Este documento presenta el portafolio digital de una docente llamada Andrea Carolina Peñaranda. Actualmente trabaja en una escuela primaria donde enseña a niños de 5 a 7 años. El documento describe que el ambiente escolar presenta comportamientos inadecuados que impiden una sana convivencia. Los objetivos son estimular una sana convivencia mediante las TIC, desarrollar habilidades para resolver conflictos usando las TIC, y fomentar valores a través de las TIC para promover una convivencia pacífica.

1. PORTAFOLIO DIGITAL

2. AREAS A TRABAJAR VALORES

3. Presentación
docente/estudiante
Mi nombre es Andrea Carolina Peñaranda Docente
comprometida en la formación integral de los
estudiantes basados en valores, para promover en los
estudiantes aprendizajes para el desarrollo de
competencias y habilidades para la vida.
Actualmente laboro en la Institución Educativa
Bicentenario de la Republica de Colombia con el
grado ¨1-3 ¨ de primero primaria niños muy
responsables, tolerantes, entusiastas, creativos y
comprometidos con su formación, cuyas edades
oscilan entre 5-7 años.

4. Presentación del problema
El ambiente escolar que se percibe en los
estudiantes, en las aulas de clase y en la hora del
descanso se caracteriza por presentar
comportamientos inadecuados y diversas situaciones
donde los estudiantes se ven involucrados con otros
que impiden una sana convivencia.
Como ambiente de convivencia, la escuela asume
responsabilidades en la formación en jóvenes, que
debe conducir verdaderos procesos de inserción
social, por esa corresponsabilidad, de docentes y
escuela frente a tal necesidad, es indispensable crear
ambientes escolares que faciliten la reflexión de
prácticas cotidianas que permitan cambiarlas en
diario vivir.

5. Objetivos de aprendizaje
Estimular y desarrollar
una sana convivencia
educativa con
acciones permanentes
y reflexivas desde la
utilización de las
TIC’S.

6. Desarrollar en los estudiantes mediante
las TIC’S habilidades que les permitan
enfrentar y resolver asertivamente los
conflictos de su diario vivir.

7. Crear ambientes escolares que permitan
la reflexión de las prácticas diarias de
comportamiento utilizando las TIC’S.

8. Fomentar el desarrollo de valores propios
hacia una sana convivencia, participativa y
tolerante para con los demás, a través de las
TICS.

9. Promover e inculcar valores y normas para
crear una conciencia colectiva para la
convivencia escolar y ecológica pacifica, a
través del uso de las TIC´S.