La lectoescritura en el desarrollo de los niños

2. + Es un proceso y una estrategia, lo utilizamos
para acercarnos a la comprensión del texto.
Enseñanza-aprendizaje.
La lectura y la escritura son elementos
inseparables del proceso mental si bien la
lectoescritura necesita de mecanismos
motores ojos, manos y oído, el proceso de
cifrar en interpretar.

3. + La enseñanza de la lectoescritura consiste en
promover actividades que estimulen el
desarrollo de destrezas de codificación,
decodificación, e interpretación de contenidos
textuales, cuando escribimos ciframos en
códigos las palabras, para leer y escribir
utilizamos claves grafo fonéticas sintácticas y
semánticas.

4. + Procesamiento fonológico, conocimiento
impreso y lenguaje oral, preparan a los niños
para el nivel de la palabra y para comprender
textos, la competencia en la lectura requiere
tanto decodificación como comprensión, los
niños primero deben aprender a leer antes de
poder leer para aprender. Debe desarrollarse
en la educación inicial , si no se decodifica no
se podrá leer para aprender.

5. + El rol del lenguaje oral en el desarrollo de la
lectoescritura, se considera al lenguaje como
objeto de atención para el desarrollo del
mismo. La lectoescritura es un vehículo
esencial para mejorar las competencias del
lenguaje en los niños y la relación entre
lenguaje y lectoescritura, el lenguaje
proporciona una base desde la cual se explora
y se vivencia el lenguaje escrito y a su vez
aumenta la competencia.

6. + El rol del temperamento y motivación en
cuanto a su influencia en los logros y
experiencias pre-lectoescritura requiere
mayor consideración. La internalización de
comportamientos y las dificultades de la
lectoescritura hace que se puedan evitar la
experiencias de lectura, el rol que juega la
motivación temprana el concepto de si mismo
y el temperamento en el desarrollo de la pre-
lectoescritura requiere de mayor atención en
general .

7. + La importancia de las interacciones sociales
están sujetas aprender el modo en que esta
codificada la información culturalmente. Este
enfoque considera que el aprendizaje
comienza en contextos sociales no formales ,
la interacción con adultos ,

12. + https://ruthmruiz8039.wordpress.com/2007/11/11/etapas-
de-maduracion-en-lectoescritura
+ http://www.enciclopedia-infantes.com/desarrollo-del-
lenguaje-y-de-la-lectoescritura/segun-los-expertos/la-
lectoescritura-y-su-impacto-en
+ https://es.wikipedia.org/wiki/Lectoescritura_inicial