Este documento describe un proyecto para fomentar valores que contribuyan a una sana convivencia entre estudiantes de sexto y séptimo grado en una escuela. El proyecto tiene el objetivo general de promover la convivencia dentro y fuera del aula a través de actividades como charlas con padres y estudiantes sobre la importancia de los valores, y el uso de software educativo.

1. YO CONVIVO, NO SOLO VIVO
Autores:
Beccy Johana Araujo Herrera
Elizabeth Salas Pachajoa
Ariel Villareal Jimenez
Javier Hernando lucero Vallejo
Área: Educación Ética y valores
Grado: 6

2. Identificación del Problema
En el presente años escolar (2014) se ha observado un
incremento en las actitudes que atentan contra la
convivencia en los estudiantes de la IEM José Antonio
Galán, es preocupante determinar que cada vez se
presentan con más frecuencia y en especial en los
grados inferiores de la básica secundaria (sextos y
séptimos). Entre los conflictos más comunes se tienen:
insultos, agresiones, peleas y actos que perturban el
normal desarrollo de las actividades tanto dentro como
fuera de las
aulas.

3. OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Fomentar en los y las estudiantes de los grados sexto y séptimo de la IEM José Antonio Galán
los valores que contribuyan a una sana convivencia dentro y fuera del aula de clase.
OBJETIVO ESPECÍFICOS
• Sensibilizar a la comunidad educativa sobre la importancia de inculcar en los estudiantes
valores y actitudes que aporten a una convivencia armoniosa dentro y fuera de la
institución.
• Sensibilizar a los y las estudiantes de los grados sexto y séptimo sobre la importancia de
practicar valores y actitudes que aporten a una convivencia armoniosa en la institución.
• Desarrollar ejercicios mediante un software educativo que fomenten valores para una sana
convivencia.
• Propiciar en los estudiantes espacios para proponer actitudes que contribuyan
a mantener una sana convivencia.

4. Actividades de aprendizaje y
recursos educativos digitales

5. Actividades de aprendizaje y
recursos educativos digitales

6. Producto evaluación
La institución procura espacios de acercamiento a los padres de familia, más
aún cuando estos van encaminados a la promoción y fortalecimiento de los
valores en las familias y por ende en los y las estudiantes; así en el
presente proyecto se realizó una sensibilización sobre los valores
fundamentales para una sana convivencia.
Actividad. Charla sobre la importancia de una sana convivencia con
padres y madres de familia.

7. Actividad. Charla de sensibilización sobre valores con estudiantes.
Producto evaluación
Es importante mantener estos espacios de interacción con los y las estudiantes
en los cuales se refuercen los pactos y compromisos hechos a
principio de año, los cuales fueron establecidos con la
participación activa de estudiantes y docentes y los cuales son
retomados en el presente proyecto.

8. BIBLIOGRÁFIA
• GUIA No. 16: Orientaciones Pedagógicas para la Educación Artística en Básica y Media.
Revolución educativa, Ministerio de Educación Nacional, 2006.
• ESTANDARES BASICOS DE COMPETENCIAS CIUDADANAS, Ministerio de Educación
Nacional, Noviembre, 2003
• ORIENTACIONES GENERALES PARA LA EDUCACION EN TECNOLOGÍA. Ministerio
De Educación Nacional. 2008.
• FUNCIONES DE LA ESCUELA Y TIEMPOS ESCOLARES EN EL NUEVO ESCENARIO
SOCIAL. Encuentro estatal. Albacete Mayo 2003.
• GUIAS PEDAGOGICAS PARA LA CONVIVENCIA ESCOLAR. Decreto 1965 2013. Ley
1620 2013