SlideShare una empresa de Scribd logo
EMBLEMÁTICA INSTITUCION EDUCATIVA
“HUMBERTO LUNA” – UGEL CUSCO

I.

SESION DE APRENDIZAJE - COMÚN

DATOS:

N°

AREA DE MATEMÁTICA

1

Grado / Sección

TITULO DE LA UNIDAD

“NUMEROS NATURALES EN LA CONVIVENCIA”

TITULO DE LA SESION

ESTABLECIENDO LA CONVIVENCIA ESCOLAR

DOCENTE

AREA DE MATEMATICA

1° - 5°

Fecha de Inicio

10/03/14

Fecha de Término
DURACION

13/03/14
2 hrs.

II. LOGRO DE APRENDIZAJES:
Comunica y argumenta en espacios comunes para promover el bien común de la convivencia escolar

III. SECUENCIA DIDÁCTICA

INICIO

ESTRATEGIAS/ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE






Comunica y argumenta en
espacios
comunes
para
promover el bien común

DESARROLLO

Matematiza.
Representa.
Comunica.
Elabora
diversas
estrategias
para resolver
problemas.
 Utiliza
expresiones
simbólicas y
formales.
 Argumenta.

INDICADORES

RECURSOS

 Se brinda la bienvenida a los estudiantes en el marco del buen inicio
escolar 2014 por el docente.
 El docente dará algunos alcances pedagógicas en el marco de las rutas
de aprendizaje de acuerdo al enfoque de competencias y las
evaluaciones estandarizadas
 Se planteara la dinámica de socialización de convivencia escolar y las
normas de convivencia armoniosa
 Contextualizan en su cuaderno las normas de convivencia armoniosa
 Reflexionan sobre la importancia para una educación
convivencia, la paz y ciudadanía en diferentes contextos.

para

CIERRE

CAPACIDADES

la

TIEMPO
(minutos)

INSTRUMENTOS
EVALUACIÓN

15
 Materiales
concretos
 Textos de
reflexión
 Pizarra.
 Plumones
para
pizarra.
 otros

50

 Observación
actitudinal
 Dialogo-debate
 Metacognicion

15

IV. EVALUACIÓN DE ACTITUDES:
Actitud ante el área

Comportamiento

 Respeta normas de convivencia
 Cumple compromisos y/o tareas asignadas.
 Valora los aprendizajes desarrollados como parte de su proceso formativo

 Emplea vocabulario adecuado en todo lugar.
 Expresa sus ideas con asertividad y criterio
 Respeta el trabajo grupal

Instrumentos
 Ficha de observación actitudinal

V. BIBLIOGRAFIA:
 Textos de Reflexión
 RM 0622 Directiva del año escolar 2014
 Directiva N° 09-2014. GR/DRE-C/DIGEP
Asesor de Matemática - Edgar Zavaleta Portillo

 Marco del Buen inicio escolar
 Ley N* 29719 Ley que promueve la convivencia sin violencia en las instituciones educativas y su
Reglamento aprobado por D.S. W010-2012-ED.
FIRMA del DOCENTE:

…………………………….
EMBLEMÁTICA INSTITUCION EDUCATIVA
“HUMBERTO LUNA” – UGEL CUSCO

SESION DE APRENDIZAJE - COMÚN

VI. DATOS:

AREA DE MATEMÁTICA

2

Grado / Sección

TITULO DE LA UNIDAD

“NUMEROS NATURALES EN LA CONVIVENCIA”

TITULO DE LA SESION

ESTABLECIENDO LA CONVIVENCIA ESCOLAR

DOCENTE

AREA DE MATEMATICA
VII.

N°

1° - 5°

Fecha de Inicio

10/03/14

Fecha de Término
DURACION

13/03/14
2 hrs.

LOGRO DE APRENDIZAJES:
Comunica y argumenta aspectos relacionados a su contexto social y proyecto de vida para promover el bien común de la convivencia escolar

ESTRATEGIAS/ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
INICIO

Matematiza.
Representa.
Comunica.
Elabora
diversas
estrategias
para resolver
problemas.
 Utiliza
expresiones
simbólicas y
formales.
 Argumenta.

INDICADORES






Comunica y argumenta en
espacios
comunes
para
promover el bien común

RECURSOS

 Lluvia de ideas sobre proyecto de vida mediante sus saberes previos en
su contexto personal y de acuerdo al área.

DESARROLLO

CAPACIDADES

SECUENCIA DIDÁCTICA

 El docente planteara situaciones problemáticas de proyectos de vida y
matemáticas mediante juego de roles
 El docente guía el proceso de situaciones problemáticas
 Contextualizan en su cuaderno situaciones problemáticas diversas
mediante las soluciones matemáticas
 Responderán la encuesta en el marco de conocerse a sí mismo y como
ser social en la promoción del bien común de la convivencia escolar y
las expectativas de competencias matemáticas en el presente año
escolar.

CIERRE

VIII.

 Reflexionan sobre la importancia del proyecto de vida, los saberes
previos y las expectativas respecto al área para la convivencia, la paz y
ciudadanía en diferentes contextos.

IX. EVALUACIÓN DE ACTITUDES:
Actitud ante el área

Comportamiento

 Respeta normas de convivencia
 Cumple compromisos y/o tareas asignadas.
 Valora los aprendizajes desarrollados como parte de su proceso formativo

 Emplea vocabulario adecuado en todo lugar.
 Expresa sus ideas con asertividad y criterio
 Respeta el trabajo grupal

TIEMPO
(minutos)

INSTRUMENTOS
EVALUACIÓN

15
 Materiales
concretos
 Textos de
reflexión
 Pizarra.
 Plumones
para
pizarra.
 Encuestas

50

 Observación
actitudinal
 Dialogo-debate
 Metacognicion
 Proyectos de
vida
 Juego de roles

15

Instrumentos
 Ficha de observación actitudinal

X. BIBLIOGRAFIA:
 Textos de Reflexión
 RM 0622 Directiva del año escolar 2014
 Directiva N° 09-2014. GR/DRE-C/DIGEP
Asesor de Matemática –Edgar Zavaleta Portillo

 Marco del Buen inicio escolar
 Ley N* 29719 Ley que promueve la convivencia sin violencia en las instituciones educativas y su Reglamento
aprobado por D.S. W010-2012-ED.
FIRMA del DOCENTE:

…………………………….

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Sesión de poligonos
Sesión de poligonosSesión de poligonos
Sesión de poligonos
Albert Paco Garcia
 
Sesión de aprendizaje n°02
Sesión de aprendizaje n°02Sesión de aprendizaje n°02
Sesión de aprendizaje n°02
Cesar Suarez Carranza
 
SESIÓN DE APRENDIZAJE - Operaciones combinadas
SESIÓN DE APRENDIZAJE - Operaciones combinadasSESIÓN DE APRENDIZAJE - Operaciones combinadas
SESIÓN DE APRENDIZAJE - Operaciones combinadas
Yoèl Zamora
 
Sesion de aprendizaje matematica
Sesion de aprendizaje matematicaSesion de aprendizaje matematica
Sesion de aprendizaje matematica
normanquintana
 
Sesion ecuaciones
Sesion ecuacionesSesion ecuaciones
Sesion ecuaciones
Edgar Sanchez
 
Sesiones primero 2017
Sesiones primero 2017Sesiones primero 2017
Sesiones primero 2017
Yohnny Carrasco
 
MATRIZ DE LOGROS Y DIFICULTADES I BIMESTRE.docx
MATRIZ DE LOGROS Y DIFICULTADES I BIMESTRE.docxMATRIZ DE LOGROS Y DIFICULTADES I BIMESTRE.docx
MATRIZ DE LOGROS Y DIFICULTADES I BIMESTRE.docx
Carlos Aguilar Pereda
 
Sesion de aprendizaje 6° estadística
Sesion de aprendizaje 6° estadísticaSesion de aprendizaje 6° estadística
Sesion de aprendizaje 6° estadística
Abraham Bartolo Collantes
 
Criterios de evaluación
Criterios   de evaluaciónCriterios   de evaluación
Criterios de evaluación
Edwin Rivera Cantor
 
Informe tecnico pedagogico de matematica 2º
Informe tecnico pedagogico de matematica 2º Informe tecnico pedagogico de matematica 2º
Informe tecnico pedagogico de matematica 2º
valentino castillo rodriguez
 
Sesión de aprendizaje de matemática para 2 año de secundaria
Sesión de aprendizaje de matemática para 2 año de secundariaSesión de aprendizaje de matemática para 2 año de secundaria
Sesión de aprendizaje de matemática para 2 año de secundaria
Alicia Cruz Ccahuana
 
Sesion 4 segundo c
Sesion 4 segundo cSesion 4 segundo c
Sesion 4 segundo c
angel mendoza ticona
 
Sesión de aprendizaje 2023
Sesión de aprendizaje 2023Sesión de aprendizaje 2023
Sesión de aprendizaje 2023
MINEDU PERU
 
Sesión de Matemàtica de Progresiones Geométricas
Sesión de Matemàtica de Progresiones GeométricasSesión de Matemàtica de Progresiones Geométricas
Sesión de Matemàtica de Progresiones Geométricas
Maribel Chuye
 
Sesion de aprendizaje triangulos notables
Sesion de aprendizaje  triangulos notablesSesion de aprendizaje  triangulos notables
Sesion de aprendizaje triangulos notables
DanteCalderon1
 
Sesión de Aprendizaje
Sesión de AprendizajeSesión de Aprendizaje
Sesión de Aprendizaje
Edgardfabio
 
Sesion de aprendizaje de prismas
Sesion de aprendizaje de prismasSesion de aprendizaje de prismas
Sesion de aprendizaje de prismas
Isela Borja
 
Sesion de estadistica
Sesion de estadisticaSesion de estadistica
Sesion de estadistica
victor alegre
 
Unidad Didáctica de Matemática 1ro Secundaria I.E.1003 RC-ccesa007
Unidad Didáctica de Matemática 1ro Secundaria I.E.1003 RC-ccesa007Unidad Didáctica de Matemática 1ro Secundaria I.E.1003 RC-ccesa007
Unidad Didáctica de Matemática 1ro Secundaria I.E.1003 RC-ccesa007
Demetrio Ccesa Rayme
 
6° grado evaluación diagnóstica matemática-MINEDU
6° grado evaluación diagnóstica matemática-MINEDU6° grado evaluación diagnóstica matemática-MINEDU
6° grado evaluación diagnóstica matemática-MINEDU
Marly Rodriguez
 

La actualidad más candente (20)

Sesión de poligonos
Sesión de poligonosSesión de poligonos
Sesión de poligonos
 
Sesión de aprendizaje n°02
Sesión de aprendizaje n°02Sesión de aprendizaje n°02
Sesión de aprendizaje n°02
 
SESIÓN DE APRENDIZAJE - Operaciones combinadas
SESIÓN DE APRENDIZAJE - Operaciones combinadasSESIÓN DE APRENDIZAJE - Operaciones combinadas
SESIÓN DE APRENDIZAJE - Operaciones combinadas
 
Sesion de aprendizaje matematica
Sesion de aprendizaje matematicaSesion de aprendizaje matematica
Sesion de aprendizaje matematica
 
Sesion ecuaciones
Sesion ecuacionesSesion ecuaciones
Sesion ecuaciones
 
Sesiones primero 2017
Sesiones primero 2017Sesiones primero 2017
Sesiones primero 2017
 
MATRIZ DE LOGROS Y DIFICULTADES I BIMESTRE.docx
MATRIZ DE LOGROS Y DIFICULTADES I BIMESTRE.docxMATRIZ DE LOGROS Y DIFICULTADES I BIMESTRE.docx
MATRIZ DE LOGROS Y DIFICULTADES I BIMESTRE.docx
 
Sesion de aprendizaje 6° estadística
Sesion de aprendizaje 6° estadísticaSesion de aprendizaje 6° estadística
Sesion de aprendizaje 6° estadística
 
Criterios de evaluación
Criterios   de evaluaciónCriterios   de evaluación
Criterios de evaluación
 
Informe tecnico pedagogico de matematica 2º
Informe tecnico pedagogico de matematica 2º Informe tecnico pedagogico de matematica 2º
Informe tecnico pedagogico de matematica 2º
 
Sesión de aprendizaje de matemática para 2 año de secundaria
Sesión de aprendizaje de matemática para 2 año de secundariaSesión de aprendizaje de matemática para 2 año de secundaria
Sesión de aprendizaje de matemática para 2 año de secundaria
 
Sesion 4 segundo c
Sesion 4 segundo cSesion 4 segundo c
Sesion 4 segundo c
 
Sesión de aprendizaje 2023
Sesión de aprendizaje 2023Sesión de aprendizaje 2023
Sesión de aprendizaje 2023
 
Sesión de Matemàtica de Progresiones Geométricas
Sesión de Matemàtica de Progresiones GeométricasSesión de Matemàtica de Progresiones Geométricas
Sesión de Matemàtica de Progresiones Geométricas
 
Sesion de aprendizaje triangulos notables
Sesion de aprendizaje  triangulos notablesSesion de aprendizaje  triangulos notables
Sesion de aprendizaje triangulos notables
 
Sesión de Aprendizaje
Sesión de AprendizajeSesión de Aprendizaje
Sesión de Aprendizaje
 
Sesion de aprendizaje de prismas
Sesion de aprendizaje de prismasSesion de aprendizaje de prismas
Sesion de aprendizaje de prismas
 
Sesion de estadistica
Sesion de estadisticaSesion de estadistica
Sesion de estadistica
 
Unidad Didáctica de Matemática 1ro Secundaria I.E.1003 RC-ccesa007
Unidad Didáctica de Matemática 1ro Secundaria I.E.1003 RC-ccesa007Unidad Didáctica de Matemática 1ro Secundaria I.E.1003 RC-ccesa007
Unidad Didáctica de Matemática 1ro Secundaria I.E.1003 RC-ccesa007
 
6° grado evaluación diagnóstica matemática-MINEDU
6° grado evaluación diagnóstica matemática-MINEDU6° grado evaluación diagnóstica matemática-MINEDU
6° grado evaluación diagnóstica matemática-MINEDU
 

Destacado

1°problemas v3ro-jromo05.com
1°problemas v3ro-jromo05.com1°problemas v3ro-jromo05.com
Sesión de aprendizaje de matematica combinacion PAEV 1ro
Sesión de aprendizaje de matematica combinacion PAEV  1roSesión de aprendizaje de matematica combinacion PAEV  1ro
Sesión de aprendizaje de matematica combinacion PAEV 1ro
EDMUNDO MARROQUIN SOEL
 
Enfoque de-resolucion-de-problemas-2015
Enfoque de-resolucion-de-problemas-2015Enfoque de-resolucion-de-problemas-2015
Enfoque de-resolucion-de-problemas-2015
Isela Guerrero Pacheco
 
PROBLEMAS ARITMETICOS CON ENUNCIADO VERBAL - PAEV - III CICLO
PROBLEMAS ARITMETICOS CON ENUNCIADO VERBAL - PAEV - III CICLOPROBLEMAS ARITMETICOS CON ENUNCIADO VERBAL - PAEV - III CICLO
PROBLEMAS ARITMETICOS CON ENUNCIADO VERBAL - PAEV - III CICLO
EDGARD GONZALES GUTIERREZ
 
Separata problemas PAEV
Separata problemas PAEVSeparata problemas PAEV
Separata problemas PAEV
EDMUNDO MARROQUIN SOEL
 
Problema de combinacion
Problema de combinacionProblema de combinacion
Problema de combinacion
Elías Pérez
 
Tipos de Problemas en 1° y 2° grado de primaria
 Tipos de Problemas  en 1° y 2° grado de primaria Tipos de Problemas  en 1° y 2° grado de primaria
Tipos de Problemas en 1° y 2° grado de primaria
Lima - Perú
 
Cuaderno de problemas
Cuaderno de problemasCuaderno de problemas
Cuaderno de problemas
Agustin Godoy Méndez
 
Sesion problemas de combinacion 2 sin canje
Sesion problemas de combinacion 2 sin canjeSesion problemas de combinacion 2 sin canje
Sesion problemas de combinacion 2 sin canje
pily R.T.
 
Procesos pedagogicos y procesos didacticos por areas curriculares
Procesos pedagogicos y procesos didacticos por areas curricularesProcesos pedagogicos y procesos didacticos por areas curriculares
Procesos pedagogicos y procesos didacticos por areas curriculares
EDGARD GONZALES GUTIERREZ
 

Destacado (10)

1°problemas v3ro-jromo05.com
1°problemas v3ro-jromo05.com1°problemas v3ro-jromo05.com
1°problemas v3ro-jromo05.com
 
Sesión de aprendizaje de matematica combinacion PAEV 1ro
Sesión de aprendizaje de matematica combinacion PAEV  1roSesión de aprendizaje de matematica combinacion PAEV  1ro
Sesión de aprendizaje de matematica combinacion PAEV 1ro
 
Enfoque de-resolucion-de-problemas-2015
Enfoque de-resolucion-de-problemas-2015Enfoque de-resolucion-de-problemas-2015
Enfoque de-resolucion-de-problemas-2015
 
PROBLEMAS ARITMETICOS CON ENUNCIADO VERBAL - PAEV - III CICLO
PROBLEMAS ARITMETICOS CON ENUNCIADO VERBAL - PAEV - III CICLOPROBLEMAS ARITMETICOS CON ENUNCIADO VERBAL - PAEV - III CICLO
PROBLEMAS ARITMETICOS CON ENUNCIADO VERBAL - PAEV - III CICLO
 
Separata problemas PAEV
Separata problemas PAEVSeparata problemas PAEV
Separata problemas PAEV
 
Problema de combinacion
Problema de combinacionProblema de combinacion
Problema de combinacion
 
Tipos de Problemas en 1° y 2° grado de primaria
 Tipos de Problemas  en 1° y 2° grado de primaria Tipos de Problemas  en 1° y 2° grado de primaria
Tipos de Problemas en 1° y 2° grado de primaria
 
Cuaderno de problemas
Cuaderno de problemasCuaderno de problemas
Cuaderno de problemas
 
Sesion problemas de combinacion 2 sin canje
Sesion problemas de combinacion 2 sin canjeSesion problemas de combinacion 2 sin canje
Sesion problemas de combinacion 2 sin canje
 
Procesos pedagogicos y procesos didacticos por areas curriculares
Procesos pedagogicos y procesos didacticos por areas curricularesProcesos pedagogicos y procesos didacticos por areas curriculares
Procesos pedagogicos y procesos didacticos por areas curriculares
 

Similar a 1° y 2° sesión aprendizaje_matematica_comun_2014_hl

PROYECTO ANUAL INTEGRADO 2023 - 5º AÑO - SEGUNDO CICLO.docx
PROYECTO ANUAL INTEGRADO 2023 - 5º AÑO - SEGUNDO CICLO.docxPROYECTO ANUAL INTEGRADO 2023 - 5º AÑO - SEGUNDO CICLO.docx
PROYECTO ANUAL INTEGRADO 2023 - 5º AÑO - SEGUNDO CICLO.docx
CintiaSaucedo1
 
Proyecto marzo 2015 ever
Proyecto marzo 2015 everProyecto marzo 2015 ever
Proyecto marzo 2015 ever
Ever Noe Zapata Mío
 
Formato bloque
Formato bloqueFormato bloque
Formato bloque
Luis Sanchez Bajaña
 
Propuesta didactica
Propuesta didacticaPropuesta didactica
Propuesta didactica
Elizabeth Lopez
 
P1 guía didáctica 1° Básico Matemática 2012
P1  guía didáctica  1° Básico Matemática    2012P1  guía didáctica  1° Básico Matemática    2012
P1 guía didáctica 1° Básico Matemática 2012
25karen
 
PLANIFICACIÓN DE MATEMÀTICA 4to SEMANAS 1, 2,3,4,5,6,7,8,9.docx
PLANIFICACIÓN DE MATEMÀTICA 4to SEMANAS 1, 2,3,4,5,6,7,8,9.docxPLANIFICACIÓN DE MATEMÀTICA 4to SEMANAS 1, 2,3,4,5,6,7,8,9.docx
PLANIFICACIÓN DE MATEMÀTICA 4to SEMANAS 1, 2,3,4,5,6,7,8,9.docx
ssuserc2a73e
 
PLANIFICACIÓN DE 4to SEMANAS 1, 2,3,4,5,6,7,8,9.docx
PLANIFICACIÓN DE 4to  SEMANAS 1, 2,3,4,5,6,7,8,9.docxPLANIFICACIÓN DE 4to  SEMANAS 1, 2,3,4,5,6,7,8,9.docx
PLANIFICACIÓN DE 4to SEMANAS 1, 2,3,4,5,6,7,8,9.docx
DuarteRobinsonJasson
 
P1 MAT 3° T1 NEM 2023-2024 (1).doc. NEM
P1 MAT 3°  T1   NEM 2023-2024 (1).doc. NEMP1 MAT 3°  T1   NEM 2023-2024 (1).doc. NEM
P1 MAT 3° T1 NEM 2023-2024 (1).doc. NEM
MARIOAURELIOGONGORAP
 
Portafolio ruth escoto
Portafolio ruth escotoPortafolio ruth escoto
Portafolio ruth escoto
Ruth Escoto
 
El uso del tiempo de manera efectiva gus
El uso del tiempo de manera efectiva gusEl uso del tiempo de manera efectiva gus
El uso del tiempo de manera efectiva gus
D Los Santos Gustavo
 
PROYECTO DE JORNADA AMPLIADA.docx
PROYECTO DE JORNADA AMPLIADA.docxPROYECTO DE JORNADA AMPLIADA.docx
PROYECTO DE JORNADA AMPLIADA.docx
PaolaBurgos32
 
Enfoques
EnfoquesEnfoques
Programacion anual de matematica 2013 3° sec
Programacion anual de matematica 2013   3° secProgramacion anual de matematica 2013   3° sec
Programacion anual de matematica 2013 3° sec
Reymundo Salcedo
 
Ficha de Acompañaminto en el aula 2015
Ficha de Acompañaminto en el  aula 2015Ficha de Acompañaminto en el  aula 2015
Ficha de Acompañaminto en el aula 2015
Magdalena Itati Navarro Fernández
 
Sesioncesi2014nuevo 140309231840-phpapp02
Sesioncesi2014nuevo 140309231840-phpapp02Sesioncesi2014nuevo 140309231840-phpapp02
Sesioncesi2014nuevo 140309231840-phpapp02
Ronny armando Gonzalez Alvarez
 
I reunión de padres curso 2014 2015
I reunión de padres curso 2014   2015I reunión de padres curso 2014   2015
I reunión de padres curso 2014 2015
anaarcasc
 
Programación anual 2015 de 1°
Programación anual 2015 de 1°Programación anual 2015 de 1°
Programación anual 2015 de 1°
amador Alejos
 
PLANIFICACIÓN DE 4to SEMANAS 1, 2,3,4,5,6,7,8,9.docx
PLANIFICACIÓN DE 4to  SEMANAS 1, 2,3,4,5,6,7,8,9.docxPLANIFICACIÓN DE 4to  SEMANAS 1, 2,3,4,5,6,7,8,9.docx
PLANIFICACIÓN DE 4to SEMANAS 1, 2,3,4,5,6,7,8,9.docx
itsmiriang
 
1º planificacion-y-cuadernillo1mateaptus
1º planificacion-y-cuadernillo1mateaptus1º planificacion-y-cuadernillo1mateaptus
1º planificacion-y-cuadernillo1mateaptus
no more Apellidos
 
Sesión buen inicio 2015
Sesión buen inicio 2015Sesión buen inicio 2015
Sesión buen inicio 2015
Zoila Renee Villanueva Calonge
 

Similar a 1° y 2° sesión aprendizaje_matematica_comun_2014_hl (20)

PROYECTO ANUAL INTEGRADO 2023 - 5º AÑO - SEGUNDO CICLO.docx
PROYECTO ANUAL INTEGRADO 2023 - 5º AÑO - SEGUNDO CICLO.docxPROYECTO ANUAL INTEGRADO 2023 - 5º AÑO - SEGUNDO CICLO.docx
PROYECTO ANUAL INTEGRADO 2023 - 5º AÑO - SEGUNDO CICLO.docx
 
Proyecto marzo 2015 ever
Proyecto marzo 2015 everProyecto marzo 2015 ever
Proyecto marzo 2015 ever
 
Formato bloque
Formato bloqueFormato bloque
Formato bloque
 
Propuesta didactica
Propuesta didacticaPropuesta didactica
Propuesta didactica
 
P1 guía didáctica 1° Básico Matemática 2012
P1  guía didáctica  1° Básico Matemática    2012P1  guía didáctica  1° Básico Matemática    2012
P1 guía didáctica 1° Básico Matemática 2012
 
PLANIFICACIÓN DE MATEMÀTICA 4to SEMANAS 1, 2,3,4,5,6,7,8,9.docx
PLANIFICACIÓN DE MATEMÀTICA 4to SEMANAS 1, 2,3,4,5,6,7,8,9.docxPLANIFICACIÓN DE MATEMÀTICA 4to SEMANAS 1, 2,3,4,5,6,7,8,9.docx
PLANIFICACIÓN DE MATEMÀTICA 4to SEMANAS 1, 2,3,4,5,6,7,8,9.docx
 
PLANIFICACIÓN DE 4to SEMANAS 1, 2,3,4,5,6,7,8,9.docx
PLANIFICACIÓN DE 4to  SEMANAS 1, 2,3,4,5,6,7,8,9.docxPLANIFICACIÓN DE 4to  SEMANAS 1, 2,3,4,5,6,7,8,9.docx
PLANIFICACIÓN DE 4to SEMANAS 1, 2,3,4,5,6,7,8,9.docx
 
P1 MAT 3° T1 NEM 2023-2024 (1).doc. NEM
P1 MAT 3°  T1   NEM 2023-2024 (1).doc. NEMP1 MAT 3°  T1   NEM 2023-2024 (1).doc. NEM
P1 MAT 3° T1 NEM 2023-2024 (1).doc. NEM
 
Portafolio ruth escoto
Portafolio ruth escotoPortafolio ruth escoto
Portafolio ruth escoto
 
El uso del tiempo de manera efectiva gus
El uso del tiempo de manera efectiva gusEl uso del tiempo de manera efectiva gus
El uso del tiempo de manera efectiva gus
 
PROYECTO DE JORNADA AMPLIADA.docx
PROYECTO DE JORNADA AMPLIADA.docxPROYECTO DE JORNADA AMPLIADA.docx
PROYECTO DE JORNADA AMPLIADA.docx
 
Enfoques
EnfoquesEnfoques
Enfoques
 
Programacion anual de matematica 2013 3° sec
Programacion anual de matematica 2013   3° secProgramacion anual de matematica 2013   3° sec
Programacion anual de matematica 2013 3° sec
 
Ficha de Acompañaminto en el aula 2015
Ficha de Acompañaminto en el  aula 2015Ficha de Acompañaminto en el  aula 2015
Ficha de Acompañaminto en el aula 2015
 
Sesioncesi2014nuevo 140309231840-phpapp02
Sesioncesi2014nuevo 140309231840-phpapp02Sesioncesi2014nuevo 140309231840-phpapp02
Sesioncesi2014nuevo 140309231840-phpapp02
 
I reunión de padres curso 2014 2015
I reunión de padres curso 2014   2015I reunión de padres curso 2014   2015
I reunión de padres curso 2014 2015
 
Programación anual 2015 de 1°
Programación anual 2015 de 1°Programación anual 2015 de 1°
Programación anual 2015 de 1°
 
PLANIFICACIÓN DE 4to SEMANAS 1, 2,3,4,5,6,7,8,9.docx
PLANIFICACIÓN DE 4to  SEMANAS 1, 2,3,4,5,6,7,8,9.docxPLANIFICACIÓN DE 4to  SEMANAS 1, 2,3,4,5,6,7,8,9.docx
PLANIFICACIÓN DE 4to SEMANAS 1, 2,3,4,5,6,7,8,9.docx
 
1º planificacion-y-cuadernillo1mateaptus
1º planificacion-y-cuadernillo1mateaptus1º planificacion-y-cuadernillo1mateaptus
1º planificacion-y-cuadernillo1mateaptus
 
Sesión buen inicio 2015
Sesión buen inicio 2015Sesión buen inicio 2015
Sesión buen inicio 2015
 

Más de Mg. Edgar Zavaleta Portillo

Proyecto garcilasianos leen
Proyecto garcilasianos leenProyecto garcilasianos leen
Proyecto garcilasianos leen
Mg. Edgar Zavaleta Portillo
 
Diario_de_lectura_Primaria
Diario_de_lectura_PrimariaDiario_de_lectura_Primaria
Diario_de_lectura_Primaria
Mg. Edgar Zavaleta Portillo
 
Diario_de_lectura_secundaria
Diario_de_lectura_secundariaDiario_de_lectura_secundaria
Diario_de_lectura_secundaria
Mg. Edgar Zavaleta Portillo
 
Comprensión Lectora en Matemática
Comprensión Lectora en MatemáticaComprensión Lectora en Matemática
Comprensión Lectora en Matemática
Mg. Edgar Zavaleta Portillo
 
Plan seguridad y salud con rm 239 minsa ed
Plan seguridad y salud con rm 239 minsa edPlan seguridad y salud con rm 239 minsa ed
Plan seguridad y salud con rm 239 minsa ed
Mg. Edgar Zavaleta Portillo
 
Plan Trabajo Remoto Administración_Ed
Plan Trabajo Remoto Administración_EdPlan Trabajo Remoto Administración_Ed
Plan Trabajo Remoto Administración_Ed
Mg. Edgar Zavaleta Portillo
 
FUT de la IE Inca Garcilaso de la Vega
FUT de la IE Inca Garcilaso de la VegaFUT de la IE Inca Garcilaso de la Vega
FUT de la IE Inca Garcilaso de la Vega
Mg. Edgar Zavaleta Portillo
 
Evaluación_aprendizajes_difods_ed
Evaluación_aprendizajes_difods_edEvaluación_aprendizajes_difods_ed
Evaluación_aprendizajes_difods_ed
Mg. Edgar Zavaleta Portillo
 
Evaluación de Aprendizajes_ed
Evaluación de Aprendizajes_edEvaluación de Aprendizajes_ed
Evaluación de Aprendizajes_ed
Mg. Edgar Zavaleta Portillo
 
Dia del Bibliotecario Peruano
Dia del Bibliotecario PeruanoDia del Bibliotecario Peruano
Dia del Bibliotecario Peruano
Mg. Edgar Zavaleta Portillo
 
Reseña Histórica IE Inca Garcilaso de la Vega
Reseña Histórica IE Inca Garcilaso de la VegaReseña Histórica IE Inca Garcilaso de la Vega
Reseña Histórica IE Inca Garcilaso de la Vega
Mg. Edgar Zavaleta Portillo
 
REGLAMENTO INTERNO IGV 2018
REGLAMENTO INTERNO IGV 2018REGLAMENTO INTERNO IGV 2018
REGLAMENTO INTERNO IGV 2018
Mg. Edgar Zavaleta Portillo
 
PEI 2018_IGV
PEI 2018_IGVPEI 2018_IGV
Directiva de admision y actualización de datos año escolar 2018 igv
Directiva de  admision y actualización de datos año escolar 2018 igvDirectiva de  admision y actualización de datos año escolar 2018 igv
Directiva de admision y actualización de datos año escolar 2018 igv
Mg. Edgar Zavaleta Portillo
 
Curriculo Nacional IGV_EZP.
Curriculo Nacional IGV_EZP.Curriculo Nacional IGV_EZP.
Curriculo Nacional IGV_EZP.
Mg. Edgar Zavaleta Portillo
 
Curriculo Nacional IGV_EZP.
Curriculo Nacional IGV_EZP.Curriculo Nacional IGV_EZP.
Curriculo Nacional IGV_EZP.
Mg. Edgar Zavaleta Portillo
 
Curriculo Nacional 2017
Curriculo Nacional 2017Curriculo Nacional 2017
Curriculo Nacional 2017
Mg. Edgar Zavaleta Portillo
 
Programa de fiestas del cusco 2017
Programa de fiestas del cusco 2017Programa de fiestas del cusco 2017
Programa de fiestas del cusco 2017
Mg. Edgar Zavaleta Portillo
 
Rubricas de evaluación docente 2017
Rubricas de evaluación docente 2017Rubricas de evaluación docente 2017
Rubricas de evaluación docente 2017
Mg. Edgar Zavaleta Portillo
 
Modelo plan de-mejora-2016_ed
Modelo plan de-mejora-2016_edModelo plan de-mejora-2016_ed
Modelo plan de-mejora-2016_ed
Mg. Edgar Zavaleta Portillo
 

Más de Mg. Edgar Zavaleta Portillo (20)

Proyecto garcilasianos leen
Proyecto garcilasianos leenProyecto garcilasianos leen
Proyecto garcilasianos leen
 
Diario_de_lectura_Primaria
Diario_de_lectura_PrimariaDiario_de_lectura_Primaria
Diario_de_lectura_Primaria
 
Diario_de_lectura_secundaria
Diario_de_lectura_secundariaDiario_de_lectura_secundaria
Diario_de_lectura_secundaria
 
Comprensión Lectora en Matemática
Comprensión Lectora en MatemáticaComprensión Lectora en Matemática
Comprensión Lectora en Matemática
 
Plan seguridad y salud con rm 239 minsa ed
Plan seguridad y salud con rm 239 minsa edPlan seguridad y salud con rm 239 minsa ed
Plan seguridad y salud con rm 239 minsa ed
 
Plan Trabajo Remoto Administración_Ed
Plan Trabajo Remoto Administración_EdPlan Trabajo Remoto Administración_Ed
Plan Trabajo Remoto Administración_Ed
 
FUT de la IE Inca Garcilaso de la Vega
FUT de la IE Inca Garcilaso de la VegaFUT de la IE Inca Garcilaso de la Vega
FUT de la IE Inca Garcilaso de la Vega
 
Evaluación_aprendizajes_difods_ed
Evaluación_aprendizajes_difods_edEvaluación_aprendizajes_difods_ed
Evaluación_aprendizajes_difods_ed
 
Evaluación de Aprendizajes_ed
Evaluación de Aprendizajes_edEvaluación de Aprendizajes_ed
Evaluación de Aprendizajes_ed
 
Dia del Bibliotecario Peruano
Dia del Bibliotecario PeruanoDia del Bibliotecario Peruano
Dia del Bibliotecario Peruano
 
Reseña Histórica IE Inca Garcilaso de la Vega
Reseña Histórica IE Inca Garcilaso de la VegaReseña Histórica IE Inca Garcilaso de la Vega
Reseña Histórica IE Inca Garcilaso de la Vega
 
REGLAMENTO INTERNO IGV 2018
REGLAMENTO INTERNO IGV 2018REGLAMENTO INTERNO IGV 2018
REGLAMENTO INTERNO IGV 2018
 
PEI 2018_IGV
PEI 2018_IGVPEI 2018_IGV
PEI 2018_IGV
 
Directiva de admision y actualización de datos año escolar 2018 igv
Directiva de  admision y actualización de datos año escolar 2018 igvDirectiva de  admision y actualización de datos año escolar 2018 igv
Directiva de admision y actualización de datos año escolar 2018 igv
 
Curriculo Nacional IGV_EZP.
Curriculo Nacional IGV_EZP.Curriculo Nacional IGV_EZP.
Curriculo Nacional IGV_EZP.
 
Curriculo Nacional IGV_EZP.
Curriculo Nacional IGV_EZP.Curriculo Nacional IGV_EZP.
Curriculo Nacional IGV_EZP.
 
Curriculo Nacional 2017
Curriculo Nacional 2017Curriculo Nacional 2017
Curriculo Nacional 2017
 
Programa de fiestas del cusco 2017
Programa de fiestas del cusco 2017Programa de fiestas del cusco 2017
Programa de fiestas del cusco 2017
 
Rubricas de evaluación docente 2017
Rubricas de evaluación docente 2017Rubricas de evaluación docente 2017
Rubricas de evaluación docente 2017
 
Modelo plan de-mejora-2016_ed
Modelo plan de-mejora-2016_edModelo plan de-mejora-2016_ed
Modelo plan de-mejora-2016_ed
 

Último

REGLAMENTO DE FALTAS Y SANCIONES DEL MAGISTERIO 2024.pptx
REGLAMENTO DE FALTAS Y SANCIONES DEL MAGISTERIO 2024.pptxREGLAMENTO DE FALTAS Y SANCIONES DEL MAGISTERIO 2024.pptx
REGLAMENTO DE FALTAS Y SANCIONES DEL MAGISTERIO 2024.pptx
RiosMartin
 
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdfCompartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
JimmyDeveloperWebAnd
 
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsadUrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
JorgeVillota6
 
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primariaLa vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
EricaCouly1
 
Leyes de los gases según Boyle-Marriote, Charles, Gay- Lussac, Ley general de...
Leyes de los gases según Boyle-Marriote, Charles, Gay- Lussac, Ley general de...Leyes de los gases según Boyle-Marriote, Charles, Gay- Lussac, Ley general de...
Leyes de los gases según Boyle-Marriote, Charles, Gay- Lussac, Ley general de...
Shirley Vásquez Esparza
 
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes CuadernilloHablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Mónica Sánchez
 
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdfGracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Ani Ann
 
proyectoszona21para el logro de real.pptx
proyectoszona21para el logro de real.pptxproyectoszona21para el logro de real.pptx
proyectoszona21para el logro de real.pptx
ChristianGmez48
 
MANUAL PARA LA ADMINISTRACION DE SIST. DE AGUA POTABLE 2021.pdf
MANUAL PARA LA ADMINISTRACION DE SIST. DE AGUA POTABLE 2021.pdfMANUAL PARA LA ADMINISTRACION DE SIST. DE AGUA POTABLE 2021.pdf
MANUAL PARA LA ADMINISTRACION DE SIST. DE AGUA POTABLE 2021.pdf
IvanAguilarGalvan1
 
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Juan Martín Martín
 
Los Dominios y Reinos de los Seres Vivos
Los Dominios y Reinos de los Seres VivosLos Dominios y Reinos de los Seres Vivos
Los Dominios y Reinos de los Seres Vivos
karlafreire0608
 
Presentación sector la arenita_paijan pptx
Presentación sector la arenita_paijan pptxPresentación sector la arenita_paijan pptx
Presentación sector la arenita_paijan pptx
Aracely Natalia Lopez Talavera
 
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdfAPUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
VeronicaCabrera50
 
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍACINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
Fernández Gorka
 
Programación de la XI semana cultural del CEIP Alfares
Programación de la XI semana cultural del CEIP AlfaresProgramación de la XI semana cultural del CEIP Alfares
Programación de la XI semana cultural del CEIP Alfares
Alfaresbilingual
 
Secuencia didáctica de la noticia para alumnos de primaria
Secuencia didáctica de la noticia para alumnos de primariaSecuencia didáctica de la noticia para alumnos de primaria
Secuencia didáctica de la noticia para alumnos de primaria
EricaCouly1
 
Mi Comunidad En El Sector Monterrey-Poste Blanco
Mi Comunidad En El Sector Monterrey-Poste BlancoMi Comunidad En El Sector Monterrey-Poste Blanco
Mi Comunidad En El Sector Monterrey-Poste Blanco
Ruth Noemí Soto Villegas
 
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdfELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
DaliaAndrade1
 
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdfp4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
DavidCamiloMosquera
 
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdfLa necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
JonathanCovena1
 

Último (20)

REGLAMENTO DE FALTAS Y SANCIONES DEL MAGISTERIO 2024.pptx
REGLAMENTO DE FALTAS Y SANCIONES DEL MAGISTERIO 2024.pptxREGLAMENTO DE FALTAS Y SANCIONES DEL MAGISTERIO 2024.pptx
REGLAMENTO DE FALTAS Y SANCIONES DEL MAGISTERIO 2024.pptx
 
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdfCompartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
 
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsadUrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
 
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primariaLa vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
 
Leyes de los gases según Boyle-Marriote, Charles, Gay- Lussac, Ley general de...
Leyes de los gases según Boyle-Marriote, Charles, Gay- Lussac, Ley general de...Leyes de los gases según Boyle-Marriote, Charles, Gay- Lussac, Ley general de...
Leyes de los gases según Boyle-Marriote, Charles, Gay- Lussac, Ley general de...
 
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes CuadernilloHablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
 
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdfGracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
 
proyectoszona21para el logro de real.pptx
proyectoszona21para el logro de real.pptxproyectoszona21para el logro de real.pptx
proyectoszona21para el logro de real.pptx
 
MANUAL PARA LA ADMINISTRACION DE SIST. DE AGUA POTABLE 2021.pdf
MANUAL PARA LA ADMINISTRACION DE SIST. DE AGUA POTABLE 2021.pdfMANUAL PARA LA ADMINISTRACION DE SIST. DE AGUA POTABLE 2021.pdf
MANUAL PARA LA ADMINISTRACION DE SIST. DE AGUA POTABLE 2021.pdf
 
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
 
Los Dominios y Reinos de los Seres Vivos
Los Dominios y Reinos de los Seres VivosLos Dominios y Reinos de los Seres Vivos
Los Dominios y Reinos de los Seres Vivos
 
Presentación sector la arenita_paijan pptx
Presentación sector la arenita_paijan pptxPresentación sector la arenita_paijan pptx
Presentación sector la arenita_paijan pptx
 
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdfAPUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
 
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍACINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
 
Programación de la XI semana cultural del CEIP Alfares
Programación de la XI semana cultural del CEIP AlfaresProgramación de la XI semana cultural del CEIP Alfares
Programación de la XI semana cultural del CEIP Alfares
 
Secuencia didáctica de la noticia para alumnos de primaria
Secuencia didáctica de la noticia para alumnos de primariaSecuencia didáctica de la noticia para alumnos de primaria
Secuencia didáctica de la noticia para alumnos de primaria
 
Mi Comunidad En El Sector Monterrey-Poste Blanco
Mi Comunidad En El Sector Monterrey-Poste BlancoMi Comunidad En El Sector Monterrey-Poste Blanco
Mi Comunidad En El Sector Monterrey-Poste Blanco
 
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdfELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
 
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdfp4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
 
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdfLa necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
 

1° y 2° sesión aprendizaje_matematica_comun_2014_hl

  • 1. EMBLEMÁTICA INSTITUCION EDUCATIVA “HUMBERTO LUNA” – UGEL CUSCO I. SESION DE APRENDIZAJE - COMÚN DATOS: N° AREA DE MATEMÁTICA 1 Grado / Sección TITULO DE LA UNIDAD “NUMEROS NATURALES EN LA CONVIVENCIA” TITULO DE LA SESION ESTABLECIENDO LA CONVIVENCIA ESCOLAR DOCENTE AREA DE MATEMATICA 1° - 5° Fecha de Inicio 10/03/14 Fecha de Término DURACION 13/03/14 2 hrs. II. LOGRO DE APRENDIZAJES: Comunica y argumenta en espacios comunes para promover el bien común de la convivencia escolar III. SECUENCIA DIDÁCTICA INICIO ESTRATEGIAS/ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE     Comunica y argumenta en espacios comunes para promover el bien común DESARROLLO Matematiza. Representa. Comunica. Elabora diversas estrategias para resolver problemas.  Utiliza expresiones simbólicas y formales.  Argumenta. INDICADORES RECURSOS  Se brinda la bienvenida a los estudiantes en el marco del buen inicio escolar 2014 por el docente.  El docente dará algunos alcances pedagógicas en el marco de las rutas de aprendizaje de acuerdo al enfoque de competencias y las evaluaciones estandarizadas  Se planteara la dinámica de socialización de convivencia escolar y las normas de convivencia armoniosa  Contextualizan en su cuaderno las normas de convivencia armoniosa  Reflexionan sobre la importancia para una educación convivencia, la paz y ciudadanía en diferentes contextos. para CIERRE CAPACIDADES la TIEMPO (minutos) INSTRUMENTOS EVALUACIÓN 15  Materiales concretos  Textos de reflexión  Pizarra.  Plumones para pizarra.  otros 50  Observación actitudinal  Dialogo-debate  Metacognicion 15 IV. EVALUACIÓN DE ACTITUDES: Actitud ante el área Comportamiento  Respeta normas de convivencia  Cumple compromisos y/o tareas asignadas.  Valora los aprendizajes desarrollados como parte de su proceso formativo  Emplea vocabulario adecuado en todo lugar.  Expresa sus ideas con asertividad y criterio  Respeta el trabajo grupal Instrumentos  Ficha de observación actitudinal V. BIBLIOGRAFIA:  Textos de Reflexión  RM 0622 Directiva del año escolar 2014  Directiva N° 09-2014. GR/DRE-C/DIGEP Asesor de Matemática - Edgar Zavaleta Portillo  Marco del Buen inicio escolar  Ley N* 29719 Ley que promueve la convivencia sin violencia en las instituciones educativas y su Reglamento aprobado por D.S. W010-2012-ED. FIRMA del DOCENTE: …………………………….
  • 2. EMBLEMÁTICA INSTITUCION EDUCATIVA “HUMBERTO LUNA” – UGEL CUSCO SESION DE APRENDIZAJE - COMÚN VI. DATOS: AREA DE MATEMÁTICA 2 Grado / Sección TITULO DE LA UNIDAD “NUMEROS NATURALES EN LA CONVIVENCIA” TITULO DE LA SESION ESTABLECIENDO LA CONVIVENCIA ESCOLAR DOCENTE AREA DE MATEMATICA VII. N° 1° - 5° Fecha de Inicio 10/03/14 Fecha de Término DURACION 13/03/14 2 hrs. LOGRO DE APRENDIZAJES: Comunica y argumenta aspectos relacionados a su contexto social y proyecto de vida para promover el bien común de la convivencia escolar ESTRATEGIAS/ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE INICIO Matematiza. Representa. Comunica. Elabora diversas estrategias para resolver problemas.  Utiliza expresiones simbólicas y formales.  Argumenta. INDICADORES     Comunica y argumenta en espacios comunes para promover el bien común RECURSOS  Lluvia de ideas sobre proyecto de vida mediante sus saberes previos en su contexto personal y de acuerdo al área. DESARROLLO CAPACIDADES SECUENCIA DIDÁCTICA  El docente planteara situaciones problemáticas de proyectos de vida y matemáticas mediante juego de roles  El docente guía el proceso de situaciones problemáticas  Contextualizan en su cuaderno situaciones problemáticas diversas mediante las soluciones matemáticas  Responderán la encuesta en el marco de conocerse a sí mismo y como ser social en la promoción del bien común de la convivencia escolar y las expectativas de competencias matemáticas en el presente año escolar. CIERRE VIII.  Reflexionan sobre la importancia del proyecto de vida, los saberes previos y las expectativas respecto al área para la convivencia, la paz y ciudadanía en diferentes contextos. IX. EVALUACIÓN DE ACTITUDES: Actitud ante el área Comportamiento  Respeta normas de convivencia  Cumple compromisos y/o tareas asignadas.  Valora los aprendizajes desarrollados como parte de su proceso formativo  Emplea vocabulario adecuado en todo lugar.  Expresa sus ideas con asertividad y criterio  Respeta el trabajo grupal TIEMPO (minutos) INSTRUMENTOS EVALUACIÓN 15  Materiales concretos  Textos de reflexión  Pizarra.  Plumones para pizarra.  Encuestas 50  Observación actitudinal  Dialogo-debate  Metacognicion  Proyectos de vida  Juego de roles 15 Instrumentos  Ficha de observación actitudinal X. BIBLIOGRAFIA:  Textos de Reflexión  RM 0622 Directiva del año escolar 2014  Directiva N° 09-2014. GR/DRE-C/DIGEP Asesor de Matemática –Edgar Zavaleta Portillo  Marco del Buen inicio escolar  Ley N* 29719 Ley que promueve la convivencia sin violencia en las instituciones educativas y su Reglamento aprobado por D.S. W010-2012-ED. FIRMA del DOCENTE: …………………………….