3. Entorno del Examen de Grado
Oportunidades/Amenazas
Círculo de
Preocupación
Círculo Influencia
Indirecta
Círculo Influencia
Directa
4. Conductas del alumno de
derecho que consulta
• Les cuesta estar tranquilos mientras estudian,
se distraen fácilmente
• Pierden mucho tiempo en actividades
relacionadas al estudio… pero no estudian
• Tienden a dilatar el inicio del estudio, a
aumentar las pausas, a adelantar el término
• Se ven envuelto en toda suerte de dificultades
interpersonales que les “impide” estudiar.
• Tendencia a aislarse socialmente
5. Competencias del Estudiante
• Dudas en torno a las
capacidades:
– Memoria
– Concentración
– Asociación
– Desplante escénico
– Manejo de los emociones
– Tolerancia a la frustración
6. Creencias Limitantes
• El EG genera un sinnúmero de Creencia Limitantes
Estas van desde un “circo romano”, una tortura, la
inquisición, una instancia sádica donde los profesores se
vengan de los malos alumnos.
Los que pasaron “raspando” la carrera temen que ahora sí
que los “rajen”; a los que les fue bien toda la carrera, temen
“caerse” al último”.
Si les va mal ahora, se arruina todo el futuro (laboral,
académico, afectivo, familiar, salud…)
7. Valores:
¿Qué me importa?
• Los valores son aquellas cosas que de verdad
importan.
• En esta etapa se pueden producir “choque” de
valores, es decir, de lo que verdaderamente nos
importa:
– La justicia, la ética
– Para mí son más importantes estas cosas que el
estudio
– La excelencia
– El equilibrio: persona/estudio/relaciones/familia
8. Identidad: ¿Quién soy?
• Varios alumnos se
encuentran con dificultades
en torno al “soy”, “no soy” y
“hay que ser”
– Soy lento
– Soy así, los abogados son asá
– Soy malo para memorizar
– Siempre he sido así…
11. Forma de trabajo
• Para poder pronosticar resultados, lo mejor es
el trabajo interdisciplinario: el Coach no es
abogado, profesor ni tutor.
• Se trabajan +/- 10 sesiones
• El resultado no es solo pasar el EG, sino como
lo pasa (proceso).
• Se filman al menos dos interrogaciones con los
tutores (abogados) para evaluar y demostrar
avances.
• Se entregan informes de desempeño.
12. Coaching para el Examen de
Grado de Derecho
Coach Sebastián Rodríguez