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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA
“ANTONIO JOSÉ DE SUCRE”
AMPLIACIÓN – GUARENAS
CÁTEDRA: ADIESTRAMIENTO Y DESARROLLO
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Los equipos de trabajo de alto rendimiento los
miembros están sumamente comprometidos por
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Tomando en cuenta aspectos de conducta y
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después de que ya se conozcan y trabajen, para ello
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alcanza una madurez que lo fortalece y le
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o asunto a tratar. La intervención de
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  • 1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA “ANTONIO JOSÉ DE SUCRE” AMPLIACIÓN – GUARENAS CÁTEDRA: ADIESTRAMIENTO Y DESARROLLO CARRERA: RELACIONES INDUSTRIALES SEMESTRE: V Tutora: Autora: Magda García García Mariovi Guarenas, Enero de 2016
  • 2. Los equipos de trabajo son un “conjunto de personas que interactúan directamente, con una finalidad perseguida por todos, para cuya consecución establecen unas normas de funcionamiento acordadas por todos los miembros (Esther, 2010). Conjunto de Personas Organización Objetivo en Común
  • 3. Este tipo de equipo está conformado por un gerente y los empleados de una unidad. Facilita cuestiones como la autoridad, la toma de decisiones, el liderazgo y las interacciones; suelen participar por mejorar las actividades laborales o por resolver problemas al interior de su unidad funcional. Equipos Funcionales:
  • 4. Están integrados entre 5 y 12 empleados de un mismo departamento o contratados, los cuales se reúnen pocas horas a la semana para encontrar formas de mejorar la calidad, la eficiencia y el entorno laboral. Los miembros comparten ideas y presentan sugerencias. Suele estar conformado por gente experta, jefes y supervisores. Equipo para resolver problemas
  • 5. También llamado de autogestión. Es un grupo formal de empleados que opera sin un gerente y que constituyen su propio equipo para la buena ejecución del proceso de trabajo. Este equipo controla el ritmo de su trabajo, determina las asignaciones y dice cuando tomar descansos e inspeccionar su trabajo. Seleccionan a sus miembros y evalúan su rendimiento Equipo auto administrado
  • 6. Está compuesto por empleados del mismo nivel jerárquico, pero provienen de distintos campos de trabajo y se reúnen para realizar una tarea concreta. Los equipos interfuncionales son eficaces para que los empleados de diversas áreas puedan intercambiar información, innovar y resolver. Equipos interfuncionales:
  • 7. Los equipos de trabajo de alto rendimiento los miembros están sumamente comprometidos por cumplir objetivos y entienden con claridad la meta, pero en ocasiones lo hacen por la importancia de esas metas preocupándose por los intereses personales. Los miembros poseen habilidades técnicas como para las relaciones interpersonales con una buena comunicación. Equipos de Alto rendimiento:
  • 8. Deben estar formados, de preferencia, por personas con diferentes experiencias, edades, actitudes, entre otros. Todos los miembros deben perseguir y tener una misma finalidad u objetivo y respetar las normas establecidas por todos. La interacción entre los diferentes miembros, debe ser con comunicación. Cada miembro debe sentirse con un sentimiento de pertenencia al equipo y cada miembro debe jugar roles diferentes; pero sobre todo en un equipo debe contar con un representante o un líder, quien será quien coordine las actividades y pueda solucionar diferencias
  • 9. Es la primera fase cuando los miembros del equipo no se conocen o no han trabajado juntos. 1. Creación y Orientación Tomando en cuenta aspectos de conducta y responsabilidad compartida y consensuada, para el buen desarrollo del trabajo. 2. Establecimiento de Normas 3. Solución de Conflictos Es común que surjan conflictos entre los miembros, después de que ya se conozcan y trabajen, para ello es muy importante el líder o coordinador mantenga orden, buen clima de trabajo y proponer alternativas. Cuando se superan los conflictos, el equipo alcanza una madurez que lo fortalece y le permite superar los retos con creatividad y eficacia. 4. Eficiencia y Rendimiento
  • 10. Aquí el líder o coordinador, o en su caso especialistas, exponen el tema o asunto a tratar. La intervención de los miembros del equipo es mínima. Técnicas explicativas Técnica interrogativa Busca establecer comunicación en tres sentidos (Conductor - Equipo; Equipo - Conductor y Dentro del Equipo). Intenta conocer las experiencias de los individuos y explorar sus conocimientos.
  • 11. En esta técnica los miembros aprenden a expresar sus propias ideas, defender su punto de vista, inducir a que el individuo investigue. Mesa redonda Seminario Buscar enseñar a sistematizar los hechos observados y a reflexionar sobre ellos. Estudio de caso Foro Permite la libre expresión de ideas de todos los miembros del equipo y Propicia la integración, el espíritu crítico y participativo Busca aplicar conocimientos teóricos de la disciplina estudiada en situaciones reales.