Foros de Discusión Efectivos, como hacer para lograrlos, no es solo tarea de los tutores, veamos como.

1. DOCENTES, ESTUDIANTES
Y SUS PARES: FOROS
EFECTIVOS
Autor: Emily V. Ramírez

2. Ciertamente el foro como herramienta de comunicación asincrónica y
especialmente el foro de discusión requiere de una serie de pautas para
que sea efectivo y cumpla los objetivos para los cuales ha sido creado.
Así, en primer lugar se tienen que el primer paso para lograr dicha
efectividad viene dada por su planificación, esto es, determinar los roles
de los participantes, es decir, del administrador y de los demás usuarios
que tendrán una participación.

3. Posteriormente, conviene enfocarnos en los objetivos que se quieren
lograr con el foro, ello al darle respuesta a las siguientes interrogantes:
que, cuando, donde, por que y para que, las cuales se corresponden con
los cuestionamientos que todo investigador debe formularse al momento
de realizar sus actividades , de allí que al completar cada pregunta con la
intervención individual de los participantes deja abierta la posibilidad de
que este visualice desde un primer momento el norte al cual se quiere
llegar al desarrollar su participación.

4. Aunado a lo anterior, se tiene que los participantes al ver el aporte de los demás usuarios
puede verificar si cumple o no con lo solicitado en las instrucciones y de esta manera
interactuar siempre en forma constructiva, evitado comentarios destructivos o fuera de
lugar.
Conviene señalar que las instrucciones se caracterizan por ser lo más específicas posibles,
cuidando el mayor de los detalles para que los participantes como se mencionó
anteriormente establezcan cual será el mejor camino para llegar al norte, pues es de
recordar que la intervención del tutor o administrador solo se limita a evaluar las
participaciones y moderar que las mismas no se salga del contexto educativo que se quiere
lograr, por eso su participación no aporta contenidos.

5. Realizadas las aclaraciones anteriores conviene resaltar algunos
aspectos puntuales para lograr la efectividad del foro de discusión:
Explicar detalladamente a los usuarios el propósito de la actividad, las
reglas de participación, los requerimientos técnicos para su ingreso al
Foro de Discusión, así como los criterios que se utilizarán para
evaluar su desempeño.