Este documento describe un proyecto para enseñar matemáticas a estudiantes de grado cero a quinto utilizando juegos y herramientas tecnológicas. El proyecto busca aumentar el interés de los estudiantes en las matemáticas mediante el uso de recursos en los centros de apoyo, una máquina simuladora, y computadores. Las actividades incluyeron contar objetos, practicar tablas de multiplicar, y resolver operaciones usando computadores. Los resultados mostraron que los estudiantes disfrutaron aprendiendo mate

1. JUGANDO
CON
LAS
MATEMÁTICAS
Conteo de elementos, escritura, lectura de números naturales,
Practica tablas de multiplicar en la máquina simuladora y
empleo de las Tics con estudiantes de grado cero a quinto,
aprendizaje de matemáticas, a partir de las experiencias de
las dinámicas de juego, durante el periodo del año lectivo, en
la
Escuela
nueva
San
Mateo-Betulia-Santander.
HERIBERTO VARGAS MARTINEZ
INSTITUCIÓN EDUCATIVO “EL RAMO”
BETULIA - SANTANDER - COLOMBIA.
Este proyecto fue acompañado por el gestor Erika Yishett Gil Acevedo en el marco del
procesos de acompañamiento brindado por la asociación Andes CPE 2012 – 2014 con el
apoyo de Gai@ TS

2. Contexto
La institución donde se origina esta propuesta es la Escuela
Nueva San Mateo del Municipio de Betulia Santander.
Este plantel esta ubicado en la vereda “San Mateo” a dos
horas cuarenta y cinco minutos de la capital del
departamento, vía a San Vicente de Chucuri, esta
institución es de carácter Oficial con la dirección de un
docente, su estructura de la planta física esta en buen
estado.
Las edades de los Estudiantes es de cinco a diez años y deben
llegar a pie para su desplazamiento de la casa a la escuela.

3. Problemática
Apatía y desinterés que los estudiantes
demuestran por las matemáticas, con el uso
de los computadores para Educar y las
nuevas Tecnologías de la Información y la
Comunicación
lograremos
que
los
estudiantes demuestren su interés por esta
área.

4. Objetivo General
Incentivar a los estudiantes para que utilicen
las herramientas necesarias, que estén a su
alcance y sepan aprovechar los elementos
que se encuentran en los Centros de
recursos de apoyo (CRA), de matemáticas,
llevándolos a la práctica, donde se puedan
implementar estrategias para hacer un buen
uso de las nuevas tecnologías.
Tomado de: http://creativecommons.org

5. Qué se esperaba lograr
Este proyecto tiene como finalidad enseñar
las matemáticas en los estudiantes de
grado cero a quinto utilizando diferentes
estrategias, donde contara con un material
de soporte que se encuentran en los CRA
(Centros de Recursos de Apoyo) e igual con
otras herramientas como el computador
didáctico y computadores para educar a
partir de las experiencias de la dinámicas
de juego

6. Actividades Propuestas
FORMAN PARTE DE ESTA EXPERIENCIA EN EL ÁREA DE
MATEMÁTICAS LOS ESTUDIANTES DEL GRADO 0º, 1º, 2º,
3º, 4º, 5º DE BÁSICA PRIMARIA - ESCUELA NUEVA SAN
MATEO.
PARA ESTA ACTIVIDAD CADA UNO DE LOS ESTUDIANTES
HIZO USO DE LAS HERRAMIENTAS QUE A SU
DISPOSICIÓN ENCUENTRA EN EL CENTRO DE RECURSOS
DE MATEMÁTICAS, SACANDO EL MAXIMO PROVECHO DE
LOS ELEMENTOS CON LOS CUALES ELLOS IRÍAN A
REALIZAR LAS ACTIVIDADES QUE SE PROPUSIERON.

7. Actividades Propuestas
LOS NIÑOS DE GRADO 0º Y 1º UTILIZARON RECORTES DE
NÚMEROS,MATERIALES DE SU ENTORNO COMO TAPAS - DIVERSAS
CLASES DE PEPAS, NÚMEROS PINTADOS Y ELABORADOS EN
TABLITAS DE MADERA PARA CONTAR Y LEERLOS.
LOS ESTUDIANTES DE TERCER GRADO REALIZARON DOS
ACTIVIDADES:
UNA ACTIVIDAD FUE CUADRAR EN EL CONTADOR NÚMEROS DE
CINCO CIFRAS, ESCRIBIRLAS EN EL TABLERITO ACRILICO Y
LEERLAS.

8. Actividades Propuestas
UNA SEGUNDA ACTIVIDAD TRABAJAR EN LA
MAQUINA SIMULADORA, ESTA ACTIVIDAD ES UNA
ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA QUE EL NIÑO
APRENDA LAS TABLAS DE MULTIPLICAR.
ALGUNOS ESTUDIANTES REALIZARON SUS
ACTIVIDADES DESARROLLANDO OPERACIONES
COMBINADAS DE MATEMÁTICAS EN LOS
COMPUTADORES PARA EDUCAR HACIENDO USO
DE LAS TIC´S.

9. Resultados Obtenidos
DISFRUTANDO CON LOS COMPUTADORES
PARA EDUCAR, PRACTICANDO CON LAS TIC
´S

10. APRENDIZAJES, CONCLUSIONES Y
OPORTUNIDADES
El uso de los elementos que se encuentran en los
CRA de matemáticas son herramientas valiosas para
que los estudiantes aprender a través de ellas.
La dinámica de juego contribuye para que el
estudiante de más interés en su proceso de formación.
Aprender las tablas de multiplicar a través de la
máquina simuladora es divertido y practico.
Para leer, aprender y pronunciar los números “El
Contador” es de gran ayuda.
Como complemento de lo aprendido no hay mejor que
practicarlo en los Computadores para Educar. (uso de
las Tic’s).

11. CONTACTENOS
HERIBERTO VARGAS MARTINEZ
hervar58esc@hotmail.com
Celular 3162687679
Escuela Nueva San Mateo
Betulia – Santander S.S.