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3.1.- MÉTODOS DE INTERVENCIÓN COMUNITARIA (Ma. Del
Carmen Mendoza Rangel)
El proceso metodológico está conformado por 3 etapas y que a su vez tiene una
seria de fases:
1.- La etapa del conocimiento esta con conformada por la fase de
investigación descriptiva que consiste en:
En el primer contacto con la comunidad, recorridos por el área, visitas
domiciliarias, entrevistas, diálogos y observar toda su infraestructura y servicios
con la que cuenta
Apoyándonos de los siguientes instrumentos, diario de campo, mapas,
fotografías, crónicas, monografías
Archivos, actas, censos, textos, prensas, periódicos, revistas. Y muchos otros
Con la revisión de fuentes documentales, hemerográficas, bibliografías,
estadísticas, videos
Fase de investigación documental tiene que ver
- Que va abarcar fichas de contenido, cuadros conceptuales, matriz teórica
y diseño de la investigación.
- Apoyándonos en la lectura de textos, síntesis y análisis, planteamiento del
problema del problema, elaboración de hipótesis y objetivos
- Elaboración de marco teórico referencial
- Delimitación de la población, selección de la muestra, diseño de
instrumentos y piloteo de los instrumentos
- Por ejemplo nos podemos apoyar de mapas, cedulas, cuestionarios
- Elaboración de marco operacional
- Recolección de información
- Recabar los todos los datos como son las entrevistas, diálogos,
testimonios
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- Cuestionarios, guías de observación y entrevistas
Cabe mencionar que en la etapa del conocimiento nos permite conocer los
aspectos del área costumbres, hábitos cultura, tradiciones, detectando las
necesidades de la comunidad.
2.- Etapa dos es la planeación esta inicia con la fase de:
El análisis consiste en el estudio minucioso se conforma de la descomposición,
correlación, articulación y síntesis, con el apoyo de cuadros, gráficas y matrices.
Elaboración diagnostica
Delimitar la información, jerarquizando de las prioridades de las necesidades de la
comunidad
En la programación
Se va armar un plan de trabajo, repartiendo responsabilidades aéreas de
atención, estrategias objetivos y metas alcanzar .Es importante que se realiza
un cronograma de actividades para llevar un control plasmando las
responsabilidades del equipo que se van a llevar a cabo
Elaboración de proyecto
En esta fase se organizan de forma más específica, los tiempos, metas y objetivos
recursos, calendarización, recursos financieros, también nos vamos apoyar del
cronograma, el proyecto o ruta critica
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En esta fase se organizan de forma más específica, los tiempos, metas y objetivos
recursos, calendarización, recursos financieros, también nos vamos apoyar del
cronograma, el proyecto o ruta critica.
Etapa 3 intervención inicia con la fase de organización
Los profesionista cuentan con la participación más activa de la comunidad,
manteniendo una mayor comunicación para tener una mayor participación
Ejecución de los proyectos
Se van a llevar a cabo las actividades programadas promoción, motivación,
sensibilización, capacitación y dinamización manteniendo la participación de la
comunidad
Supervisión
En esta fase se van a verificar que todas las actividades se estén llevando a cabo
en tiempo y forma, nos podemos apoyar de cuestionarios, informes y reportes.
Evaluación
Nos permite hacer un análisis de los resultados, medición de los impactos,
comparativos de resultados, aquí podemos utilizar un instrumento de medición
Sistematización de las experiencias
Ordenamiento, racionalización y conceptualización de toda la experiencia
adquirida en todas las fases adquiridas
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Esta autora conceptualiza su objeto de estudio como un sujeto individual, grupal o
colectivo donde plantea una necesidad en la cual demanda la satisfacción de
estas por medio de solicitudes ante una institución, donde la capacidad humana
pretende promover la organización y la participación por medio de la orientación,
organización y movilización, en cuanto a la tomas de decisiones para de esta
manera poder llegar a la solución de dichas necesidades.
El proceso Metodológico en el que se basa María Del Carmen Mendoza Rangel
está constituido por etapas en la cual utiliza varias técnicas e instrumentos pata
poder complementar la estructura del proceso metodológico entre esas técnicas
se encuentran el recorrido de área, las observaciones, las visitas domiciliarias, las
asamblea, reuniones, el análisis, la redacción, el diseño de instrumentos, el piloteo
de instrumentos y la revisión de archivos. Teniendo varios instrumentos para que
las técnicas sean exitosas como lo son el diario de campo, la fotografía, los
archivos, las actas, los datos censales, el diseño de investigación, el instrumento
de recolección, los mapas, los cuestionarios y los censos.
La Investigación se considera como la primera aproximación a la realidad y al
objeto de intervención momento del ascenso de lo abstracto a lo concreto,
teniendo como proceso el análisis e interpretaciones empíricas para que atreves
de la técnica e instrumentos se llegue al conocimiento teórico de la comunidad.
El segundo elemento es la Sistematización esta es la etapa donde se trabajara
sobre el modelo por la cual se establece la conexión racional de los datos
empíricos que se obtiene en la investigación elaborando sus interpretaciones en
base a la visión teórica tomando como referencia los siguientes elementos la
descripción, el ordenamiento, la clasificación, el análisis y la conceptualización.
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La última etapa es la Intervención etapa final de la aproximación a la realidad, en
función de las necesidades didácticas ya que se concibe la aproximación a la
realidad como proceso de la investigación- acción donde se van integrando los
proyectos y programas que sean la base para dar la intervención en el problema
presentado, aquí se organiza a la población para la ejecución del proyecto y/o
programa
Para Ma. Del Carmen Mendoza:
Metodología
Es ante todo una posición científica, que se ubica necesariamente en una visión
teórica, una opción ideológica y a través de ella el ser encuentra su capacidad de
modelar una posible solución para la historia y sus acontecimientos. Parte de lo
que es real, vislumbra lo posible, encuentra los límites de lo posible, los caminos
de retorno para proyectar de manera rigurosa la nueva búsqueda, ubica en la
visión teórica los objetivos, límites y posibilidades de nuestra acción.
Método
Es un procedimiento rigurosamente planeado y diseñado para descubrir las
formas de existencia de los procesos objetivos, desentrañar sus conexiones;
generalizar y profundizar los conocimientos y demostrarlos con rigor racional
