1. MAESTRIA EN EDUCACION MENCION : DOCENCIA Y GESTION CURSO : METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION DOCENTE : Mg. HUGO HUIMAN PRESENTADO POR : María del Pilar Salazar Dávila Dina Etelvina Díaz Fuentes Lucila Patricia Soriano Quintana Lupe Amelia Rivera Gonzales
2. El conocimiento es un proceso mental orientado a reflejar la realidad objetiva en la conciencia del hombre .
4. CLASES DE CONOCIMIENTO Es el conocimiento cotidiano, vulgar y popular , es el obtenido después de numerosas tentativas Esta constituido por las verdades aceptadas sin observaciones Es el conjunto de saberes relacionados con la expresión de los sentimientos y las vivencias Es el conocimiento reflexivo trata sobre los problemas y leyes mas generales es aquel conocimiento en términos de conceptos, principios ,leyes y teorías EMPIRICO FILOSÓFICO IDEOLÓGICO ARTÍSTICO CIENTÍFICO
6. Los hechos son los datos objetivos y reales, independientes de la conciencia que sirven de base al conocimiento científico y sirven para elaborar ,confirmar o refutar teorías científicas Las hipótesis constituyen formulaciones científicamente fundamentadas y dirigidas a explicar anticipadamente una situación problemática . Mientras los hechos son observables las hipótesis se refieren a hechos, propiedades , características que no han sido aun observadas o que no son observables .