Este documento presenta los objetivos y actividades de un taller sobre la normativa de la Universidad de Panamá. El taller analizará documentos legales como la Ley Orgánica de la UP, el Estatuto Universitario y la Ley de Evaluación y Acreditación, con el fin de explicar la estructura y funcionamiento de la universidad y su relación con el trabajo del profesorado. El taller concluirá con una presentación de los resultados y entrega de una guía de trabajo.

1. Frente a las Nuevas
Tendencias en el Siglo XXI
SECCIÓN Nº 3
Universidad deUniversidad de
PanamáPanamá

2.  Explicar el sentido de las disposiciones
constitucionales en que se fundamenta la Universidad
de Panamá.
 Interpretar las disposiciones legales que norman la
estructura y funcionamiento de la Universidad de
Panamá.
 Relacionar las disposiciones del Estatuto Universitario
con el trabajo del profesorado.
 Definir los conceptos básicos de las disposiciones de
la Ley 30 que regula el Consejo Nacional de
Evaluación y Acreditación Universitaria de Panamá.
 Desarrollar una visión de futuro de la educación
superior
ObjetivosObjetivos

3. La Universidad
de Panamá
como
institución de
una especial
cultura.

4. Fase no presencial: Lectura y análisis de los documentos
Fase Presencial: Desarrollo del TALLER (guía de trabajo)
Actividad Nº 3.1:Actividad Nº 3.1:
TallerTaller
Actividad Nº 3.1:Actividad Nº 3.1:
TallerTaller
La realización del Taller:
 Lea detenidamente los documentos de esta sección: Ley 24 de 2005 Cap.I
(Art. 1-9), Cap.III (Art.35-42); Estatuto Universitario de 2009 (Cap. IV:
Estructura Académica, Cap.V: Personal Académico, Cap. VIII: Régimen
académico). La Ley 30 de 2006 sobre evaluación y acreditación para el
mejoramiento de la educación universitaria.
 Analice los planteamientos de estos documentos a la luz de su práctica
como profesor(a) o como estudiante universitario(a) si no tiene experiencia
docente.
 Desarrolle la guía de trabajo
 Presente los resultados en la plenaria
 Entregue la guía desarrollada al profesor o profesora del curso.
Sumativa
Vale
10 puntos

5. Las Organizaciones tienen una forma de actuar y
comportarse que las hace únicas y poseedoras de un
comportamiento que las hace únicas a la cual llamaremos
su Cultura.Cultura.
Autor: Estudiantes de la Facultad de Bellas Artes
Técnica: Metal
Año: 2003
Ubicación: Centro Regional Universitario de Azuero
Autor: Estudiantes de la Facultad de Bellas Artes
Técnica: Metal
Año: 2003
Ubicación: Centro Regional Universitario de Azuero

6. Cultura OrganizacionalCultura Organizacional
¿Qué significado tiene para nosotros la Universidad de Panamá?¿Qué significado tiene para nosotros la Universidad de Panamá?
Es la primera
universidad formal y
legalmente constituida
en nuestra república.
Poseedora de un
legado histórico y un
compendio de
significados
compartidos por sus
miembros que
determina, en gran
medida, su forma de
actuación y la
distinguen de otras
organizaciones
similares.

7. Breve reseña históricaBreve reseña histórica
Fundada en 1935 - Durante la presidencia del Dr. Harmodio Arias Madrid.
Con auspicios de la U. de Salamanca – España y San Marcos de Perú
Empezó a funcionar en las aulas del Instituto Nacional con 175 estudiantes y 8 profesores

8. Inauguración de la Universidad 1935Inauguración de la Universidad 1935
Dr. Octavio Méndez Pereira,
Primer Rector.
En su discurso de Inauguración, el 7 de octubre de 1935, establece de una forma
general los principios, valores, objetivos, misión y visión institucionales.
““Universidad Cultural, Académica,Universidad Cultural, Académica,
Científica, Crítica, Educadora, Democrática,Científica, Crítica, Educadora, Democrática,
Política, Igualitaria, con Carácter Social,Política, Igualitaria, con Carácter Social,
Abierta, Tolerante y Libre”.Abierta, Tolerante y Libre”.
La Universidad debe ser el centro del debate de los problemas
nacionales, vigía del pueblo y defensora de Nuestro Destino…

9. Estructura académica formada
por colegios o escuelas :
 Ciencias Políticas,
 Agrimensura,
 Economía,
 Derecho,
 Farmacia,
 Matemática,
 Filosofía y Letras.
Breve reseña históricaBreve reseña histórica
En 1950 adoptó el sistema de facultades:
 Filosofía,
 Letras y Educación;
 Ingeniería y Arquitectura;
 Ciencias Médicas,
 Bibliotecología
 y Administración
Facultad de Humanidades
Facultad de Ingeniería y Ciencias naturales

10. Etapas históricasEtapas históricas
Etapas Período Aspecto Relevante
Primera 1935
-1960
Afianzamiento de nuestra identidad
como pueblo.
Segunda 1960
-1968
Reformismo universitario y luchas
nacionalistas.
Tercera 1968
-1981
Caracterizada por el régimen militar.
Cuarta 1981-
en
adelante
.
Democratización, nueva Ley
Orgánica, nuevo Estatuto, Carrera
Docente, impulso de la innovación,
investigación y actualización
científica, tecnológica y gerencial.
Quinta Siglo
XXI
Nueva Ley Orgánica, nuevo Estatuto,
Sistema de evaluación del
desempeño, de rendición de
cuentas, gestión estratégica,
apertura internacional, uso de las
TIC,s.

11. Estructura organizativaEstructura organizativa
CAMPUS: (2)
 Octavio Méndez Pereira -1950
 Harmodio Arias Madrid - 1997
Facultades: 18
Centros Regionales: 8
Extensiones Docentes: 4
Institutos: 13
Facultades: 18
Centros Regionales: 8
Extensiones Docentes: 4
Institutos: 13

12. Un recorrido por el CampusUn recorrido por el Campus
Sitio WEB
Dirección
Historia
Visión y Misión
Facultades
Institutos
http://www.up.ac.pa

13. Normativa de laNormativa de la
Universidad de PanamáUniversidad de Panamá

14. Constitución Política de la República deConstitución Política de la República de
Panamá:Panamá:
Capítulo V (Art. 99 -102)
Se le reconoce autonomía, personería jurídica, patrimonio
propio y derecho de administrarlo. Organizar sus estudios
y designar y separar su personal. El Estado asumirá los
gastos de instalación, funcionamiento y desarrollo. Se
establece la Libertad de Cátedra.
A Nivel de la República:A Nivel de la República:
Normativa de la Universidad de Panamá

15. Sección Tercera: Tercer Nivel de Enseñanza o Educación
Superior. (Art. 89-92).
Los objetivos de este nivel: formación profesional, investigación,
difusión de la cultura y el desarrollo integral del país. La creación
de universidades y centros de enseñanza superior será de acuerdo
a necesidades socioeconómicas, culturales, científicas y
profesionales.
Ley 34 de 1995,Ley 34 de 1995,
Orgánica de Educación.Orgánica de Educación.
Normativa de la Universidad de Panamá

16.  Con esta Ley Panamá se propone dar respuesta a las exigencias que
imponen los nuevos paradigmas y tendencias de la educación
universitaria que requiere cada vez más de una educación superior de
alta calidad.
 Capítulos I, II y III, IV,V (artículos 1- 49). Referido a la descripción del
Sistema Nacional de Acreditación y el Consejo Nacional de
Acreditación: CONEAUPA, así como a los procedimientos para la
creación y funcionamiento de las universidades y su fiscalización.
Ley 30 de 2006.Ley 30 de 2006.
Crea el Sistema Nacional de evaluación y acreditación para el mejoramiento de la
calidad de la educación universitaria.
Normativa de la Universidad de Panamá

17. Ley 24 de 2005, Orgánica de la Universidad deLey 24 de 2005, Orgánica de la Universidad de
Panamá.Panamá.
En 6 capítulos y 81 artículos, señala los fundamentos legales que
norman la vida académica y administrativa de la Universidad de
Panamá en lo referente a: su naturaleza, fines, funciones, sus
órganos de gobierno, autoridades universitarias, régimen
académico, administrativo, patrimonial, financiero y disciplinario,
régimen electoral y seguridad social.
A Nivel de la InstituciónA Nivel de la Institución
Normativa de la Universidad de Panamá

18. El Estatuto UniversitarioEl Estatuto Universitario
 Aprobado en Consejo General Universitario
N.22-08 de 29 de octubre de 2008.
 Publicado en Gaceta Oficial N.26202 de 15 de
enero de 2009.
 Es el instrumento que desarrolla la Ley 24,
Orgánica de la Universidad de Panamá. En este
sentido, tiene como fin guiar y orientar en forma
clara y detallada lo normado en la Ley.
 Este documento está dividido en 13 capítulos
que se desdoblan en secciones y éstas a su
vez en artículos.

19. Algunos Aspectos que definen la UniversidadAlgunos Aspectos que definen la Universidad
de Panamáde Panamá
 Institución que deriva su existencia en un
enfoque histórico y social, que recoge y expresa
su tiempo
 Empeñada en la organización de la creación y
trasmisión del conocimiento en interacción con
su entorno.
 Abierta a los nuevos retos y desafíos que
impone la nueva sociedad del conocimiento.
 Dispuesta a las nuevas formas de
autoaprendizaje; de la participación activa de
los estudiantes.
 También se le reconoce por su compromiso con
la sociedad: sectores productivos y de servicios;
como compromiso social y como
responsabilidad política

20. ICASE
WEB
ICASE
WEB