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EL PENSAMIENTO II
Psic. Martín Castañeda Murillo
Universidad Marcelino Champagnat
Surco - Lima
¿CÓMO SE
EVALÚA EL
PENSAMIENTO?
La evaluación del
pensamiento se realiza desde
el primer contacto que se
tiene con la persona. El
lenguaje verbal es la principal
vía para conocer el
pensamiento , pero la
conducta sirve a este
propósito.
PSICOPATOLOGIA
DEL
PENSAMIENTO
Se divide en dos: curso y contenido
CURSO: se incluyen la velocidad y
la asociación existente entre las
ideas.
CONTENIDO: abarca el tipo de
ideas presentes y su temática
especifica.
ALTERACIONES
EN ELCURSO
ALTERACIONES EN LAVELOCIDAD:
El pensamiento tiene una velocidad que permite enlazar apropiadamente
las ideas con el objeto de explicar y comprender el mundo.
TAQUIPSIQUIA
BRADIPSIQUIA
BLOQUEO O INTERCEPTACIÓN DEL PENSAMIENTO
Taquipsiquia:
pensamiento mas
rápido de lo habitual
llevado al extremo se
denomina fuga de
ideas.
Bradipsiquia:
pensamiento lento;
presente en la depresión,
retardo mental,
parkinsonismo, secuela
de accidentes
cerebrovasculares y en
los estados de
somnolencia o confusión.
Bloqueo o
interceptación del
pensamiento:
interrupción del flujo de
ideas antes de que se
haya logrado llegar a un
objetivo o se pueda
comunicar
adecuadamente lo
pensado.
ALTERACIONES EN LA
ASOCIACIONES DE
LAS IDEAS O
DESORGANIZACION
DEL PENSAMIENTO
Circunstancialidad o prolijidad
Asociación laxa de las ideas
Incoherencia o disgregación
Fuga de ideas
Ensalada de palabras
Verbigeración
Respuestas tangenciales o irrelevantes
El orden se ve comprometido dando lugar a las llamadas alteraciones en la
asociación de ideas o desorganización del pensamiento.
Circunstancialidad o prolijidad: el
discurso es impreciso, lleno de
divagaciones, evasivas y detalles
pocos importantes, tanto que con
frecuencia se vuelve al punto de
partida sin lograr comunicar lo que
se desea o hacerse entender por lo
demás.
Asociación laxa de las ideas:
en el discurso la ilación, es
decir la relación entre una y
otra idea pierde el orden
adecuado, se vuelve laxa.
Incoherencia o disgregación: la
laxitud en la asociación de las ideas es
extrema y no es posible organizar
ningún discurso o entender historia
alguna. La ilación entre las oraciones
se ha perdido y las construcciones
son inapropiadas.
Fuga de ideas: alteración tanto
en la velocidad como en la
asociación de ideas. Se trata de
taquipsiquia acompañada de
asociación laxa de ideas.
Ensalada de palabras: grado
extremo de las alteraciones en la
asociación de las ideas. La persona
pronuncia palabras sueltas, no
construye oración alguna y mucho
menos un discurso o una historia.
Verbigeración: consiste en la
repetición monótona, por lo general
con bajo volumen de frases, palabras
y silabas. Se encuentra con frecuencia
en quienes presentan el tipo
hebefrénico o desorganizado de
esquizofrenia.
Respuestas tangenciales e
irrelevantes: cuando la respuesta
no tiene relación temática alguna
con la pregunta se denomina
irrelevante y cuando la relación es
distante recibe el nombre de
tangencial.
Neologismo: palabras nuevas,
algunas veces totalmente inéditas,
en otras ocasiones creadas a través
de la condensación o combinación
de otras palabras y utilizadas para
describir experiencias psíquicas
particulares difícilmente
expresables con el léxico habitual.
ALTERACIONES
EN EL
CONTENIDO
ideas delirantes
ideas sobrevaloradas
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Alteración del pensamiento en el cual una persona presenta delirios que pueden
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IDEAS
DELIRANTES
Creencias falsas sobre la realidad externa, basadas en inferencias incorrectas, que se
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Autorreferenciales o de referencia
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Mágicas
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Autoreferenciales o de referencia:
creencia en que la conducta de las
demás personas o los
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les confiere un significado particular
que por lo general es peyorativo.
Persecutorias: se refiere a que el
afectado es atacado, perseguido,
engañado, envenenado, espiado,
atormentado o calumniado; se le
administra medicamentos sin su
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conductas de las personas y los
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etéreos y por lo general
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De influencia o de ser controlado:
llamadas experiencias de
pasividad, el afectado cree que sus
pensamientos, sensaciones,
impulsos o actos de conducta están
bajo el control directo de otras
personas, espíritus o fuerzas.
De grandeza o megalomaniacas:
creencia en tener talento, valor, poder o
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El pensamiento II

  • 1. EL PENSAMIENTO II Psic. Martín Castañeda Murillo Universidad Marcelino Champagnat Surco - Lima
  • 2. ¿CÓMO SE EVALÚA EL PENSAMIENTO? La evaluación del pensamiento se realiza desde el primer contacto que se tiene con la persona. El lenguaje verbal es la principal vía para conocer el pensamiento , pero la conducta sirve a este propósito.
  • 3. PSICOPATOLOGIA DEL PENSAMIENTO Se divide en dos: curso y contenido CURSO: se incluyen la velocidad y la asociación existente entre las ideas. CONTENIDO: abarca el tipo de ideas presentes y su temática especifica.
  • 4. ALTERACIONES EN ELCURSO ALTERACIONES EN LAVELOCIDAD: El pensamiento tiene una velocidad que permite enlazar apropiadamente las ideas con el objeto de explicar y comprender el mundo. TAQUIPSIQUIA BRADIPSIQUIA BLOQUEO O INTERCEPTACIÓN DEL PENSAMIENTO
  • 5. Taquipsiquia: pensamiento mas rápido de lo habitual llevado al extremo se denomina fuga de ideas. Bradipsiquia: pensamiento lento; presente en la depresión, retardo mental, parkinsonismo, secuela de accidentes cerebrovasculares y en los estados de somnolencia o confusión. Bloqueo o interceptación del pensamiento: interrupción del flujo de ideas antes de que se haya logrado llegar a un objetivo o se pueda comunicar adecuadamente lo pensado.
  • 6. ALTERACIONES EN LA ASOCIACIONES DE LAS IDEAS O DESORGANIZACION DEL PENSAMIENTO Circunstancialidad o prolijidad Asociación laxa de las ideas Incoherencia o disgregación Fuga de ideas Ensalada de palabras Verbigeración Respuestas tangenciales o irrelevantes El orden se ve comprometido dando lugar a las llamadas alteraciones en la asociación de ideas o desorganización del pensamiento.
  • 7. Circunstancialidad o prolijidad: el discurso es impreciso, lleno de divagaciones, evasivas y detalles pocos importantes, tanto que con frecuencia se vuelve al punto de partida sin lograr comunicar lo que se desea o hacerse entender por lo demás. Asociación laxa de las ideas: en el discurso la ilación, es decir la relación entre una y otra idea pierde el orden adecuado, se vuelve laxa.
  • 8. Incoherencia o disgregación: la laxitud en la asociación de las ideas es extrema y no es posible organizar ningún discurso o entender historia alguna. La ilación entre las oraciones se ha perdido y las construcciones son inapropiadas. Fuga de ideas: alteración tanto en la velocidad como en la asociación de ideas. Se trata de taquipsiquia acompañada de asociación laxa de ideas.
  • 9. Ensalada de palabras: grado extremo de las alteraciones en la asociación de las ideas. La persona pronuncia palabras sueltas, no construye oración alguna y mucho menos un discurso o una historia. Verbigeración: consiste en la repetición monótona, por lo general con bajo volumen de frases, palabras y silabas. Se encuentra con frecuencia en quienes presentan el tipo hebefrénico o desorganizado de esquizofrenia.
  • 10. Respuestas tangenciales e irrelevantes: cuando la respuesta no tiene relación temática alguna con la pregunta se denomina irrelevante y cuando la relación es distante recibe el nombre de tangencial. Neologismo: palabras nuevas, algunas veces totalmente inéditas, en otras ocasiones creadas a través de la condensación o combinación de otras palabras y utilizadas para describir experiencias psíquicas particulares difícilmente expresables con el léxico habitual.
  • 11. ALTERACIONES EN EL CONTENIDO ideas delirantes ideas sobrevaloradas ideas prevalentes ideas obsesivas Alteración del pensamiento en el cual una persona presenta delirios que pueden ser múltiples, fragmentados y poco frecuentes. No hay un pensamiento normal en lo referente al contenido.
  • 12. IDEAS DELIRANTES Creencias falsas sobre la realidad externa, basadas en inferencias incorrectas, que se sostienen firmemente a pesar de que los demás estén en desacuerdo y se obtengan pruebas y evidencias indiscutibles en su contra. Autorreferenciales o de referencia Persecutorias Mágicas De influencia o de ser controlado De difusión o transmisión del pensamiento De grandeza o megalomaniacas Celos delirantes
  • 13. Autoreferenciales o de referencia: creencia en que la conducta de las demás personas o los acontecimientos del entorno se producen en función de uno, lo que les confiere un significado particular que por lo general es peyorativo. Persecutorias: se refiere a que el afectado es atacado, perseguido, engañado, envenenado, espiado, atormentado o calumniado; se le administra medicamentos sin su aprobación , se conspira contra el o se le obstruye sus planes o metas
  • 14. Mágicas: creencias en que las conductas de las personas y los acontecimientos del mundo están gobernados o determinados por seres, fuerzas u objetos poderosos, etéreos y por lo general desconocidos. De influencia o de ser controlado: llamadas experiencias de pasividad, el afectado cree que sus pensamientos, sensaciones, impulsos o actos de conducta están bajo el control directo de otras personas, espíritus o fuerzas.
  • 15. De grandeza o megalomaniacas: creencia en tener talento, valor, poder o conocimiento especiales o por lo general no reconocidos por los demás. Otras variedades incluyen la idea de tener una relación especial con individuos poderosos, de ser el portador de un mensaje divino o de ser alguien importante y de considerar que la persona real es un impostor. Celos delirante: creencia en que el novio, cónyuge, amante o compañero sexual le es infiel.
  • 16. IDEAS SOBREVALORADAS Son creencias firmemente establecidas. Quien las tiene, íntimamente están convencidos de su veracidad, por lo que las defiende con gran fuerza; pero al menos en publico no rechaza totalmente los argumentos y evidencias en su contra. De minusvalía De desesperanza De culpa y autorreproche Hipocondríacas Místicas
  • 17. De minusvalía: creencias en tener menos habilidades y capacidades que en las que en realidad se posee, de considerarse menos valioso que los demás al corporales, intelectual o económicamente, así como de ser visto por los otros como molestos, inoportuno o indeseable. De desesperanza: creencia en que todo saldrá mal en el futuro y nada de lo que se haga cambiara dicho resultado.
  • 18. De culpa y autorreproche: creencias en que uno es el responsable de las dificultades que tienen las demás personas o de los problemas existentes en la sociedad en que vive. Hipocondríacas: el afectado cree que padece una enfermedad grave o que las manifestaciones normales del funcionamiento corporal corresponden a la presencia de alguna enfermedad.Todo ello a pesar de que las evaluaciones medicas y los exámenes paraclínicos no apoyen tal creencia. Místicas: creencia en que la conducta de las personas y los acontecimientos del mundo están gobernados o determinados por dioses o sus representaciones.
  • 19. IDEAS OBSESIVAS Ideas intrusivas y repetitivas, vivenciadas con desagrado y muchas veces acompañadas de temor. Causan malestar, incomodidad o ansiedad, por lo que la persona se esfuerza en ignorarlas o suprimirlas. De contaminación Dudas obsesivas Horror y agresividad Necesidad de un orden determinado
  • 20. De contaminación: creencia y temor a contaminarse o ensuciarse mediante el contacto físico con personas y objetos. De por medio están los componentes de miedo, asco, pudor y vergüenza. Dudas obsesivas: consiste en preguntarse a uno mismo, una y otra vez si ha realizado un acto en concreto.
  • 21. Horror y agresividad: se caracteriza por la aparición súbita de ideas que habitualmente son consideradas horrorosas o agresivas por quien la experimenta , por lo que de inmediato se rechazan. Son frecuentes las ideas de gritar obscenidades en un lugar concurrido o la de golpear al interlocutor. Necesidad de un orden determinado: la persona experimenta un intenso malestar cuando observa objetos desordenados o asimétricos. Se acompaña de la compulsión a ordenarlos