Caracterización de prácticas investigativas es un proyecto de investigación suscrto al grupo de Investigación Rizoma de la Uptc y que pretende realizar un acercamiento y comprensión de las intenciones y sentidos de investigar por parte de maestros y estudiantes.

1. Milena Rojas Sánchez
Directora: María Eugenia Plata Santos
Grupo de Investigación RIZOMA - UPTC

2. Preguntas de
Investigación

¿CUÁL ES EL SENTIDO QUE MAESTROS Y
ESTUDIANTES LE DAN A LA INVESTIGACIÓN?
 ¿Cuáles son las intenciones- motivaciones que lleva a
maestros y a estudiantes a ingresar al desarrollo de
procesos investigativos.
 ¿Cómo son y qué caracteriza las prácticas que se
desarrollan maestros y estudiantes en la escuela?

3. Problematización

1. PRÁCTICAS REALIZADAS DESDE LA EXIGENCIA Y
LAS POLÍTICAS NACIONALES Y DEPARTAMENTAL
INSTITUCIONALES.
 Se investiga porque «toca»
 El Rector me designo el Proyecto para investigar
 Exigencia de la SedBoyacá y de Colciencias

4.  PRÁCTICAS QUE SE ORIENTAN AL MEJORAMIENTO
DE PRACTICAS PEDAGOGICAS A TRAVES DE LA
INVESTIAGCIÓN.

 Nuevas formas de aprender y de enseñar. Investigación con
una estrategia didáctica en el aula de clase.
 Nuevas relaciones con los estudiantes.

5.  3. PRÁCTICAS INVESTIGATIVAS ORIENTADAS A LA
SOLUCION DE PROBLEMAS.

 Niños y maestros identifican problemas: familia,
comunidad, contexto.
 Puentes entre el Currículo y el contexto
 Vinculación de la comunidad en el contexto.
 Maestros y estudiantes productores de nuevos saberes y
aprendizajes.

6. Objetivos

OBJETIVO GENERAL
 Analizar elementos y acciones que dinamicen prácticas investigativas en el
aula de clase.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
• Determinar el sentido y la importancia que le otorgan estudiantes y
docentes a las prácticas que desarrollan en el aula de clase.
• Reflexionar sobre prácticas investigativas desarrollas por grupos Ondas,
evidenciando posibilidades y limitaciones en el proceso de investigación en
el aula.
• Relacionar las metodologías de clase, con elementos y acciones que
permitan prácticas de investigación.