesa007Evaluación por  Competencias  s.tobon ccesa007
Evaluación por Competencias s.tobon ccesa007Demetrio Ccesa Rayme
 
Evaluación y calidad en la representación documental
Evaluación y calidad en la representación documentalEvaluación y calidad en la representación documental
Evaluación y calidad en la representación documentalNicolas Robinson-Garcia
 
Evaluacion aprendizaje
Evaluacion aprendizajeEvaluacion aprendizaje
Evaluacion aprendizajejmaspad
 
Competencia Definicion
Competencia DefinicionCompetencia Definicion
Competencia Definicioncpantera73
 
La evaluación debe estar integrada en el proceso
La evaluación debe  estar integrada en el procesoLa evaluación debe  estar integrada en el proceso
La evaluación debe estar integrada en el procesoserexitosa20
 
Presentacion Rubricas- Rosa Elvira Reyes.pdf
Presentacion Rubricas- Rosa Elvira Reyes.pdfPresentacion Rubricas- Rosa Elvira Reyes.pdf
Presentacion Rubricas- Rosa Elvira Reyes.pdfDarleenVelsquezRodrg
 

Similar a 1 Modelo De Evaluacin Tyler (20)

1 modelo de evaluación tyler
1 modelo de evaluación  tyler1 modelo de evaluación  tyler
1 modelo de evaluación tyler
 
Cuadro comparativo de los paradigmas de la educación
Cuadro comparativo de los paradigmas de la educaciónCuadro comparativo de los paradigmas de la educación
Cuadro comparativo de los paradigmas de la educación
 
Estrategias docente
Estrategias docenteEstrategias docente
Estrategias docente
 
Autoevaluación MEC
Autoevaluación  MECAutoevaluación  MEC
Autoevaluación MEC
 
MASTER_EVALUACION LA CALIDAD E-LEARNING.pptx
MASTER_EVALUACION LA CALIDAD E-LEARNING.pptxMASTER_EVALUACION LA CALIDAD E-LEARNING.pptx
MASTER_EVALUACION LA CALIDAD E-LEARNING.pptx
 
Sesión 2
Sesión 2 Sesión 2
Sesión 2
 
Mapa conceptual de evaluación
Mapa conceptual de evaluaciónMapa conceptual de evaluación
Mapa conceptual de evaluación
 
Técnicas e instrumentos de evaluación
Técnicas e instrumentos de evaluaciónTécnicas e instrumentos de evaluación
Técnicas e instrumentos de evaluación
 
Presentacion Escalae instancia Mexico 2010
Presentacion Escalae instancia Mexico 2010Presentacion Escalae instancia Mexico 2010
Presentacion Escalae instancia Mexico 2010
 
Evaluación por competencias
Evaluación por competenciasEvaluación por competencias
Evaluación por competencias
 
Evaluación por Competencias s.tobon ccesa007
Evaluación por  Competencias  s.tobon ccesa007Evaluación por  Competencias  s.tobon ccesa007
Evaluación por Competencias s.tobon ccesa007
 
Evaluación y calidad en la representación documental
Evaluación y calidad en la representación documentalEvaluación y calidad en la representación documental
Evaluación y calidad en la representación documental
 
Evaluacion modulo i
Evaluacion modulo iEvaluacion modulo i
Evaluacion modulo i
 
Evaluacion aprendizaje
Evaluacion aprendizajeEvaluacion aprendizaje
Evaluacion aprendizaje
 
Competencia Definicion
Competencia DefinicionCompetencia Definicion
Competencia Definicion
 
La evaluación debe estar integrada en el proceso
La evaluación debe  estar integrada en el procesoLa evaluación debe  estar integrada en el proceso
La evaluación debe estar integrada en el proceso
 
Segunda Clase Av
Segunda Clase AvSegunda Clase Av
Segunda Clase Av
 
Evaluación de los Aprendizajes
Evaluación de los AprendizajesEvaluación de los Aprendizajes
Evaluación de los Aprendizajes
 
Evaluacion
EvaluacionEvaluacion
Evaluacion
 
Presentacion Rubricas- Rosa Elvira Reyes.pdf
Presentacion Rubricas- Rosa Elvira Reyes.pdfPresentacion Rubricas- Rosa Elvira Reyes.pdf
Presentacion Rubricas- Rosa Elvira Reyes.pdf
 

Más de Eddras Coutiño Cruz (20)

La escuel..
La escuel..La escuel..
La escuel..
 
Edras documental
Edras documentalEdras documental
Edras documental
 
Presentacion edras!!
Presentacion edras!!Presentacion edras!!
Presentacion edras!!
 
Evaluación del aprendizaje basado en el desarrollo de
Evaluación del aprendizaje basado en el desarrollo deEvaluación del aprendizaje basado en el desarrollo de
Evaluación del aprendizaje basado en el desarrollo de
 
Planetario
PlanetarioPlanetario
Planetario
 
Tecnicas de micrroenseñanza diapositivas
Tecnicas de micrroenseñanza diapositivasTecnicas de micrroenseñanza diapositivas
Tecnicas de micrroenseñanza diapositivas
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Los medios educativos 1
Los medios educativos 1Los medios educativos 1
Los medios educativos 1
 
Destreza de escucha
Destreza de escuchaDestreza de escucha
Destreza de escucha
 
8 dic. ppt
8 dic. ppt8 dic. ppt
8 dic. ppt
 
7 dic. 1
7 dic. 17 dic. 1
7 dic. 1
 
Trabajo colaborativo[1]
Trabajo colaborativo[1]Trabajo colaborativo[1]
Trabajo colaborativo[1]
 
Presentacion influjo de_corrientes_(1)[1]
Presentacion influjo de_corrientes_(1)[1]Presentacion influjo de_corrientes_(1)[1]
Presentacion influjo de_corrientes_(1)[1]
 
Laura nash
Laura nashLaura nash
Laura nash
 
La escuela del_rezago_materno[1]
La escuela del_rezago_materno[1]La escuela del_rezago_materno[1]
La escuela del_rezago_materno[1]
 
La educación tecnológica
La educación tecnológicaLa educación tecnológica
La educación tecnológica
 
Documental de esdras
Documental de esdrasDocumental de esdras
Documental de esdras
 
Documental de paloma execelente copia
Documental de paloma execelente   copiaDocumental de paloma execelente   copia
Documental de paloma execelente copia
 
Ejerc. de dilemas eticos
Ejerc. de dilemas eticosEjerc. de dilemas eticos
Ejerc. de dilemas eticos
 
Dilemas morales...6 de marzo de 2011
Dilemas morales...6 de marzo de 2011Dilemas morales...6 de marzo de 2011
Dilemas morales...6 de marzo de 2011
 

Último

3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsxJuanpm27
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJOLeninCariMogrovejo
 
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docxMagalyDacostaPea
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxFabianValenciaJabo
 
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FEl PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FJulio Lozano
 
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfFichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfssuser50d1252
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfJosé Hecht
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docxMagalyDacostaPea
 
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAHISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAJesus Gonzalez Losada
 
los cinco reinos biologicos 0 de los seres vivos
los cinco reinos biologicos 0 de los seres vivoslos cinco reinos biologicos 0 de los seres vivos
los cinco reinos biologicos 0 de los seres vivosOrdinolaSernaquIrene
 
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTESaraNolasco4
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...MagalyDacostaPea
 
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.profandrearivero
 

Último (20)

3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
 
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
 
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FEl PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
 
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfFichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAHISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
los cinco reinos biologicos 0 de los seres vivos
los cinco reinos biologicos 0 de los seres vivoslos cinco reinos biologicos 0 de los seres vivos
los cinco reinos biologicos 0 de los seres vivos
 
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
 
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
 

1 Modelo De Evaluacin Tyler

  • 1. MODELO DE EVALUACIÓN CURRICULAR DE TYLER     
  • 2. PERIODO PRETYLERIANO Siglo XIX Test de rendimiento 1900 Test estandarizados 1887 – 1888 Evaluación sistemática y acreditación Año 2000 a.C Evaluar programa e individuo Siglo V a.C Cuestionarios evaluativos
  • 3. ÉPOCA TYLERIANA EVALUACIÓN EDUCACIONAL LOGRO DE OBJETIVOS RENDIMIENTO OBJETIVOS PROPUESTOS CONDUCTA FINES CONTENIDOS
  • 4. ACCIÓN PEDAGÓGICO FUENTES DE ORIENTACIÓN SELECCIÓN DE OBJETIVOS SELECCIÓN DE EXPERIENCIAS ORGANIZACIÓN DE EXPERIENCIAS EVALUACIÓN Sujeto Sociedad Contenidos Tipo de Conducta Contenido Procedimientos Didácticos A Aplicar Simple Complejo Grado Objetivos
  • 5. ADQUIERE Habilidades Destrezas Conocimiento Actitud Enfoque Conductista Objetivos de Conducta con Necesidad Interpretación precisa, Tecnicista OBJETIVOS SELECCIÓN DE EXPERIENCIAS Evaluación Debilidades Bondades Qué? Cómo? Dónde? Diagnostica Sumativa Formativa Procedimientos Didácticos A Aplicar Grado
  • 6. MODELO LINEAL DE TAILER SOCIEDAD ALUMNO ESPECIALISTAS SUGERENCIA DE OBJETIVOS OBJETIVOS SUGERIDOS
  • 7. MODELO LINEAL DE TAILER FILTRO DE LA FILOSOFIA FILTRO DE LA PSICOLOGIA OBJETIVOS DEFINIDOS SELECCIÓN DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EVALUAR LAS EXPERIENCIAS
  • 8.
  • 9.      Analice lo sucedido con el “Currículo para animales” y compárenlo con lo que ocurre en el Currículo del nivel educativo en el cual usted labora.