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PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DEL
           ENTRENAMIENTO DEPORTIVO
                             CRISTÓBAL SÁNCHEZ MUÑOZ
                                  MIKEL ZABALA DÍAZ
TÉCNICOS DE LA REAL FEDERACIÓN ESPAÑOLA DE CICLISMO Y DE LA FEDERACIÓN ANDALUZA DE CICLISMO




              JORNADA DE ACTUALIZACIÓN DE ENTRENADORES DE ALTO RENDIMIENTO
                              20 DE OCTUBRE DE 2007 (GRANADA)
PASOS A SEGUIR EN EL PROCESO DE ENTRENAMIENTO


                               EVALUACIÓN INICIAL (Reconocimiento médico y valoración de estado
PROCESO DE ENTRENAMIENTO




                           1
                               de forma inicial)


                           2   PLANIFICACIÓN DE LA TEMPORADA



                               PROCESO DE ENTRENAMIENTO (Sesiones de entrenamiento y tests
                           3
                               de valoración)


                               EVALUACIÓN FINAL (Valoración de diferentes aspectos de interés en el
                           4
                               teórico mejor momento de la temporada)


                           5   FASE DE FEEDBACK
1. HACERSE UN RECONOCIMIENTO MÉDICO
EVALUACIÓN INICIAL




                     ANALÍTICA SANGUÍNEA                            ELECTROCARDIOGRAMA



                                           RECONOCIMIENTO GENERAL
EVALUACIÓN INICIAL




                     ESPIROMETRÍA   VALORACIÓN DE DISMETRÍAS
2. REALIZAR UNAS PRUEBAS-TEST DE
                                  CONDICIÓN FÍSICA
EVALUACIÓN INICIAL




                     PRUEBA DE ESFUERZO   PRUEBA DE LACTATOS   TEST DE WINGATE
2. REALIZAR UNAS PRUEBAS-TEST DE
                              CONDICIÓN FÍSICA
EVALUACIÓN INICIAL




                                 TEST DE SALTO
¿CÓMO DEBEMOS ENTRENAR? ADECUADAMENTE
PLANIFICACIÓN DEL ENTRENAMIENTO




                                          MEJORAR NUESTRO RENDIMIENTO


                                          EVITAR EL SOBREENTRENAMIENTO


                                    PREVENIR LESIONES, ACORTAR RECUPERACIONES,
                                             ALARGAR LA VIDA DEPORTIVA




                                         PLANIFICACIÓN DEL ENTRENAMIENTO
DEFINICIÓN DE PLANIFICACIÓN DEL ENTRENAMIENTO
PLANIFICACIÓN DEL ENTRENAMIENTO




                                     “PLANIFICAR ES ORGANIZAR DE FORMA SECUENCIAL
                                           Y ESTRUCTURADA EL DEVENIR DE LOS
                                     ACONTECIMIENTOS Y DECIDIR EN FUNCIÓN DE ELLOS
                                        CÓMO HAY QUE APLICAR LOS ESTÍMULOS DE
                                                    ENTRENAMIENTO”


                                        ESTABLECER CON CLARIDAD LAS BASES, MEDIOS Y
                                               TEMPORIZACIÓN DE LOS MISMOS




                                                    OBJETIVOS
ASPECTOS A TENER EN LA PLANIFICACIÓN
PLANIFICACIÓN DE LA TEMPORADA




                                1   FECHAS DE LAS COMPETICIONES (PRIMARIA/S-SECUNDARIAS)
2   CARACTERÍSTICAS DEL CIRCUITO DE LA COMPETICIÓN PRINCIPAL
PLANIFICACIÓN DE LA TEMPORADA
UTILIZACIÓN DE CÁMARAS FOTOGRÁFICAS
PLANIFICACIÓN DE LA TEMPORADA
UTILIZACIÓN DE CÁMARAS DE VÍDEO
PLANIFICACIÓN DE LA TEMPORADA
PLANIFICACIÓN DE LA TEMPORADA




UTILIZACIÓN DE GPS
3     CONDICIONES CLIMATOLÓGICAS DE LA COMPETICIÓN PRINCIPAL
PLANIFICACIÓN DE LA TEMPORADA




                                           2ª COPA DEL MUNDO MTB 2007 (OFFENBURG-ALEMANIA)




                                    FECHA: 27 MAYO
                                    TEMPERATURA: 11 ºC

                                    HUMEDAD RELATIVA: 89%
CAMPEONATO EUROPA MTB 2007 (CAPPADOCIA-TURQUÍA)
PLANIFICACIÓN DE LA TEMPORADA




                                FECHA: 8-15 JULIO
                                TEMPERATURA: 35-39 ºC

                                HUMEDAD RELATIVA: 28%
4   PRINCIPIOS DEL ENTRENAMIENTO
PRINCIPIOS DEL ENTRENAMIENTO




                                                     SOBRECARGA

                                               PROGRESIÓN DE LA CARGA

                                                       VARIEDAD

                                          OPTIMIZACIÓN CARGA-RECUPERACIÓN

                                                     CONTINUIDAD


                                                    REVERSIBILIDAD
PERIODIZACIÓN
PRINCIPIOS DEL ENTRENAMIENTO



                               REGENERACIÓN PERIÓDICA


                                  INDIVIDUALIZACIÓN


                                  ESPECIALIZACIÓN


                               REGENERACIÓN PERIÓDICA
DESARROLLO ESQUEMÁTICO DE LA PLANIFICACIÓN
PLANIFICACIÓN DE LA TEMPORADA




                                UTILIZACIÓN DE HOJA DE CÁLCULO EXCEL
¿PARA QUÉ EVALUAR?

               1   CONOCER EL ESTADO DE SALUD DEL DEPORTISTA

               2   DEFINIR EL PERFIL DEL DEPORTISTA
INTRODUCCIÓN




               3   COMPARAR CON DEPORTISTAS O GRUPOS REFERENTES

               4   DEFINIR LAS NECESIDADES DEL DEPORTISTA

               5   PRESCRIBIR EL ENTRENAMIENTO

               6   PREDECIR LOS RESULTADOS

               7   CONTROLAR EL ENTRENAMIENTO

               8   DAR C.R. AL DEPORTISTA (motivación) Y EDUCARLO

               9   IDENTIFICAR TALENTOS DEPORTIVOS
RELACIÓN EVALUACIÓN-CONTROL


                           RELACIÓN EVALUACIÓN-MEDICIÓN
INTRODUCCIÓN




                       PARA CONTROLAR HAY QUE EVALUAR Y PARA
                               EVALUAR HAY QUE MEDIR




                            CUANTIFICAR UNA CUALIDAD, CARACTERÍSTICA
               MEDIR          EVENTO,.., DE ACUERDO A UN SISTEMA DE
                                            REFERENCIA
TÉCNICAS DE MEDIDA



               1   ENTREVISTA                          CUALITATIVO

               2   CUESTIONARIO
INTRODUCCIÓN




               3   OBSERVACIÓN SISTEMÁTICA




               4   REGISTROS INTERNOS

               5   REGISTROS EXTERNOS

               6   SISTEMAS AUTOMATIZADOS INTEGRADOS   CUANTITATIVO
ASPECTOS A TENER EN CUENTA EN LA MEDICIÓN

               1   MÚLTIPLES FACTORES ALEATORIOS Y SISTEMÁTICOS

               2   DIFERENCIA INTRAOBSERVADOR / INTEROBSERVADOR
INTRODUCCIÓN




               3   ¿QUÉ MEDIMOS?

               4   ¿CON QUÉ MEDIMOS?

               5   ¿CÓMO MEDIMOS?

               6   ¿CUÁNDO MEDIMOS?


               7   ¿QUÉ PRECISIÓN TIENE LA MEDIDA?

               8   ¿PARA QUÉ ME SIRVEN ESOS DATOS?
EXIGENCIAS DE LA MEDICIÓN


               1   VALIDEZ


               2   FIABILIDAD
INTRODUCCIÓN




               3   PRECISIÓN-SENSIBILIDAD
EFECTIVIDAD DE LA EVALUACIÓN (modificado de Mac Dougall y col., 1995)

               1   SI SE HA PLANIFICADO CORRECTAMENTE


               2   SI LAS VARIABLES EVALUADAS SON IMPORTANTES PARA ESE DEPORTE
INTRODUCCIÓN




               3   SI LAS PRUEBAS SELECCIONADAS SON VÁLIDAD Y FIABLES


               4   SI LOS PROTOCOLOS DE LAS PRUEBAS SON ESPECÍFICOS


               5   SI LA PRUEBA SE ADMINISTRA CON RIGIDEZ Y SISTEMATICIDAD


               6   SI SE REALIZA A INTERVALOS REGULARES

                   SI EL ENTRENADOR Y DEPORTISTA CONSIGUEN RESPUESTA A LO
               7
                   QUE QUERÍAN

               8   SI SE RESPETAN LOS DERECHOS HUMANOS DEL DEPORTISTA
¿QUÉ EVALUAR EN EL RENDIMIENTO DEPORTIVO?



                         DEPORTE                DEPORTISTA
INTRODUCCIÓN




                                                       CUALIDADES
               TÉCNICA   TÁCTICA   COMP. PSICOLÓGICO
                                                         FÍSICAS




                            CONTEXTO PARTICULAR
¿QUÉ EVALUAR?

               1   HÁBITOS NUTRICIONALES, HIGIÉNICOS, DE TRABAJO Y CONTEXTUALES

               2   ANALÍTICA SANGUÍNEA
INTRODUCCIÓN




               3   TEST INCREMENTAL

               4   TEST DE WINGATE (WT30)

               5   TEST DE SALTO

               6   ESPIROMETRÍA

               7   ANTROPOMETRÍA

               8   DINAMOMETRÍA MANUAL

               9   BIOMECÁNICA, TÉCNICA
¿QUÉ HAY QUE CONOCER?



                   LAS CARACTERÍSTICAS DEL DEPORTE Y DEL DEPORTISTA
INTRODUCCIÓN




               1    METABOLISMO IMPLICADO



               2    IMPORTANCIA RELATIVA DE CADA CUALIDAD EN EL RENDIMIENTO



               3    ÍNDICES DE RENDIMIENTO A MEDIR Y TESTS VÁLIDOS PARA MEDIRLOS
1    METABOLISMO IMPLICADO



                                                FUENTES ENERGÉTICAS
METABOLISMO IMPLICADO




                                     ANAERÓBICAS                       AERÓBICAS


                             ALÁCTICAS             LÁCTICAS           POTENCIA: 5 A 10 MIN

                            POTENCIA: 1 A 2 S                            GLÚCIDOS
                             F max. y explos.   ATP
                            CAPACIDAD: 3 A 7 S
                                  PC
                                                                       CAPACIDAD: + 10 MIN

                                                                           LÍPIDOS
                                              POTENCIA: 7 A 20 S
                                           CAPACIDAD: 30 S A 3 MIN.
METABOLISMO IMPLICADO




                        TENDENCIA A SUBESTIMAR EL COMPONENTE
                                      AERÓBICO




                        IMPORTANTES IMPLICACIONES EN EL ENTRENAMIENTO
IMPORTANCIA RELATIVA DE CADA CUALIDA
                                       2    IMPORTANCIA RELATIVA DE CADA CUALIDAD




                                                   DEPENDE DE CADA DISCIPLINA DEPORTIVA




                                           MENOR IMPORTANCIA: FLEXIBILIDAD Ó ADM. NO POR ELLO SE
                                                                DESCUIDA



                                            FUERZA, RESISTENCIA Y VELOCIDAD SE HAN DE VALORAR
                                                           PARA CADA DISCIPLINA
3   ÍNDICES DE RENDIMIENTO A MEDIR
ÍNDICES DE RENDIMIENTO Y TESTS



                                     FLEXIBILIDAD-ADM


                                                                      • RANGO DE MOVIMIENTO:
                                                                           - GONIÓMETRO
                                                                           - FLEXÓMETRO
                                                                           - CINEMATOGRAFÍA,..


                                                                      • TEST GENERAL:

                                                                           - WELLS Y DILON:
                                                                             “Sit and reach”
RESISTENCIA
ÍNDICES DE RENDIMIENTO Y TESTS



                                                 1   RESISTENCIA AERÓBICA


                                               • POTENCIA AERÓBICA (VO2max)

                                               • CAPACIDAD AERÓBICA (U.aeróbico, U.anaeróbic




                                                           ¿TEST DE CONCONI?
TESTS DE LABORATORIO
ÍNDICES DE RENDIMIENTO Y TESTS




                                                         DURACIÓN DE LOS PALIERES
                                 IMPORTANCIA DEL
                                                         INCREMENTO DE W
                                   PROTOCOLO
                                                         CICLOERGÓMETRO UTILIZADO
ÍNDICES DE RENDIMIENTO Y TESTS


                                                             TEST INCREMENTAL JORDI V.C.                   FC
                                                                                                           LA CTATO
                                                                                                                                  193
                                 200
                                                                                                                      183
                                 180
                                                                                               163
                                                                                   152
                                 160
                                                                       144
                                                           138
                                 140
                                               127

                                 120
                                       123

                                 100


                                 80                                                                                                     8.1


                                 60


                                 40                                                                                         4.1

                                 20                                                      1.8
                                         1.5         1.6         1.5         1.4                     1.6

                                  0
¿QUÉ SON LOS UMBRALES?
ÍNDICES DE RENDIMIENTO Y TESTS




                                  155 PPM          175 PPM (%)
                                               U. ANAERÓBICO




                                                           ÁCIDO LÁCTICO


                                 U. AERÓBICO
¿QUÉ SON LOS UMBRALES?
ÍNDICES DE RENDIMIENTO Y TESTS




                                                    VT1: UMBRAL AERÓBICO
                                 VENTILACIÓN
                                                    VT2: UMBRAL ANAERÓBICO
2   RESISTENCIA ANAERÓBICA
ÍNDICES DE RENDIMIENTO Y TESTS




                                 • POTENCIA ANAERÓBICA (Pot. muscular general)
                                      - Salto SJ-CMJ
                                      - Wingate 30’’ (Potencia máxima)




                                 • CAPACIDAD ANAERÓBICA:
                                      - Lactato máximo
                                      - Wingate 30’’ (Potencia media)
ÍNDICES DE RENDIMIENTO Y TESTS



                                             TEST DE SALTO
                                                (SJ-CMJ)




                                 -
                                          LA ALTURA MÁXIMA SE
                                     CORRELACIONA MUY BIEN CON EL
                                      IMPULSO MECÁNICO POR KG DE
                                     MASA CORPORAL Y ELLO A SU VEZ
                                      CON LA POTENCIA MÁXIMA EN EL
                                                 WT 30’’
                                         (SJ: r=0.82; CMJ: r=0.91)
ÍNDICES DE RENDIMIENTO Y TESTS




      TEST DE WINGATE 30’’
FUERZA
ÍNDICES DE RENDIMIENTO Y TESTS



                                          1      FUERZA MÁXIMA


                                          • 1RM Y ESTIMACIONES (SENTADILLA)

                                          • 4 RM-92% RM

                                          • TEST ISOMÉTRICO EN ISOCINÉTICA (CYBEX,…



                                          2      FUERZA EXPLOSIVA (WT30)


                                          • CURVA FUERZA-VELOCIDAD

                                          • TEST DE PIRNAY Y CRIELAARD: relación F
                                              (resistencia de frenado)-V (RPM) en
                                              cicloergómetro… Cadencia máxima a 25 W.
FUERZA
ÍNDICES DE RENDIMIENTO Y TESTS



                                    3     FUERZA RESISTENCIA


                                     • ACCIONES MÁXIMAS MANTENIDAS
                                     • ACCIONES MÁXIMAS O SUBMÁXIMAS REPETIDAS (DINAMOMETRÍA)

                                                                DINAMOMETRÍA FATIGA MANO DERECHA DH

                                                       55
                                                                                                                               ORTEGA
                                                       50                                                                      ACEDO
                                                                                                                               LLUIS
                                                       45                                                                      ANDREU

                                                       40

                                                       35

                                                       30

                                                       25
                                                            1D 2D   3D   4D   5D 6D   7D 8D   9D 10D 11D 12D 13D 14D 15D 16D 17D 18D 19D 20D
FUERZA
ÍNDICES DE RENDIMIENTO Y TESTS



                                    3     FUERZA RESISTENCIA


                                     • ACCIONES MÁXIMAS MANTENIDAS
                                     • ACCIONES MÁXIMAS O SUBMÁXIMAS REPETIDAS (DINAMOMETRÍA)




                                     • ACCIONES AISLADAS INTERCALANDO TAREAS
ÍNDICES DE RENDIMIENTO Y TESTS
                                 TESTS DE CAMPO
TEST DE CONFIRMACIÓN DE INTENSIDAD VT2
ÍNDICES DE RENDIMIENTO Y TESTS
TEST DE ACLARAMIENTO DE LACTATO
ÍNDICES DE RENDIMIENTO Y TESTS




                                      ACLARAMIENTO DE LACTATO (L3-L20/L3)*100

                                 12
                                                 11.1
                                 11       10.7
                                 10        9.9
                                  9
                                           8.4                               8.1 (18.2%)
                                  8
                                  7                                          7 (36.9%)
                                  6
                                                 ORTEGA
                                  5              ACEDO
                                                 LLUIS
                                  4              ANDREU                      4 (52.4%)
                                                                             3.4 (68.2%)
                                  3
                                           LAC 3'                       LAC 20'
4   OTROS ASPECTOS A EVALUAR


                                        TEST DE BIOMECÁNICA DEL PEDALEO
OTROS ASPECTOS A EVALUAR
EFICIENCIA DE LA PEDALADA
OTROS ASPECTOS A EVALUAR
CUESTIONARIO PARA CONOCER LOS HÁBITOS Y
                                 CARACTERÍSTICAS DEL CICLISTA
OTROS ASPECTOS A EVALUAR
ÍNDICES ANTROPOMÉTRICOS Y COMPOSICIÓN CORPORAL
OTROS ASPECTOS A EVALUAR




                                                                    PESO
OTROS ASPECTOS A EVALUAR
                           COMPOSICIÓN CORPORAL
PLIEGUES CUTÁNEOS
OTROS ASPECTOS A EVALUAR




                                                             SUBESCAPULAR

                           BICEPS                                 TRICEPS




                           SUPRAILIACO




                           MUSLO




                           PIERNA
PERÍMETROS
OTROS ASPECTOS A EVALUAR




                           BÍCEPS RELAJADO
                            Y CONTRAÍDO




                                 MUSLO 2




                                 PIERNA
DIÁMETROS
OTROS ASPECTOS A EVALUAR




                           BICONDÍLEO HÚMERO




                                BIESTILOIDEO




                            BICONDÍLEO FÉMUR
OTROS ASPECTOS A EVALUAR




                           PLANILLA DE REPRESENTACIÓN DE LOS
                                RESULTADOS INDIVIDUALES
OTROS ASPECTOS A EVALUAR
SOMATOTIPO Y SOMATOCARTA
OTROS ASPECTOS A EVALUAR
OTROS ASPECTOS A EVALUAR




                           EVOLUCIÓN DEL SOMATOTIPO EQUIPO NACIONAL BMX 2004-2005
OTROS ASPECTOS A EVALUAR
                           NUTRICIÓN
OTROS ASPECTOS A EVALUAR
OTRAS TECNOLOGÍAS ENTREN. Y RECUPERAC.
                                         5   OTRAS TECNOLOGÍAS PARA EL ENTRENAMIENTO Y LA RECUPERACIÓN


                                                                                   SRM
OTRAS TECNOLOGÍAS ENTREN. Y RECUPERAC.



                              ELECTROESTIMULACIÓN
OTRAS TECNOLOGÍAS ENTREN. Y RECUPERAC.




                   ENTRENAMIENTO VIBRATORIO
OTRAS TECNOLOGÍAS ENTREN. Y RECUPERAC.

                                         ENTRENAMIENTO EN CONDICIONES
                                                  DE HIPOXIA
6   EJEMPLO DE INFORME DE EVALUACIÓN
INFORME DE EVALUACIÓN
Y CON TODO LO ANTERIORMENTE COMENTADO,
                                     ¿QUÉ ES LO QUE PRETENDEMOS CONSEGUIR?
OBJETIVO FINAL




                            MUCHAS GRACIAS
PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DEL
           ENTRENAMIENTO DEPORTIVO
                             CRISTÓBAL SÁNCHEZ MUÑOZ
                                  MIKEL ZABALA DÍAZ
TÉCNICOS DE LA REAL FEDERACIÓN ESPAÑOLA DE CICLISMO Y DE LA FEDERACIÓN ANDALUZA DE CICLISMO




              JORNADA DE ACTUALIZACIÓN DE ENTRENADORES DE ALTO RENDIMIENTO
                              20 DE OCTUBRE DE 2007 (GRANADA)

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TéCnicas EvaluacióN Entrenamiento (Resumen)

  • 1. PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DEL ENTRENAMIENTO DEPORTIVO CRISTÓBAL SÁNCHEZ MUÑOZ MIKEL ZABALA DÍAZ TÉCNICOS DE LA REAL FEDERACIÓN ESPAÑOLA DE CICLISMO Y DE LA FEDERACIÓN ANDALUZA DE CICLISMO JORNADA DE ACTUALIZACIÓN DE ENTRENADORES DE ALTO RENDIMIENTO 20 DE OCTUBRE DE 2007 (GRANADA)
  • 2. PASOS A SEGUIR EN EL PROCESO DE ENTRENAMIENTO EVALUACIÓN INICIAL (Reconocimiento médico y valoración de estado PROCESO DE ENTRENAMIENTO 1 de forma inicial) 2 PLANIFICACIÓN DE LA TEMPORADA PROCESO DE ENTRENAMIENTO (Sesiones de entrenamiento y tests 3 de valoración) EVALUACIÓN FINAL (Valoración de diferentes aspectos de interés en el 4 teórico mejor momento de la temporada) 5 FASE DE FEEDBACK
  • 3. 1. HACERSE UN RECONOCIMIENTO MÉDICO EVALUACIÓN INICIAL ANALÍTICA SANGUÍNEA ELECTROCARDIOGRAMA RECONOCIMIENTO GENERAL
  • 4. EVALUACIÓN INICIAL ESPIROMETRÍA VALORACIÓN DE DISMETRÍAS
  • 5. 2. REALIZAR UNAS PRUEBAS-TEST DE CONDICIÓN FÍSICA EVALUACIÓN INICIAL PRUEBA DE ESFUERZO PRUEBA DE LACTATOS TEST DE WINGATE
  • 6. 2. REALIZAR UNAS PRUEBAS-TEST DE CONDICIÓN FÍSICA EVALUACIÓN INICIAL TEST DE SALTO
  • 7. ¿CÓMO DEBEMOS ENTRENAR? ADECUADAMENTE PLANIFICACIÓN DEL ENTRENAMIENTO MEJORAR NUESTRO RENDIMIENTO EVITAR EL SOBREENTRENAMIENTO PREVENIR LESIONES, ACORTAR RECUPERACIONES, ALARGAR LA VIDA DEPORTIVA PLANIFICACIÓN DEL ENTRENAMIENTO
  • 8. DEFINICIÓN DE PLANIFICACIÓN DEL ENTRENAMIENTO PLANIFICACIÓN DEL ENTRENAMIENTO “PLANIFICAR ES ORGANIZAR DE FORMA SECUENCIAL Y ESTRUCTURADA EL DEVENIR DE LOS ACONTECIMIENTOS Y DECIDIR EN FUNCIÓN DE ELLOS CÓMO HAY QUE APLICAR LOS ESTÍMULOS DE ENTRENAMIENTO” ESTABLECER CON CLARIDAD LAS BASES, MEDIOS Y TEMPORIZACIÓN DE LOS MISMOS OBJETIVOS
  • 9. ASPECTOS A TENER EN LA PLANIFICACIÓN PLANIFICACIÓN DE LA TEMPORADA 1 FECHAS DE LAS COMPETICIONES (PRIMARIA/S-SECUNDARIAS)
  • 10. 2 CARACTERÍSTICAS DEL CIRCUITO DE LA COMPETICIÓN PRINCIPAL PLANIFICACIÓN DE LA TEMPORADA
  • 11. UTILIZACIÓN DE CÁMARAS FOTOGRÁFICAS PLANIFICACIÓN DE LA TEMPORADA
  • 12. UTILIZACIÓN DE CÁMARAS DE VÍDEO PLANIFICACIÓN DE LA TEMPORADA
  • 13. PLANIFICACIÓN DE LA TEMPORADA UTILIZACIÓN DE GPS
  • 14. 3 CONDICIONES CLIMATOLÓGICAS DE LA COMPETICIÓN PRINCIPAL PLANIFICACIÓN DE LA TEMPORADA 2ª COPA DEL MUNDO MTB 2007 (OFFENBURG-ALEMANIA) FECHA: 27 MAYO TEMPERATURA: 11 ºC HUMEDAD RELATIVA: 89%
  • 15. CAMPEONATO EUROPA MTB 2007 (CAPPADOCIA-TURQUÍA) PLANIFICACIÓN DE LA TEMPORADA FECHA: 8-15 JULIO TEMPERATURA: 35-39 ºC HUMEDAD RELATIVA: 28%
  • 16. 4 PRINCIPIOS DEL ENTRENAMIENTO PRINCIPIOS DEL ENTRENAMIENTO SOBRECARGA PROGRESIÓN DE LA CARGA VARIEDAD OPTIMIZACIÓN CARGA-RECUPERACIÓN CONTINUIDAD REVERSIBILIDAD
  • 17. PERIODIZACIÓN PRINCIPIOS DEL ENTRENAMIENTO REGENERACIÓN PERIÓDICA INDIVIDUALIZACIÓN ESPECIALIZACIÓN REGENERACIÓN PERIÓDICA
  • 18. DESARROLLO ESQUEMÁTICO DE LA PLANIFICACIÓN PLANIFICACIÓN DE LA TEMPORADA UTILIZACIÓN DE HOJA DE CÁLCULO EXCEL
  • 19. ¿PARA QUÉ EVALUAR? 1 CONOCER EL ESTADO DE SALUD DEL DEPORTISTA 2 DEFINIR EL PERFIL DEL DEPORTISTA INTRODUCCIÓN 3 COMPARAR CON DEPORTISTAS O GRUPOS REFERENTES 4 DEFINIR LAS NECESIDADES DEL DEPORTISTA 5 PRESCRIBIR EL ENTRENAMIENTO 6 PREDECIR LOS RESULTADOS 7 CONTROLAR EL ENTRENAMIENTO 8 DAR C.R. AL DEPORTISTA (motivación) Y EDUCARLO 9 IDENTIFICAR TALENTOS DEPORTIVOS
  • 20. RELACIÓN EVALUACIÓN-CONTROL RELACIÓN EVALUACIÓN-MEDICIÓN INTRODUCCIÓN PARA CONTROLAR HAY QUE EVALUAR Y PARA EVALUAR HAY QUE MEDIR CUANTIFICAR UNA CUALIDAD, CARACTERÍSTICA MEDIR EVENTO,.., DE ACUERDO A UN SISTEMA DE REFERENCIA
  • 21. TÉCNICAS DE MEDIDA 1 ENTREVISTA CUALITATIVO 2 CUESTIONARIO INTRODUCCIÓN 3 OBSERVACIÓN SISTEMÁTICA 4 REGISTROS INTERNOS 5 REGISTROS EXTERNOS 6 SISTEMAS AUTOMATIZADOS INTEGRADOS CUANTITATIVO
  • 22. ASPECTOS A TENER EN CUENTA EN LA MEDICIÓN 1 MÚLTIPLES FACTORES ALEATORIOS Y SISTEMÁTICOS 2 DIFERENCIA INTRAOBSERVADOR / INTEROBSERVADOR INTRODUCCIÓN 3 ¿QUÉ MEDIMOS? 4 ¿CON QUÉ MEDIMOS? 5 ¿CÓMO MEDIMOS? 6 ¿CUÁNDO MEDIMOS? 7 ¿QUÉ PRECISIÓN TIENE LA MEDIDA? 8 ¿PARA QUÉ ME SIRVEN ESOS DATOS?
  • 23. EXIGENCIAS DE LA MEDICIÓN 1 VALIDEZ 2 FIABILIDAD INTRODUCCIÓN 3 PRECISIÓN-SENSIBILIDAD
  • 24. EFECTIVIDAD DE LA EVALUACIÓN (modificado de Mac Dougall y col., 1995) 1 SI SE HA PLANIFICADO CORRECTAMENTE 2 SI LAS VARIABLES EVALUADAS SON IMPORTANTES PARA ESE DEPORTE INTRODUCCIÓN 3 SI LAS PRUEBAS SELECCIONADAS SON VÁLIDAD Y FIABLES 4 SI LOS PROTOCOLOS DE LAS PRUEBAS SON ESPECÍFICOS 5 SI LA PRUEBA SE ADMINISTRA CON RIGIDEZ Y SISTEMATICIDAD 6 SI SE REALIZA A INTERVALOS REGULARES SI EL ENTRENADOR Y DEPORTISTA CONSIGUEN RESPUESTA A LO 7 QUE QUERÍAN 8 SI SE RESPETAN LOS DERECHOS HUMANOS DEL DEPORTISTA
  • 25. ¿QUÉ EVALUAR EN EL RENDIMIENTO DEPORTIVO? DEPORTE DEPORTISTA INTRODUCCIÓN CUALIDADES TÉCNICA TÁCTICA COMP. PSICOLÓGICO FÍSICAS CONTEXTO PARTICULAR
  • 26. ¿QUÉ EVALUAR? 1 HÁBITOS NUTRICIONALES, HIGIÉNICOS, DE TRABAJO Y CONTEXTUALES 2 ANALÍTICA SANGUÍNEA INTRODUCCIÓN 3 TEST INCREMENTAL 4 TEST DE WINGATE (WT30) 5 TEST DE SALTO 6 ESPIROMETRÍA 7 ANTROPOMETRÍA 8 DINAMOMETRÍA MANUAL 9 BIOMECÁNICA, TÉCNICA
  • 27. ¿QUÉ HAY QUE CONOCER? LAS CARACTERÍSTICAS DEL DEPORTE Y DEL DEPORTISTA INTRODUCCIÓN 1 METABOLISMO IMPLICADO 2 IMPORTANCIA RELATIVA DE CADA CUALIDAD EN EL RENDIMIENTO 3 ÍNDICES DE RENDIMIENTO A MEDIR Y TESTS VÁLIDOS PARA MEDIRLOS
  • 28. 1 METABOLISMO IMPLICADO FUENTES ENERGÉTICAS METABOLISMO IMPLICADO ANAERÓBICAS AERÓBICAS ALÁCTICAS LÁCTICAS POTENCIA: 5 A 10 MIN POTENCIA: 1 A 2 S GLÚCIDOS F max. y explos. ATP CAPACIDAD: 3 A 7 S PC CAPACIDAD: + 10 MIN LÍPIDOS POTENCIA: 7 A 20 S CAPACIDAD: 30 S A 3 MIN.
  • 29. METABOLISMO IMPLICADO TENDENCIA A SUBESTIMAR EL COMPONENTE AERÓBICO IMPORTANTES IMPLICACIONES EN EL ENTRENAMIENTO
  • 30. IMPORTANCIA RELATIVA DE CADA CUALIDA 2 IMPORTANCIA RELATIVA DE CADA CUALIDAD DEPENDE DE CADA DISCIPLINA DEPORTIVA MENOR IMPORTANCIA: FLEXIBILIDAD Ó ADM. NO POR ELLO SE DESCUIDA FUERZA, RESISTENCIA Y VELOCIDAD SE HAN DE VALORAR PARA CADA DISCIPLINA
  • 31. 3 ÍNDICES DE RENDIMIENTO A MEDIR ÍNDICES DE RENDIMIENTO Y TESTS FLEXIBILIDAD-ADM • RANGO DE MOVIMIENTO: - GONIÓMETRO - FLEXÓMETRO - CINEMATOGRAFÍA,.. • TEST GENERAL: - WELLS Y DILON: “Sit and reach”
  • 32. RESISTENCIA ÍNDICES DE RENDIMIENTO Y TESTS 1 RESISTENCIA AERÓBICA • POTENCIA AERÓBICA (VO2max) • CAPACIDAD AERÓBICA (U.aeróbico, U.anaeróbic ¿TEST DE CONCONI?
  • 33. TESTS DE LABORATORIO ÍNDICES DE RENDIMIENTO Y TESTS DURACIÓN DE LOS PALIERES IMPORTANCIA DEL INCREMENTO DE W PROTOCOLO CICLOERGÓMETRO UTILIZADO
  • 34. ÍNDICES DE RENDIMIENTO Y TESTS TEST INCREMENTAL JORDI V.C. FC LA CTATO 193 200 183 180 163 152 160 144 138 140 127 120 123 100 80 8.1 60 40 4.1 20 1.8 1.5 1.6 1.5 1.4 1.6 0
  • 35. ¿QUÉ SON LOS UMBRALES? ÍNDICES DE RENDIMIENTO Y TESTS 155 PPM 175 PPM (%) U. ANAERÓBICO ÁCIDO LÁCTICO U. AERÓBICO
  • 36. ¿QUÉ SON LOS UMBRALES? ÍNDICES DE RENDIMIENTO Y TESTS VT1: UMBRAL AERÓBICO VENTILACIÓN VT2: UMBRAL ANAERÓBICO
  • 37. 2 RESISTENCIA ANAERÓBICA ÍNDICES DE RENDIMIENTO Y TESTS • POTENCIA ANAERÓBICA (Pot. muscular general) - Salto SJ-CMJ - Wingate 30’’ (Potencia máxima) • CAPACIDAD ANAERÓBICA: - Lactato máximo - Wingate 30’’ (Potencia media)
  • 38. ÍNDICES DE RENDIMIENTO Y TESTS TEST DE SALTO (SJ-CMJ) - LA ALTURA MÁXIMA SE CORRELACIONA MUY BIEN CON EL IMPULSO MECÁNICO POR KG DE MASA CORPORAL Y ELLO A SU VEZ CON LA POTENCIA MÁXIMA EN EL WT 30’’ (SJ: r=0.82; CMJ: r=0.91)
  • 39. ÍNDICES DE RENDIMIENTO Y TESTS TEST DE WINGATE 30’’
  • 40. FUERZA ÍNDICES DE RENDIMIENTO Y TESTS 1 FUERZA MÁXIMA • 1RM Y ESTIMACIONES (SENTADILLA) • 4 RM-92% RM • TEST ISOMÉTRICO EN ISOCINÉTICA (CYBEX,… 2 FUERZA EXPLOSIVA (WT30) • CURVA FUERZA-VELOCIDAD • TEST DE PIRNAY Y CRIELAARD: relación F (resistencia de frenado)-V (RPM) en cicloergómetro… Cadencia máxima a 25 W.
  • 41. FUERZA ÍNDICES DE RENDIMIENTO Y TESTS 3 FUERZA RESISTENCIA • ACCIONES MÁXIMAS MANTENIDAS • ACCIONES MÁXIMAS O SUBMÁXIMAS REPETIDAS (DINAMOMETRÍA) DINAMOMETRÍA FATIGA MANO DERECHA DH 55 ORTEGA 50 ACEDO LLUIS 45 ANDREU 40 35 30 25 1D 2D 3D 4D 5D 6D 7D 8D 9D 10D 11D 12D 13D 14D 15D 16D 17D 18D 19D 20D
  • 42. FUERZA ÍNDICES DE RENDIMIENTO Y TESTS 3 FUERZA RESISTENCIA • ACCIONES MÁXIMAS MANTENIDAS • ACCIONES MÁXIMAS O SUBMÁXIMAS REPETIDAS (DINAMOMETRÍA) • ACCIONES AISLADAS INTERCALANDO TAREAS
  • 43. ÍNDICES DE RENDIMIENTO Y TESTS TESTS DE CAMPO
  • 44. TEST DE CONFIRMACIÓN DE INTENSIDAD VT2 ÍNDICES DE RENDIMIENTO Y TESTS
  • 45. TEST DE ACLARAMIENTO DE LACTATO ÍNDICES DE RENDIMIENTO Y TESTS ACLARAMIENTO DE LACTATO (L3-L20/L3)*100 12 11.1 11 10.7 10 9.9 9 8.4 8.1 (18.2%) 8 7 7 (36.9%) 6 ORTEGA 5 ACEDO LLUIS 4 ANDREU 4 (52.4%) 3.4 (68.2%) 3 LAC 3' LAC 20'
  • 46. 4 OTROS ASPECTOS A EVALUAR TEST DE BIOMECÁNICA DEL PEDALEO OTROS ASPECTOS A EVALUAR
  • 47. EFICIENCIA DE LA PEDALADA OTROS ASPECTOS A EVALUAR
  • 48. CUESTIONARIO PARA CONOCER LOS HÁBITOS Y CARACTERÍSTICAS DEL CICLISTA OTROS ASPECTOS A EVALUAR
  • 49. ÍNDICES ANTROPOMÉTRICOS Y COMPOSICIÓN CORPORAL OTROS ASPECTOS A EVALUAR PESO
  • 50. OTROS ASPECTOS A EVALUAR COMPOSICIÓN CORPORAL
  • 51. PLIEGUES CUTÁNEOS OTROS ASPECTOS A EVALUAR SUBESCAPULAR BICEPS TRICEPS SUPRAILIACO MUSLO PIERNA
  • 52. PERÍMETROS OTROS ASPECTOS A EVALUAR BÍCEPS RELAJADO Y CONTRAÍDO MUSLO 2 PIERNA
  • 53. DIÁMETROS OTROS ASPECTOS A EVALUAR BICONDÍLEO HÚMERO BIESTILOIDEO BICONDÍLEO FÉMUR
  • 54. OTROS ASPECTOS A EVALUAR PLANILLA DE REPRESENTACIÓN DE LOS RESULTADOS INDIVIDUALES
  • 55. OTROS ASPECTOS A EVALUAR
  • 56. SOMATOTIPO Y SOMATOCARTA OTROS ASPECTOS A EVALUAR
  • 57. OTROS ASPECTOS A EVALUAR EVOLUCIÓN DEL SOMATOTIPO EQUIPO NACIONAL BMX 2004-2005
  • 58. OTROS ASPECTOS A EVALUAR NUTRICIÓN
  • 59. OTROS ASPECTOS A EVALUAR
  • 60. OTRAS TECNOLOGÍAS ENTREN. Y RECUPERAC. 5 OTRAS TECNOLOGÍAS PARA EL ENTRENAMIENTO Y LA RECUPERACIÓN SRM
  • 61. OTRAS TECNOLOGÍAS ENTREN. Y RECUPERAC. ELECTROESTIMULACIÓN
  • 62. OTRAS TECNOLOGÍAS ENTREN. Y RECUPERAC. ENTRENAMIENTO VIBRATORIO
  • 63. OTRAS TECNOLOGÍAS ENTREN. Y RECUPERAC. ENTRENAMIENTO EN CONDICIONES DE HIPOXIA
  • 64. 6 EJEMPLO DE INFORME DE EVALUACIÓN INFORME DE EVALUACIÓN
  • 65. Y CON TODO LO ANTERIORMENTE COMENTADO, ¿QUÉ ES LO QUE PRETENDEMOS CONSEGUIR? OBJETIVO FINAL MUCHAS GRACIAS
  • 66. PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DEL ENTRENAMIENTO DEPORTIVO CRISTÓBAL SÁNCHEZ MUÑOZ MIKEL ZABALA DÍAZ TÉCNICOS DE LA REAL FEDERACIÓN ESPAÑOLA DE CICLISMO Y DE LA FEDERACIÓN ANDALUZA DE CICLISMO JORNADA DE ACTUALIZACIÓN DE ENTRENADORES DE ALTO RENDIMIENTO 20 DE OCTUBRE DE 2007 (GRANADA)