Ejemplo de carta descriptiva para capacitación basados en el estándar de competencia 0217

1. CARTA DESCRIPTIVA
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Curso: Primeros Auxilios
Instructor: Enrique Rodriguez
Objetivo General del curso:
El empleado aprenderá los conceptos básicos de los primeros auxilios como, por ejemplo: RCP en niños y
adultos, el uso de un DEA, con el fin de proporcionar atención si llega a haber un accidente
Dirigido a Supervisores de producción, Gerentes de producción y técnicos CNC
Requerimientos de entrada
Ser trabajadordeGonher, presentarGafetey pertenecer al departamentodeproducciónymantenimiento.
Llevar ropa cómoda
Lugar del curso Sala 4, empresa Gonher
Duración del curso: 6 horas en un día
ENCUADRE DEL CURSO
Temas Materiales y equipo Actividades Duración
1- Principios Básicos de Primeros
Auxilios
2- Reconocimiento de signos
vitales y reanimación
3- DEA
1. DEA
2. Proyector
3. Laptop
4. Maniquí para
practicar
5. Lápices
6. Hojas
blancas
7. Plumas
*Dinámica de Bienvenida
*Práctica
*Exposición
6hrs

2. CARTA DESCRIPTIVA
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DESARROLLO DEL CURSO
Contenidos temáticos Objetivos particulares
Técnicas
Instruccionales
Y grupales
materiales y
equipos
Actividades del instructor Duración Evaluación
1-Principios Básicos de
Primeros Auxilios
-Mantener la calma, pero actuar
rápidamente
- Realizar una composición de
lugar
- Mover a la persona que ha
resultado herida con gran
precaución
2-Reanimación Cardiopulmonar
-Realizar 30 compresiones
- Después de las compresiones,
se realizan 2 insuflaciones de 1
segundo cada una.
-La relación entre compresiones
e insuflaciones es 30 y 2, a un
ritmo de 100 compresiones por
minuto
Al término de la sesión el
participante obtendrá las
bases necesarias para
poder practicar con el
maniquí
Al término de la sesión el
empleado tendrá
conocimiento y habilidades
para brindar reanimación
cardiopulmonar.
Se formarán 5
equipos de 2
personas c/u
Un paramédico
estará
explicando
temas sobre el
RCP, y después
se formarán
los mismos
grupos
anteriores, 5
equipos con 2
personas.
Maniquí
para
practicar,
hoja de
máquina,
pluma y/o
lápiz
Hojas de
máquina,
pluma,
lápiz,
maniquí
El instructor deberá explicar a cada
equipo como ir aplicar los principios
básicoscon el maniquí como su fuese
una persona herida.
Así mismo proporcionara el material
necesario para realizar la práctica.
Les dará tiempo suficiente para que
cada equipo pueda participar realizando
el RCP y para que puedan ir apuntando
los pasosmás importantes de un RCP
3 horas
2 hora
Los participantes
traían ideas
diferentes del
tema
Los empleados
serán evaluados
por la practica que
estén realizando y
haciendo los pasos
de un RCP como se
les había indicado.

3. CARTA DESCRIPTIVA
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3-DEA
-Lugares donde es permitido el
DEA
-Ritmos desfibrilables
-Secuencia de actuación en
utilización de los DEA
Al finalizar la sesión el
empleado conocerá los
lugares donde se utiliza el
DEA, conocerá de
significado de los ritmos
desfribilables, así cómo
utilizar un DEA
Material
que
proporciona
las EMME,
Hojas de
Máquina,
Pluma y
lápiz
Cada que un equipo deberá elegir un
tema de los que se han visto y tendrá
que exponer clase, así como comentar
en que lugaresestán permitidos los
DEA
1 hora Se logra tener el
conocimiento de
como usar un DEA,
así como el saber
donde se colocan
los DEA.
CIERRE DEL CURSO
Actividades
El capacitador hace una recapitulación del curso que se dio y da las
indicaciones de donde podernos comunicar si en dado caso hay una
situación más grave con una de las personas heridas, el número de
emergencias y su número personal.
Conclusión
Ahora se pondrá un examen escrito para poder valorar lo que se
aprendió en el curso brindado
Materiales y equipo
Proyector con videos de personal de las EMME
realizando RCP
Los empleados van a exponer sus comentarios de lo
aprendido en una hoja que alguien más leerá en voz alta.
Duración
30 MIN

4. CARTA DESCRIPTIVA
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Dinámica
Agradecimiento por la participación de cada uno de los empleados a
este curso, cada quién dirá unas palabras de que les pareció la
capacitación.
Se entrega un Diploma por el curso obtenido y se realiza sesión de
fotos.