Este documento presenta 20 problemas sobre funciones que involucran conceptos como dominio, contradominio, puntos en la gráfica, composición de funciones, funciones inversas y más. Luego presenta 40 enunciados para que se determine si son ciertos o falsos relacionados con estas mismas ideas sobre funciones. El objetivo es que el lector practique y aplique sus conocimientos sobre este tema matemático.
Resolución del examen de selectividad de matemáticas II de Andalucía, convocatoria de junio 2023. Algunas resoluciones están incompletas: se actualizará el documento próximamente.
Asignatura de Matemática, esta guía es un resumen para todo estudiante de Secundaria, especialmente si estas en el año de bachillerato, resumen de funciones.
Resolución del examen de selectividad de matemáticas II de Andalucía, convocatoria de junio 2023. Algunas resoluciones están incompletas: se actualizará el documento próximamente.
Asignatura de Matemática, esta guía es un resumen para todo estudiante de Secundaria, especialmente si estas en el año de bachillerato, resumen de funciones.
A continuación encontrarás unas recomendaciones para graficar una función racional teniendo en cuenta: puntos de corte con el eje X, puntos de corte con el eje Y, asíntotas verticales, asíntotas horizontales, asíntotas oblícuas, huecos en la gráfica...
Los aceites esenciales son la esencia de una planta, un regalo de la tierra, destilada y preparada para que puedas llevar el poder de la naturaleza a tu hogar.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
1. TRABAJO N°16 FUNCIONES
En los problemas 1 a 20, llene los espacios en blanco.
1. Si 𝑓( 𝑥) =
2𝑥3−1
𝑥2+2
, entonces (
1
2
, _________ ) es un punto en la grafica de 𝑓.
2. Si 𝑓( 𝑥) =
Ax
10x−2
y 𝑓(2) = 3, entonces A = ___________.
3. El dominio de la función 𝑓( 𝑥) =
1
√5−x
es ____________.
4. El contradominio de la función 𝑓( 𝑥) = |x| − 10 es __________.
5. Los ceros de la función 𝑓( 𝑥) = √x2 − 2x son __________.
6. Si la grafica de 𝑓 es simétrica con respecto al eje y, 𝑓(−𝑥) =
7. Las rectas 2𝑥 − 5𝑦 = 1 y 𝑘𝑥 + 3𝑦 + 3 = 0 son paralelas si 𝑘 = __________.
8. Las intersecciones 𝑥 y 𝑦 con los ejes coordenados de la recta −4𝑥 + 3𝑦 − 48 = 0 son
____________.
9. La grafica de una función lineal para la cual 𝑓(−2) = 0 y 𝑓(0) = −3 tiene la pendiente
𝑚 = __________.
10.Una ecuación de una recta que pasa por (1,2) y es perpendicular a 𝑦 = 3𝑥 − 5, es
____________.
11.Las intersecciones con los ejes coordenados de la parábola 𝑓( 𝑥) = 𝑥2
− 2𝑥 − 1 son
__________.
12.El contradominio de la función 𝑓( 𝑥) = −𝑥2
+ 6𝑥 − 21 es __________.
13.La función cuadrática 𝑓( 𝑥) = 𝑎𝑥2
+ 𝑏𝑥 + 𝑐 , para la cual 𝑓(0) = 7 , y cuya única
intersección con el eje 𝑥 es (−2,0), es 𝑓( 𝑥) =__________.
14.Si 𝑓( 𝑥) = 𝑥 + 2 y 𝑔( 𝑥) = 𝑥2
− 2𝑥, entonces ( 𝑓 ∘ 𝑔)(−1) = __________.
15.El vértice de la grafica de 𝑓(𝑥) = 𝑥2
es (0,0). Por consiguiente, el vértice de la grafica de
𝑦 = −5(𝑥 − 10)2
+ 2 está en__________.
16.Si 𝑓−1( 𝑥) = √ 𝑥 − 4 es la inversa de una función uno a uno 𝑓, sin determinar 𝑓 determine
el dominio de 𝑓: _________ y el contradominio de 𝑓:_________.
17.La intersección con el eje 𝑥 de una función uno a uno 𝑓 es (5,0), por lo que la intersección
con el eje 𝑦 de 𝑓−1
es__________.
18.La inversa de 𝑓( 𝑥) =
𝑥−5
2𝑥+1
es 𝑓−1
=__________.
2. 19.El punto (𝑎, 16𝑎) está en la grafica de
𝑓(𝑥) {
4𝑥 − 3, 𝑥 < 0
𝑥3
, 0 ≤ 𝑥 ≤ 1
𝑥2
+ 64, 𝑥 > 1
para 𝑎 =_________.
20.Para 𝑓( 𝑥) = [ 𝑥 + 2] − 4, 𝑓(−5.3) =__________.
En los problemas 21 a 40 conteste cierto o falso
21.Los puntos (0,3),(2,2) y (6,0) son colineales.__________.
22.La grafica de una función solo puede tener una intersección con el eje 𝑦.__________.
23.Si 𝑓 es una función tal que 𝑓( 𝑎) = 𝑓(𝑏), entonces 𝑎 = 𝑏._________.
24.Ninguna función no cero 𝑓 puede ser simétrica con respecto al eje 𝑥___________.
25.El dominio de 𝑓( 𝑥) = (𝑥 − 1)1/3
es (−∞, ∞).___________
26.Si 𝑓( 𝑥) = 𝑥 y 𝑔( 𝑥) = √ 𝑥 + 2, entonces el dominio de 𝑔/𝑓 es[−2,∞).___________.
27.Una función 𝑓 es uno a uno si nunca asume el mismo valor dos veces.___________.
28.Dos rectas con pendientes positivas no pueden ser perpendiculares._____________.
29.La ecuación de una recta vertical que pasa por (2,−5) es 𝑥 = 2.___________.
30.Un punto de intersección de las graficas de 𝑓 y 𝑓−1
debe estar en la recta 𝑦 = 𝑥._________
31.La función uno a uno 𝑓( 𝑥) = 1/𝑥 tiene la propiedad que 𝑓 = 𝑓−1
.______________.
32.La función 𝑓( 𝑥) = 2𝑥2
+ 16𝑥 − 2 decrece en el intervalo [−7,−5].____________.
33.Ninguna función par puede ser uno a uno._____________.
34.Todas las funciones impares son uno a uno.____________.
35.Si una función 𝑓 es uno a uno, entonces 𝑓−1( 𝑥) =
1
𝑓(𝑥)
.____________.
36.Si 𝑓 es una función creciente en un intervalo que contiene a x1 < x2, entonces
𝑓(x1) < 𝑓(x2)._____________.
37.La función 𝑓( 𝑥) = | 𝑥| − 1 es decreciente en el intervalo [0,∞).____________.
38.Para composición de funciones, 𝑓𝜊( 𝑔 + ℎ) = 𝑓𝜊 𝑔 + 𝑓𝜊 ℎ.___________.
39.Si la intersección de la grafica de una función 𝑓 con el eje 𝑦 es (0,1), la intersección con el
eje 𝑦 para la grafica de 𝑦 = 4 − 3 𝑓(𝑥) es (0,1).______________.
40.Para toda función 𝑓, 𝑓(x1+x2)= 𝑓(x1) + 𝑓(x2).____________.