SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
Procesos Cognitivos básicos en todos
los seres humanos
• Los procesos cognitivos nos permiten conocer, es
decir captar o tener la idea de una cosa, llegar a
saber su naturaleza, cualidades y relaciones,
mediante las facultades mentales.
• Sin estas cualidades o capacidades no podríamos
tener contacto con el mundo exterior y por ende, no
podríamos conocer ni imaginar nada.
PROCESOS COGNITIVOS
Percepción Atención Memoria Pensamiento Lenguaje
Percepción
Proceso
constructivo a
través del cual
organizamos y
damos sentido a
los estímulos o
datos (externos e
internos)
provenientes de
los sentidos.
Fluye
continuamente,
focalizándose cada
cierto tiempo en
ciertos datos, en
forma selectiva,
haciendo
imperceptible otros
datos.
La focalización de
la percepción
está influida por
características
del estímulo y
por factores del
individuo, como
sus intereses y
voluntad.
La percepción
distorsionada, en
el cual cierto
arreglo de datos
es interpretado
por el individuo
de una manera
errónea, esta se
denomina
ilusión.
Atención
Hace referencia al estado de observación y de alerta que
nos permite tomar conciencia de lo que ocurre en nuestro
entorno." (Ballesteros 2000).
En los procesos cognoscitivos el papel de la atención es
fundamental, gracias a este proceso, podremos codificar
algunos estímulos y desechar otros.
http://www.psicolink.com/_test/test_atencion.asp
Memoria
Proceso que consta, al menos, de dos momentos o
etapas distintas: almacenamiento (o registro) de
información y recuperación de la información.
La memoria reconstruye los datos alguna vez
percibidos y almacenados, pero también construye
o modifica datos almacenados, por la influencia de
otros procesos cognitivos y afectivos.
Pensamiento
Procesa información
(imágenes, sonidos,
símbolos, ideas,
emociones),
estableciendo
relaciones entre los
datos.
Análisis y la síntesis, la
asimilación y la
acomodación, son
algunas de las
operaciones del
pensamiento más
fundamentales y
corrientes.
La resolución de
problemas” es un tipo
especial de estrategia de
pensamiento que surge
cuando hay que dar una
respuesta apropiada a
una situación
problemática.
Lenguaje
Un sistema de signos vocales, es el sistema de
signos más importante de la sociedad humana,
al permitir la acumulación del significado y de la
experiencia,
Puede preservarse a través del tiempo y
transmitirse a las generaciones futuras.
Lenguaje y pensamiento se posibilitan
mutuamente. Permite la expresión y
comunicación de pensamientos
ACTIVIDADES
PERCEPCIÓN VISUAL
• Ponemos tres cajas y tres
clases de figuras: redondas,
cuadradas y triangulares. Les
damos un montón de figuras y
las tiene que clasificar.
• En un conjunto de cosas
dibujadas u otros objetos,
sacar aquéllos del conjunto
que no pertenezcan a él.
AUDITIVA
• Con los ojos cerrados,
reconocer distintos sonidos
del cuerpo (silbido,
chasquido, palmas,
bostezo,…)
Percepción
Táctil
• Identificar elementos a
través del tacto (goma,
lápiz).
Espacial
• Trabajar conceptos básicos:
o Dentro-fuera.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Neuropsicología del pensamiento
Neuropsicología del pensamientoNeuropsicología del pensamiento
Neuropsicología del pensamiento
psicruz
 
Psicología cognitiva.
Psicología cognitiva.Psicología cognitiva.
Psicología cognitiva.
Ana Garcia
 
Funciones cognitivas implicadas en el proceso de aprendizaje
Funciones cognitivas implicadas en el proceso de aprendizajeFunciones cognitivas implicadas en el proceso de aprendizaje
Funciones cognitivas implicadas en el proceso de aprendizaje
Patricia Gagliardi
 
1. procesos cognitivos_basicos_principal
1. procesos cognitivos_basicos_principal1. procesos cognitivos_basicos_principal
1. procesos cognitivos_basicos_principal
elias melendrez
 

La actualidad más candente (20)

PROCESOS COGNITIVOS
PROCESOS COGNITIVOSPROCESOS COGNITIVOS
PROCESOS COGNITIVOS
 
Diapositiva la atencion
Diapositiva la atencionDiapositiva la atencion
Diapositiva la atencion
 
Procesos mentales
Procesos mentalesProcesos mentales
Procesos mentales
 
Procesos cognitivos basicos
Procesos cognitivos basicosProcesos cognitivos basicos
Procesos cognitivos basicos
 
Neuropsicología del pensamiento
Neuropsicología del pensamientoNeuropsicología del pensamiento
Neuropsicología del pensamiento
 
Psicología cognitiva.
Psicología cognitiva.Psicología cognitiva.
Psicología cognitiva.
 
Teoria del procesamiento de la informacion
Teoria del procesamiento de la informacionTeoria del procesamiento de la informacion
Teoria del procesamiento de la informacion
 
Los procesos cognitivos
Los procesos cognitivosLos procesos cognitivos
Los procesos cognitivos
 
Procesos cognitivos por ISABEL YAUCEN
Procesos cognitivos por ISABEL YAUCENProcesos cognitivos por ISABEL YAUCEN
Procesos cognitivos por ISABEL YAUCEN
 
procesos cognitivos del aprendizaje.
procesos cognitivos del  aprendizaje.procesos cognitivos del  aprendizaje.
procesos cognitivos del aprendizaje.
 
Vigotsky 1
Vigotsky 1Vigotsky 1
Vigotsky 1
 
Procesos cognitivos básicos en todos los seres humanos
Procesos cognitivos  básicos en todos los seres humanosProcesos cognitivos  básicos en todos los seres humanos
Procesos cognitivos básicos en todos los seres humanos
 
Procesos Cognitivos
Procesos CognitivosProcesos Cognitivos
Procesos Cognitivos
 
Alteraciones de la atención y orientación..pptx
Alteraciones de la atención y orientación..pptxAlteraciones de la atención y orientación..pptx
Alteraciones de la atención y orientación..pptx
 
Funciones cognitivas implicadas en el proceso de aprendizaje
Funciones cognitivas implicadas en el proceso de aprendizajeFunciones cognitivas implicadas en el proceso de aprendizaje
Funciones cognitivas implicadas en el proceso de aprendizaje
 
La atencion
La atencionLa atencion
La atencion
 
1. procesos cognitivos_basicos_principal
1. procesos cognitivos_basicos_principal1. procesos cognitivos_basicos_principal
1. procesos cognitivos_basicos_principal
 
Procesos Psicologicos MEMORIA
Procesos Psicologicos MEMORIAProcesos Psicologicos MEMORIA
Procesos Psicologicos MEMORIA
 
El aparato psíquico 1 topica
El aparato psíquico 1 topicaEl aparato psíquico 1 topica
El aparato psíquico 1 topica
 
10 PPT BASES BIOLÓGICAS DE LA MEMORIA
10  PPT BASES BIOLÓGICAS DE LA MEMORIA10  PPT BASES BIOLÓGICAS DE LA MEMORIA
10 PPT BASES BIOLÓGICAS DE LA MEMORIA
 

Destacado

Pedro Ramirez Vazquez
Pedro Ramirez Vazquez Pedro Ramirez Vazquez
Pedro Ramirez Vazquez
Adan Murillo
 
Empírico formal - filosófico
Empírico   formal - filosóficoEmpírico   formal - filosófico
Empírico formal - filosófico
Susana Delgado
 
Definicion DE FILOSOFÍA
Definicion DE FILOSOFÍADefinicion DE FILOSOFÍA
Definicion DE FILOSOFÍA
Ana Cristina
 
Unidad 1 la filosofia introducción
Unidad 1 la filosofia introducciónUnidad 1 la filosofia introducción
Unidad 1 la filosofia introducción
liceo L.A.P.CH.
 

Destacado (16)

Lainteligencia
LainteligenciaLainteligencia
Lainteligencia
 
Síntesis; preguntas empíricas, formales y filosóficas
Síntesis; preguntas empíricas, formales y filosóficasSíntesis; preguntas empíricas, formales y filosóficas
Síntesis; preguntas empíricas, formales y filosóficas
 
Fundamentos de la Moral
Fundamentos de la MoralFundamentos de la Moral
Fundamentos de la Moral
 
Aristóteles
AristótelesAristóteles
Aristóteles
 
Ontologia metafisica
Ontologia metafisicaOntologia metafisica
Ontologia metafisica
 
Epistemología
EpistemologíaEpistemología
Epistemología
 
El sentido de la vida, cuando la vida parece carecer de sentido.
El sentido de la vida, cuando la vida parece carecer de sentido.El sentido de la vida, cuando la vida parece carecer de sentido.
El sentido de la vida, cuando la vida parece carecer de sentido.
 
La guerra fría( GIUSSEPPE CASTILLO BORDA 4B AMC 5090)
La  guerra fría( GIUSSEPPE CASTILLO BORDA 4B AMC 5090)La  guerra fría( GIUSSEPPE CASTILLO BORDA 4B AMC 5090)
La guerra fría( GIUSSEPPE CASTILLO BORDA 4B AMC 5090)
 
Pedro Ramirez Vazquez
Pedro Ramirez Vazquez Pedro Ramirez Vazquez
Pedro Ramirez Vazquez
 
Filosofia de la educación unidad 1
Filosofia de la educación unidad 1Filosofia de la educación unidad 1
Filosofia de la educación unidad 1
 
Empírico formal - filosófico
Empírico   formal - filosóficoEmpírico   formal - filosófico
Empírico formal - filosófico
 
Definicion DE FILOSOFÍA
Definicion DE FILOSOFÍADefinicion DE FILOSOFÍA
Definicion DE FILOSOFÍA
 
Sentido De La Vida
Sentido De La VidaSentido De La Vida
Sentido De La Vida
 
Qué es filosofía
Qué es filosofíaQué es filosofía
Qué es filosofía
 
Conducta adaptativa
Conducta adaptativaConducta adaptativa
Conducta adaptativa
 
Unidad 1 la filosofia introducción
Unidad 1 la filosofia introducciónUnidad 1 la filosofia introducción
Unidad 1 la filosofia introducción
 

Similar a Procesos Cognitivos Básicos

Procesos PsicolóGicos BáSicos
Procesos PsicolóGicos BáSicosProcesos PsicolóGicos BáSicos
Procesos PsicolóGicos BáSicos
cecy
 

Similar a Procesos Cognitivos Básicos (20)

Procesos cognitivos basicos jpc
Procesos cognitivos basicos jpcProcesos cognitivos basicos jpc
Procesos cognitivos basicos jpc
 
Expo de los procesos cognitivos 3
Expo de los procesos cognitivos 3Expo de los procesos cognitivos 3
Expo de los procesos cognitivos 3
 
Psicofisiología de los Procesos Mentales
Psicofisiología de los Procesos MentalesPsicofisiología de los Procesos Mentales
Psicofisiología de los Procesos Mentales
 
Tarea 2 procesos psicologicos
Tarea 2 procesos psicologicosTarea 2 procesos psicologicos
Tarea 2 procesos psicologicos
 
Actividad 8.0
Actividad 8.0Actividad 8.0
Actividad 8.0
 
Procesos mentales
Procesos mentalesProcesos mentales
Procesos mentales
 
Tarea2
Tarea2Tarea2
Tarea2
 
Senso-percepcion
Senso-percepcionSenso-percepcion
Senso-percepcion
 
Procesos mentales
Procesos mentalesProcesos mentales
Procesos mentales
 
Cognicion
CognicionCognicion
Cognicion
 
Fisiologia y conducta
Fisiologia y conductaFisiologia y conducta
Fisiologia y conducta
 
Procesos mentales
Procesos mentalesProcesos mentales
Procesos mentales
 
Psicofisiologia
PsicofisiologiaPsicofisiologia
Psicofisiologia
 
Procesos Psicologicos
Procesos PsicologicosProcesos Psicologicos
Procesos Psicologicos
 
Procesos PsicolóGicos BáSicos
Procesos PsicolóGicos BáSicosProcesos PsicolóGicos BáSicos
Procesos PsicolóGicos BáSicos
 
Tarea 2 procesos mentales
Tarea 2 procesos mentalesTarea 2 procesos mentales
Tarea 2 procesos mentales
 
Procesos mentales
Procesos mentalesProcesos mentales
Procesos mentales
 
Procesos mentales
Procesos mentalesProcesos mentales
Procesos mentales
 
Filosofía y Conducta T2
Filosofía y Conducta T2Filosofía y Conducta T2
Filosofía y Conducta T2
 
Procesos mentales
Procesos mentalesProcesos mentales
Procesos mentales
 

Más de Luis Barragán (9)

Diseño Instruccional guía de elaboración de contenidos y actividades online.
Diseño Instruccional guía de elaboración de contenidos y  actividades online.Diseño Instruccional guía de elaboración de contenidos y  actividades online.
Diseño Instruccional guía de elaboración de contenidos y actividades online.
 
Sócrates: Presentación de su pensamiento.
Sócrates: Presentación de su pensamiento.Sócrates: Presentación de su pensamiento.
Sócrates: Presentación de su pensamiento.
 
Bioetica y ecoetica sobre el cuerpo humano.
Bioetica y ecoetica sobre el cuerpo humano.Bioetica y ecoetica sobre el cuerpo humano.
Bioetica y ecoetica sobre el cuerpo humano.
 
Pre socraticos
Pre socraticosPre socraticos
Pre socraticos
 
Las clases sociales en la sociedad industrial del siglo xix
Las clases sociales en la sociedad industrial del siglo xixLas clases sociales en la sociedad industrial del siglo xix
Las clases sociales en la sociedad industrial del siglo xix
 
Mapas conceptuales Historia de la filosofía
Mapas conceptuales Historia de la filosofíaMapas conceptuales Historia de la filosofía
Mapas conceptuales Historia de la filosofía
 
Línea del tiempo de la filosofía
Línea del tiempo de la filosofíaLínea del tiempo de la filosofía
Línea del tiempo de la filosofía
 
Procesos psicologicos
Procesos psicologicosProcesos psicologicos
Procesos psicologicos
 
Tatiana gurovich
Tatiana gurovichTatiana gurovich
Tatiana gurovich
 

Último

6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
MiNeyi1
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
UPTAIDELTACHIRA
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 

Último (20)

Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 

Procesos Cognitivos Básicos

  • 1. Procesos Cognitivos básicos en todos los seres humanos • Los procesos cognitivos nos permiten conocer, es decir captar o tener la idea de una cosa, llegar a saber su naturaleza, cualidades y relaciones, mediante las facultades mentales. • Sin estas cualidades o capacidades no podríamos tener contacto con el mundo exterior y por ende, no podríamos conocer ni imaginar nada.
  • 2. PROCESOS COGNITIVOS Percepción Atención Memoria Pensamiento Lenguaje
  • 3. Percepción Proceso constructivo a través del cual organizamos y damos sentido a los estímulos o datos (externos e internos) provenientes de los sentidos. Fluye continuamente, focalizándose cada cierto tiempo en ciertos datos, en forma selectiva, haciendo imperceptible otros datos. La focalización de la percepción está influida por características del estímulo y por factores del individuo, como sus intereses y voluntad. La percepción distorsionada, en el cual cierto arreglo de datos es interpretado por el individuo de una manera errónea, esta se denomina ilusión.
  • 4. Atención Hace referencia al estado de observación y de alerta que nos permite tomar conciencia de lo que ocurre en nuestro entorno." (Ballesteros 2000). En los procesos cognoscitivos el papel de la atención es fundamental, gracias a este proceso, podremos codificar algunos estímulos y desechar otros. http://www.psicolink.com/_test/test_atencion.asp
  • 5. Memoria Proceso que consta, al menos, de dos momentos o etapas distintas: almacenamiento (o registro) de información y recuperación de la información. La memoria reconstruye los datos alguna vez percibidos y almacenados, pero también construye o modifica datos almacenados, por la influencia de otros procesos cognitivos y afectivos.
  • 6. Pensamiento Procesa información (imágenes, sonidos, símbolos, ideas, emociones), estableciendo relaciones entre los datos. Análisis y la síntesis, la asimilación y la acomodación, son algunas de las operaciones del pensamiento más fundamentales y corrientes. La resolución de problemas” es un tipo especial de estrategia de pensamiento que surge cuando hay que dar una respuesta apropiada a una situación problemática.
  • 7. Lenguaje Un sistema de signos vocales, es el sistema de signos más importante de la sociedad humana, al permitir la acumulación del significado y de la experiencia, Puede preservarse a través del tiempo y transmitirse a las generaciones futuras. Lenguaje y pensamiento se posibilitan mutuamente. Permite la expresión y comunicación de pensamientos
  • 8. ACTIVIDADES PERCEPCIÓN VISUAL • Ponemos tres cajas y tres clases de figuras: redondas, cuadradas y triangulares. Les damos un montón de figuras y las tiene que clasificar. • En un conjunto de cosas dibujadas u otros objetos, sacar aquéllos del conjunto que no pertenezcan a él. AUDITIVA • Con los ojos cerrados, reconocer distintos sonidos del cuerpo (silbido, chasquido, palmas, bostezo,…)
  • 9. Percepción Táctil • Identificar elementos a través del tacto (goma, lápiz). Espacial • Trabajar conceptos básicos: o Dentro-fuera.