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VISION
En el 2016 EL COLEGIO TECNICO COMERCIAL
DANA MARIA – de la comuna 14 de Santiago
de Cali, estará consolidado como una
comunidad educativa líder en la educación
de niños y niñas en condiciones especiales
de aprendizaje y en la construcción de una
cultura de convivencia armónica, formando
personas con buen desempeño académico y
en competencia laborales que contribuyan al
fortalecimiento de una sociedad equitativa y
pluralista.
MISION
El COLEGIO TECNICO COMERCIAL DANA
MARIA de la comuna 14 de Santiago de Cali,
forma integralmente personas en
condiciones de escolaridad regular y en
extraedad favoreciendo que los niños, niñas
y jóvenes desarrollen las competencias
básicas, nivelen su primaria y sean
promovidos de manera exitosa en su
proceso de aprendizaje, mediante el
desarrollo de competencias básicas,
ciudadanas y laborales en los niveles de
preescolar y básica, generando compromiso
y disposición para que asuman
competentemente la construcción de su
proyecto de vida.
PRINCIPIOS
PRINCIPIOS
IDENTIDAD
CULTURAL
HUMANISMO
INCLUSION
MEDIO
AMBIENTE
POLITICA DE CALIDAD
Se han establecido los siguientes compromisos
con la comunidad educativa:
Cumplir con la misión institucional.
Mejorar continuamente los diseños
curriculares (focalizados en la identidad
étnica - Aplica para el Centro Etnoeducativo
Antonio Maceo) y articulados con los
requerimientos del sector productivo, que
permita a sus estudiantes el acceso a la
educación técnica, tecnológica, superior y al
mercado laboral.
Disponer de personal idóneo y competente.
Disponer de una convivencia armónica
entre todos los integrantes de la comunidad
educativa.
Prestar un servicio educativo de calidad que
proporcione confiabilidad, seguridad y
satisfacción de la comunidad educativa
mediante la mejora continua de su sistema
de gestión.
OBJETIVOS
ESTRATEGICOS
Lograr egresados que impacten en el
mercado laboral y en la educación técnica,
tecnológica y superior.
Alcanzar buen nivel de rendimiento
académico
Mejorar la convivencia armónica.
Lograr la implementación eficaz del modelo
pedagógico de inclusión social a través de
personal idóneo y competente.
Asegurar recursos y medios didácticos
adecuados (completos, seguros, confiables,
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  • 1. VISION En el 2016 EL COLEGIO TECNICO COMERCIAL DANA MARIA – de la comuna 14 de Santiago de Cali, estará consolidado como una comunidad educativa líder en la educación de niños y niñas en condiciones especiales de aprendizaje y en la construcción de una cultura de convivencia armónica, formando personas con buen desempeño académico y en competencia laborales que contribuyan al fortalecimiento de una sociedad equitativa y pluralista.
  • 2. MISION El COLEGIO TECNICO COMERCIAL DANA MARIA de la comuna 14 de Santiago de Cali, forma integralmente personas en condiciones de escolaridad regular y en extraedad favoreciendo que los niños, niñas y jóvenes desarrollen las competencias básicas, nivelen su primaria y sean promovidos de manera exitosa en su proceso de aprendizaje, mediante el desarrollo de competencias básicas, ciudadanas y laborales en los niveles de preescolar y básica, generando compromiso y disposición para que asuman competentemente la construcción de su proyecto de vida.
  • 4. POLITICA DE CALIDAD Se han establecido los siguientes compromisos con la comunidad educativa: Cumplir con la misión institucional. Mejorar continuamente los diseños curriculares (focalizados en la identidad étnica - Aplica para el Centro Etnoeducativo Antonio Maceo) y articulados con los requerimientos del sector productivo, que permita a sus estudiantes el acceso a la educación técnica, tecnológica, superior y al mercado laboral. Disponer de personal idóneo y competente. Disponer de una convivencia armónica entre todos los integrantes de la comunidad educativa. Prestar un servicio educativo de calidad que proporcione confiabilidad, seguridad y satisfacción de la comunidad educativa mediante la mejora continua de su sistema de gestión.
  • 5. OBJETIVOS ESTRATEGICOS Lograr egresados que impacten en el mercado laboral y en la educación técnica, tecnológica y superior. Alcanzar buen nivel de rendimiento académico Mejorar la convivencia armónica. Lograr la implementación eficaz del modelo pedagógico de inclusión social a través de personal idóneo y competente. Asegurar recursos y medios didácticos adecuados (completos, seguros, confiables, etc) definidos en el PEI. Mejorar la cultura y el clima organizacional. Lograr recursos financieros que aseguren la sostenibilidad institucional.