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DESARROLLO HUMANO Y ETICA
Docente:Rosalba Cajiao
Comfandi-
Desarrollo humano es el proceso por el que
una sociedad mejora las 
condiciones de vida de sus miembros a
través de un incremento de los bienes con
los que puede cubrir sus necesidades
básicas y complementarias, y de la creación
de un entorno social en el que respeten los 
derechos humanos de todos ellos. También
se considera como la cantidad de opciones
que tiene un ser humano en su propio
medio, para ser o hacer lo que él desea ser
o hacer. El Desarrollo Humano podría
definirse también como una forma de medir
la calidad de vida del ser humano en el
medio en que se desenvuelve.
Desarrollo Humano y Ética
Desarrollo Humano y Ética
 En un sentido genérico, el desarrollo humano es la
adquisición de parte de los individuos, comunidades e
instituciones, de la capacidad de participar
efectivamente en la construcción de una civilización
mundial que es próspera tanto en un sentido material
como espiritualmente; también es muy importante decir
que el desarrollo humano, es parte integral para que el
uno como individuo logre un conocimiento más profundo
de sí mismo, es decir, no tanto de forma externa, si no ya
más íntima con uno mismo.
Desarrollo Humano y Ética
Dimensiones a desarrollar
Competencias laborales y de
convivencia
Las competencias son las capacidades con diferentes
conocimientos, habilidades, pensamientos, carácter y
valores de manera integral en las diferentes interacciones
que tienen los seres humanos para la vida en el ámbito
personal, social y laboral. Las competencias son los
conocimientos, habilidades, y destrezas que desarrolla
una persona para comprender, transformar y practicar en
el mundo en el que se desenvuelve
Mapa de sueños y Metas
 Qué deseo/qué necesito?
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Plan de Acción
Un plan de acción es un tipo
de plan que prioriza las iniciativas más
importantes para cumplir con
ciertos objetivos y metas. De esta
manera, un plan de acción se
constituye como una especie de guía
que brinda un marco o una estructura
a la hora de llevar a cabo un proyecto.
Productos a entregar:
 Productos a entregar
 Portafolio de Proyecto de vida
acorde con el programa laboral al
que pertenece
 Pieza o diseño innovador del
proyecto de vida personal y
empresarial
 Evaluación del libro:
Productos a entregar:
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 Portafolio de Proyecto de vida
acorde con el programa laboral al
que pertenece
 Pieza o diseño innovador del
proyecto de vida personal y
empresarial
 Evaluación del libro:

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Desarrollo humano y ética

  • 1. DESARROLLO HUMANO Y ETICA Docente:Rosalba Cajiao Comfandi-
  • 2. Desarrollo humano es el proceso por el que una sociedad mejora las  condiciones de vida de sus miembros a través de un incremento de los bienes con los que puede cubrir sus necesidades básicas y complementarias, y de la creación de un entorno social en el que respeten los  derechos humanos de todos ellos. También se considera como la cantidad de opciones que tiene un ser humano en su propio medio, para ser o hacer lo que él desea ser o hacer. El Desarrollo Humano podría definirse también como una forma de medir la calidad de vida del ser humano en el medio en que se desenvuelve. Desarrollo Humano y Ética
  • 3. Desarrollo Humano y Ética  En un sentido genérico, el desarrollo humano es la adquisición de parte de los individuos, comunidades e instituciones, de la capacidad de participar efectivamente en la construcción de una civilización mundial que es próspera tanto en un sentido material como espiritualmente; también es muy importante decir que el desarrollo humano, es parte integral para que el uno como individuo logre un conocimiento más profundo de sí mismo, es decir, no tanto de forma externa, si no ya más íntima con uno mismo.
  • 4. Desarrollo Humano y Ética Dimensiones a desarrollar
  • 5. Competencias laborales y de convivencia Las competencias son las capacidades con diferentes conocimientos, habilidades, pensamientos, carácter y valores de manera integral en las diferentes interacciones que tienen los seres humanos para la vida en el ámbito personal, social y laboral. Las competencias son los conocimientos, habilidades, y destrezas que desarrolla una persona para comprender, transformar y practicar en el mundo en el que se desenvuelve
  • 6. Mapa de sueños y Metas  Qué deseo/qué necesito?  Con qué insumos cuenta y cuáles requiere para su PV?  Cómo lo va a realizar?  Cuándo lo va a realizar?  De quien depende que se materialice?
  • 7. Proyecto de Vida ESTRUCTURA DEL PROYECTO DE VIDA.   AUTO CONCEPTO PERSONAL Autobiografía: incorporando los contenidos de las actividades vistas en clase: silueta, la línea del tiempo y cajita del Yo)   Dimensión Relacional: Realizar el diagrama de Bronfrenbenner, con base a los recursos interno y externo.   AUTOEVALUACIÓN PERSONAL   FODA y que acciones concretas voy a hacer para sostener mis Fortalezas o superar mis debilidades. Valores - Principios Estilos de comunicación: Patrones que uso para comunicarme y comunicación asertivo Compromiso de cambio y transformación   PLANIFICACIÓN: Misión. - Visión.   Metas: 6 meses, 2 años, 5 años, 10 años - Plan Semanal   Pertinencia del plan de vida con su proyecto empresarial
  • 8. Plan de Acción Un plan de acción es un tipo de plan que prioriza las iniciativas más importantes para cumplir con ciertos objetivos y metas. De esta manera, un plan de acción se constituye como una especie de guía que brinda un marco o una estructura a la hora de llevar a cabo un proyecto.
  • 9. Productos a entregar:  Productos a entregar  Portafolio de Proyecto de vida acorde con el programa laboral al que pertenece  Pieza o diseño innovador del proyecto de vida personal y empresarial  Evaluación del libro:
  • 10. Productos a entregar:  Productos a entregar  Portafolio de Proyecto de vida acorde con el programa laboral al que pertenece  Pieza o diseño innovador del proyecto de vida personal y empresarial  Evaluación del libro: