equipos de alto desempeño.. UNIVERSIDAD FERMÍN TORO Luisana Suárez .. Prof Marieta Jerak

1. Alumna: Luisana Suárez
C.I.:24.587.201

2. • Es aquel equipo que ha alcanzado los objetivos
propuestos de una manera excelente en términos de
eficacia y de eficiencia.

3. • Tener un objetivo claro y retador, estar estructurados en
función de los resultados que se esperan, contar con
miembros competentes, tener un compromiso común,
operar dentro de un clima de cooperación, contar con
parámetros para la medición de su desempeño, recibir
apoyo y reconocimiento externo, a la vez que tienen un
liderazgo basado en los principios y valores de la
organización a la que pertenecen (1).
(1) Larson y LaFasto (1989)

4. • Cuando los grupos de trabajo no alcanzan los resultados
esperados.
• Cuando el que coordina o dirige el grupo de trabajo no
sabe desarrollar las conductas apropiadas.
• Cuando a la alta dirección le pueda interesar soluciones
alternativas para toma de decisiones.
• Cuando determinadas personas perciben posibilidades
de mejorar en aspectos específicos de trabajo y no
existe una modalidad para expresarlo.

5. Es contar con personal comprometido a:
• Aceptar responsabilidades en conjunto.
• Ser capaces de trabajar en equipo.
• Estar dispuestos a asumir conflictos productivos.
• Trabajar en la búsqueda de alcanzar tanto objetivos
operativos como también de valores y de
comportamientos.

8. • Objetivos claros: Como base, un equipo llega a un
acuerdo sobre su misión, su propósito y su metas.
• Roles Definidos: Todos los miembros deben entender
sus deberes y saber quien es el responsable de cada
aspecto.
• Comunicación clara y abierta: Los miembros del equipo
deben hablar con claridad, escuchar en forma activa y
compartir información.
• Toma efectiva de decisiones: Un plan guía al equipo
para determinar los programas y eventos importantes
ayudándole a decir que asesoría, ayuda, entrenamiento,
materiales y otros recursos necesita.

9. Objetivos
claros.
Toma efectiva
de decisiones.
Roles
Definidos.
Comunicación
clara y abierta.

10. • Participación balanceada: Todos deben participar,
contribución su talento y compartir el compromiso con el
éxito.
• Diversidad valorada: Gran variedad de ideas, estilos de
pensamiento, métodos, experiencia, opiniones
contribuyen enormemente a crear un equipo de alto
rendimiento.
• Conflictos gestionados: Facilita una comunicación
efectiva, fomenta la participación incrementa la
creatividad, la calidad de la decisión y protege las
emociones de los integrantes.

11. • Clima Positivo: Los integrantes se encuentran
suficientemente a gusto con el resto de los miembros del
equipo como para ser creativos, asumir riesgo y cometer
errores.
• Relaciones cooperativas: Los miembros saben que
necesitan los conocimientos, habilidades y experiencias
dl resto.
• Liderazgo participativo: Es fomentar todo el potencial del
equipo y no tanto el protagonismo personal.

12.  La información y los
conocimientos son más
completos.
 Mayor diversidad de
puntos de vista.
 Mayor aceptación de
una solución.
 Mayor legitimidad.
Ventajas Desventajas
• Consume tiempo
• Presiones para conformarse
• Dominio de pocas personas
• Responsabilidad ambigua

13. • Tener un propósito claro.
• Tener una comunicación efectiva hacia adentro y hacia
afuera.
• Voluntad de aprender de los demás.
• Participación en el grupo.
• Orientación a la solución de problemas.

14. • Búsqueda de la excelencia.
• Celebración de los logros.
• Involucrar a todas las personas relevantes.
• Equipos multidisciplinarios para problemas
multidisciplinarios.

15. • Búsqueda de la innovación.
• Descontento con el status quo.
• Compromiso.

17. Los equipos de alto rendimiento no
nacen, se hacen ….

18. Cuando las personas trabajan juntas como equipo, cada una
se beneficia del conocimiento, trabajo y apoyo de los demás
miembros, lo cual lleva a una mayor productividad que la que
se lograría por cada persona que trabajara al máximo de su
capacidad como individuo” .