Actic/8º
•Descargar como PPT, PDF•
0 recomendaciones•250 vistas
El documento presenta un plan de estudio para el grado octavo sobre los derechos fundamentales en la sociedad colombiana. El plan incluye áreas como historia, democracia y ética. Los estudiantes investigarán sobre derechos humanos, realizarán dramatizaciones en video y crearán carteles para promover los derechos. Serán evaluados en conocimientos, desempeño y productos como el video y cartel.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Entrada 1: Primera Sesión Situacion Problema
El documento presenta la situación problema de la independencia de México. Explica que hubo causas internas y externas que llevaron a la independencia y propone preguntas provocadoras sobre este evento histórico. También identifica conceptos centrales como desigualdad social, discriminación y libertad. Finalmente, sugiere productos de trabajo como debates, cuadros comparativos y rompecabezas para que los estudiantes analicen de manera crítica este periodo.
2. civilizaciones antiguas del continente americano
Este documento presenta una secuencia didáctica de 3 horas sobre las civilizaciones antiguas del continente americano para estudiantes de grado 9. La secuencia incluye objetivos, contenidos, competencias, metodología, recursos y evaluación. La metodología consiste en ver un video, explicaciones del docente, actividades grupales como hacer carteleras, y el uso de recursos como videos e internet para conocer los imperios maya, azteca e inca.
087 leyendo a colombia 1 padres
El documento presenta un proyecto educativo llamado "Leyendo a Colombia... tú nos cuentas" que tiene como objetivo mejorar el conocimiento de la historia de Colombia entre la comunidad educativa a través de talleres. El proyecto invita a padres de familia a participar en sesiones que explorarán aspectos sociales, políticos y culturales del país en los últimos 200 años. La primera sesión consistirá en una lluvia de ideas sobre temas relacionados con la historia de Colombia.
CICLO TRES, Plan de acción 2,Fase de planificación
El documento describe las diferentes fases de planificación de una unidad didáctica sobre las regiones de Colombia. La unidad incluye cuatro praxis: 1) Un dado motivador con preguntas sobre las regiones de Colombia; 2) Un conversatorio donde los estudiantes comparten información investigada sobre las regiones; 3) Presentaciones en grupo sobre las regiones utilizando herramientas didácticas; 4) La proyección de una película animada sobre la historia de Colombia. Los estudiantes Brayan Sanabria y Coraima Moreno son responsables de las actividades.
Materiales a traves de la historia y sus efectos 4 (completo)
El documento describe una lección sobre los materiales utilizados a través de la historia y sus efectos en los estilos de vida. Los estudiantes aprenden sobre los primeros materiales como la piedra, la madera y la arcilla usados por los humanos, y cómo esos materiales todavía se usan hoy. Realizan actividades como ver videos, discutir materiales históricos, dibujar carteles y responder preguntas.
Diversidad sociocultural y desigualdad.pptx (1)
Este documento presenta el Módulo 2 de un curso sobre diversidad sociocultural y desigualdades. El módulo se centra en reflexionar sobre la diversidad en las sociedades y cómo se generan la violencia y vulnerabilidad hacia los grupos considerados diferentes. El módulo se divide en cuatro etapas y varias actividades, incluyendo un trabajo final grupal sobre una comunidad minoritaria y sus características y desafíos.
Momento 3 adopción sesión 1 tema reconceptualización de recursos pedag...
Se describe prácticamente como un mismo recurso o herramienta puede pasar de ser un artefacto a un instrumento educativo
Estado y constitución (derechos fundamentales)
El documento describe la evolución histórica de los derechos fundamentales y libertades públicas desde el Código de Hammurabi hasta la Declaración de Derechos del Hombre y del Ciudadano de 1789. Cubre hitos como la Carta Magna de 1215, la Petición de Derechos de 1628, la Declaración de Derechos de 1689 y las primeras 10 enmiendas a la Constitución de Estados Unidos de 1791. Finaliza resumiendo los principios universales establecidos en la Declaración Francesa de 1789 sobre la igualdad y dign
Recomendados
Entrada 1: Primera Sesión Situacion Problema
El documento presenta la situación problema de la independencia de México. Explica que hubo causas internas y externas que llevaron a la independencia y propone preguntas provocadoras sobre este evento histórico. También identifica conceptos centrales como desigualdad social, discriminación y libertad. Finalmente, sugiere productos de trabajo como debates, cuadros comparativos y rompecabezas para que los estudiantes analicen de manera crítica este periodo.
2. civilizaciones antiguas del continente americano
Este documento presenta una secuencia didáctica de 3 horas sobre las civilizaciones antiguas del continente americano para estudiantes de grado 9. La secuencia incluye objetivos, contenidos, competencias, metodología, recursos y evaluación. La metodología consiste en ver un video, explicaciones del docente, actividades grupales como hacer carteleras, y el uso de recursos como videos e internet para conocer los imperios maya, azteca e inca.
087 leyendo a colombia 1 padres
El documento presenta un proyecto educativo llamado "Leyendo a Colombia... tú nos cuentas" que tiene como objetivo mejorar el conocimiento de la historia de Colombia entre la comunidad educativa a través de talleres. El proyecto invita a padres de familia a participar en sesiones que explorarán aspectos sociales, políticos y culturales del país en los últimos 200 años. La primera sesión consistirá en una lluvia de ideas sobre temas relacionados con la historia de Colombia.
CICLO TRES, Plan de acción 2,Fase de planificación
El documento describe las diferentes fases de planificación de una unidad didáctica sobre las regiones de Colombia. La unidad incluye cuatro praxis: 1) Un dado motivador con preguntas sobre las regiones de Colombia; 2) Un conversatorio donde los estudiantes comparten información investigada sobre las regiones; 3) Presentaciones en grupo sobre las regiones utilizando herramientas didácticas; 4) La proyección de una película animada sobre la historia de Colombia. Los estudiantes Brayan Sanabria y Coraima Moreno son responsables de las actividades.
Materiales a traves de la historia y sus efectos 4 (completo)
El documento describe una lección sobre los materiales utilizados a través de la historia y sus efectos en los estilos de vida. Los estudiantes aprenden sobre los primeros materiales como la piedra, la madera y la arcilla usados por los humanos, y cómo esos materiales todavía se usan hoy. Realizan actividades como ver videos, discutir materiales históricos, dibujar carteles y responder preguntas.
Diversidad sociocultural y desigualdad.pptx (1)
Este documento presenta el Módulo 2 de un curso sobre diversidad sociocultural y desigualdades. El módulo se centra en reflexionar sobre la diversidad en las sociedades y cómo se generan la violencia y vulnerabilidad hacia los grupos considerados diferentes. El módulo se divide en cuatro etapas y varias actividades, incluyendo un trabajo final grupal sobre una comunidad minoritaria y sus características y desafíos.
Momento 3 adopción sesión 1 tema reconceptualización de recursos pedag...
Se describe prácticamente como un mismo recurso o herramienta puede pasar de ser un artefacto a un instrumento educativo
Estado y constitución (derechos fundamentales)
El documento describe la evolución histórica de los derechos fundamentales y libertades públicas desde el Código de Hammurabi hasta la Declaración de Derechos del Hombre y del Ciudadano de 1789. Cubre hitos como la Carta Magna de 1215, la Petición de Derechos de 1628, la Declaración de Derechos de 1689 y las primeras 10 enmiendas a la Constitución de Estados Unidos de 1791. Finaliza resumiendo los principios universales establecidos en la Declaración Francesa de 1789 sobre la igualdad y dign
Diapopech akuchi
El documento presenta conceptos clave de la teoría de la justicia de John Rawls como el velo de la ignorancia, la posición original, los principios de igualdad de libertades y diferencia, así como otros temas relacionados con la justicia social, política y económica como la legitimidad, alienación, instituciones y revolución social.
Album derechos
La constitución colombiana protege los derechos fundamentales de sus ciudadanos, incluyendo el derecho a la vida, respeto a la integridad personal, igualdad, libre desarrollo de la personalidad, libertad de expresión, libertad de culto y derecho al trabajo.
Derechos fundamentales
Los derechos humanos fundamentales consagrados en la Constitución Política de 1991 pertenecen a todas las personas por su dignidad humana y son inherentes al ser humano desde su concepción, por lo que están por encima del Estado. Aunque estos derechos constitucionales fundamentales no son absolutos, deben armonizarse entre sí y con otros valores protegidos por la carta para hacer posible la convivencia social.
Constitución política de colombia
La constitución política de Colombia ha evolucionado a lo largo de la historia del país. Se destacan hitos como la independencia en 1810, la primera constitución de 1811, la unificación bajo la Gran Colombia en 1821 y la constitución actual de 1991 surgida de la Asamblea Nacional Constituyente.
Derechos fundamentales
El documento presenta una lista de integrantes y luego procede a enumerar los 39 artículos del Capítulo 1 del Título II de la Constitución Política de Colombia, los cuales definen los derechos fundamentales de los ciudadanos colombianos. Finalmente agradece al lector.
Derechos fundamentales de la constitucion politica de colombia
El documento resume los derechos fundamentales a la vida, la salud, la igualdad, la familia y la educación según la constitución. Estos incluyen el derecho inviolable a la vida y la prohibición de la pena de muerte, el derecho a la seguridad social pública y obligatoria, el derecho a la igualdad ante la ley sin discriminación, el derecho al núcleo fundamental de la sociedad que es la familia, y el derecho a una educación primaria gratuita y una educación secundaria accesible para todos.
Constitución: Derechos Fundamentales y Derechos Humanos
El documento habla sobre la Constitución y los derechos humanos y fundamentales. Explica que la Constitución es la ley suprema de un Estado que establece su organización y los derechos de sus habitantes. Luego define los derechos humanos como aquellos inherentes a todos los seres humanos sin distinción y procede a enumerar varios ejemplos como el derecho a la vida y a la libertad. Finalmente define los derechos fundamentales como los derechos humanos positivizados en un ordenamiento jurídico concreto de un Estado determinado
Constitución de 1991
La constitución de 1991 es la actual carta magna de Colombia. Derogó la constitución de 1886 e introdujo un enfoque en los derechos y libertades fundamentales. También estableció una administración judicial independiente, permitió la reelección de funcionarios electos y reconoció la diversidad cultural y étnica de Colombia.
Derechos fundamentales.ppt
El documento discute el derecho fundamental a la vida según el Artículo 11 de la Constitución Política de Colombia de 1991. Señala que la vida es inviolable y no existe la pena de muerte. También aborda temas como la violencia, el aborto, la pena de muerte y la eutanasia en relación con el derecho a la vida.
Constitución Política de Colombia
Charla de la magistrada María Patricia Ariza Velasco para el grupo de formadores de la Escuela de Liderazgo de la Corporación Medellín ConSentido.
Ramas del Poder Publico en Colombia
El documento describe la estructura y funciones del Congreso de Colombia. El Congreso es el máximo órgano legislativo bicameral compuesto por el Senado y la Cámara de Representantes. Sus funciones incluyen reformar la constitución, expedir leyes, aprobar el presupuesto nacional, ejercer control sobre el gobierno y más. El documento también explica las diferentes comisiones, reuniones y procesos del Congreso.
Derechos fundamentales
El documento resume los criterios y requisitos para identificar un derecho fundamental según la Corte Constitucional de Colombia. Estos incluyen derechos expresamente mencionados en la constitución, aquellos conectados a estos derechos, y los incluidos en tratados internacionales ratificados por el estado. Luego enumera varios derechos fundamentales como el derecho a la expresión, honra, igualdad y otros.
Derechos fundamentales de la persona.
Este documento trata sobre los derechos fundamentales de las personas. Explica que los derechos fundamentales son inherentes al ser humano independientemente de su raza, condición o religión. Además, describe los diferentes tipos de derechos fundamentales como los civiles, políticos y económicos y sociales. Finalmente, menciona algunos documentos internacionales clave relacionados con los derechos humanos como la Declaración Universal de los Derechos Humanos.
Constitucion Política de Colombia
La Constitución Política de Colombia establece la normatividad sobre la organización del país, los derechos y deberes de los colombianos, y los mecanismos para elegir y controlar a los gobernantes. Se divide en títulos, capítulos y artículos, y garantiza una democracia más participativa que antes de 1991.
Principio de la constitucion politica de colombia
Brebre revicion a los principios de la constitucion politica de Colombia
Nuestra Constitución comienza por un Preámbulo, en el que se fijan los valores más importantes de nuestra sociedad, y luego vienen 10 artículos que consagran algunos de los principios. Sin embargo, los valores y los principios colombianos no son sólo los que allí aparecen, pues hay otros que se encuentran dispersos a lo largo de la Constitución.
Derechos y deberes constitucion politica
El documento resume los derechos y deberes de los ciudadanos colombianos según la Constitución Política Colombiana. La Constitución establece una amplia gama de derechos fundamentales entre los artículos 11 y 77, como el derecho a la vida, la igualdad, la libertad de expresión y religión. También enumera nueve deberes básicos de los ciudadanos, como respetar los derechos de los demás, cumplir con las leyes, y contribuir al financiamiento del Estado.
La constitución de_1933
1) El documento describe los conceptos y características de los derechos fundamentales según la Constitución peruana de 1993. Incluye que los derechos fundamentales protegen la dignidad humana y son normas jurídicas básicas, aunque su origen es pre-estatal. 2) Explica que los derechos fundamentales enumerados no son exhaustivos y abarcan otros derivados de principios como la dignidad humana. 3) Señala que las personas jurídicas también pueden ser titulares de derechos fundamentales según la necesidad de garant
Principios fundamentales de la constitución de 1991
El documento resume los 10 primeros artículos de la Constitución colombiana que establecen los principios fundamentales de la nación. Estos principios incluyen que Colombia es un estado social de derecho unitario y descentralizado, que la soberanía reside en el pueblo, y que la Constitución es la norma suprema. Además, el Estado reconoce la diversidad étnica y cultural y protege los derechos humanos y las riquezas naturales y culturales de la nación.
Secuencias bloque i historia 2013
Este documento presenta un plan de estudios para el tercer grado de historia de México. Cubre las culturas prehispánicas, la conquista española y el establecimiento del virreinato de Nueva España. Incluye objetivos, temas, actividades y evaluaciones para que los estudiantes comprendan este período histórico y desarrollen competencias como la comprensión del tiempo y el espacio histórico.
PROYECTO 2 grado ETICA 2 NEM FEBRERO.docx
Este documento presenta el plan de proyecto para el ciclo escolar 2023-2024 del Colegio Zumárraga. El proyecto se centrará en analizar la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura intercultural, con un enfoque en los derechos humanos. Los estudiantes investigarán manifestaciones culturales y artísticas, compararán el uso de elementos en diferentes épocas y orígenes, y analizarán textos literarios para expresar juicios estéticos. Además, identificarán problemas rel
Planificación
Este documento presenta una planificación para una lección sobre los derechos humanos y genocidios para estudiantes de 6to grado. La lección tiene como objetivo generar una instancia para reconocer los genocidios y sus características. La lección incluye actividades como analizar textos sobre genocidios en grupos pequeños y identificar las características del concepto de genocidio. La lección concluye reconociendo la vida como un valor fundamental sustentado por los derechos humanos.
Cuadernillo fec 2011_unidad2_2ºpolimodal2
Este documento presenta información sobre los derechos humanos dividida en varias secciones. Introduce el concepto de dignidad humana y explica que los derechos humanos son el fundamento de la dignidad. Describe las diferentes generaciones de derechos humanos (de primera, segunda, tercera y cuarta generación) y las clases de derechos. Explica que la Segunda Guerra Mundial llevó a la creación de la Declaración Universal de los Derechos Humanos para proteger la dignidad humana de la xenofobia, el racismo y la violencia
Más contenido relacionado
Destacado
Diapopech akuchi
El documento presenta conceptos clave de la teoría de la justicia de John Rawls como el velo de la ignorancia, la posición original, los principios de igualdad de libertades y diferencia, así como otros temas relacionados con la justicia social, política y económica como la legitimidad, alienación, instituciones y revolución social.
Album derechos
La constitución colombiana protege los derechos fundamentales de sus ciudadanos, incluyendo el derecho a la vida, respeto a la integridad personal, igualdad, libre desarrollo de la personalidad, libertad de expresión, libertad de culto y derecho al trabajo.
Derechos fundamentales
Los derechos humanos fundamentales consagrados en la Constitución Política de 1991 pertenecen a todas las personas por su dignidad humana y son inherentes al ser humano desde su concepción, por lo que están por encima del Estado. Aunque estos derechos constitucionales fundamentales no son absolutos, deben armonizarse entre sí y con otros valores protegidos por la carta para hacer posible la convivencia social.
Constitución política de colombia
La constitución política de Colombia ha evolucionado a lo largo de la historia del país. Se destacan hitos como la independencia en 1810, la primera constitución de 1811, la unificación bajo la Gran Colombia en 1821 y la constitución actual de 1991 surgida de la Asamblea Nacional Constituyente.
Derechos fundamentales
El documento presenta una lista de integrantes y luego procede a enumerar los 39 artículos del Capítulo 1 del Título II de la Constitución Política de Colombia, los cuales definen los derechos fundamentales de los ciudadanos colombianos. Finalmente agradece al lector.
Derechos fundamentales de la constitucion politica de colombia
El documento resume los derechos fundamentales a la vida, la salud, la igualdad, la familia y la educación según la constitución. Estos incluyen el derecho inviolable a la vida y la prohibición de la pena de muerte, el derecho a la seguridad social pública y obligatoria, el derecho a la igualdad ante la ley sin discriminación, el derecho al núcleo fundamental de la sociedad que es la familia, y el derecho a una educación primaria gratuita y una educación secundaria accesible para todos.
Constitución: Derechos Fundamentales y Derechos Humanos
El documento habla sobre la Constitución y los derechos humanos y fundamentales. Explica que la Constitución es la ley suprema de un Estado que establece su organización y los derechos de sus habitantes. Luego define los derechos humanos como aquellos inherentes a todos los seres humanos sin distinción y procede a enumerar varios ejemplos como el derecho a la vida y a la libertad. Finalmente define los derechos fundamentales como los derechos humanos positivizados en un ordenamiento jurídico concreto de un Estado determinado
Constitución de 1991
La constitución de 1991 es la actual carta magna de Colombia. Derogó la constitución de 1886 e introdujo un enfoque en los derechos y libertades fundamentales. También estableció una administración judicial independiente, permitió la reelección de funcionarios electos y reconoció la diversidad cultural y étnica de Colombia.
Derechos fundamentales.ppt
El documento discute el derecho fundamental a la vida según el Artículo 11 de la Constitución Política de Colombia de 1991. Señala que la vida es inviolable y no existe la pena de muerte. También aborda temas como la violencia, el aborto, la pena de muerte y la eutanasia en relación con el derecho a la vida.
Constitución Política de Colombia
Charla de la magistrada María Patricia Ariza Velasco para el grupo de formadores de la Escuela de Liderazgo de la Corporación Medellín ConSentido.
Ramas del Poder Publico en Colombia
El documento describe la estructura y funciones del Congreso de Colombia. El Congreso es el máximo órgano legislativo bicameral compuesto por el Senado y la Cámara de Representantes. Sus funciones incluyen reformar la constitución, expedir leyes, aprobar el presupuesto nacional, ejercer control sobre el gobierno y más. El documento también explica las diferentes comisiones, reuniones y procesos del Congreso.
Derechos fundamentales
El documento resume los criterios y requisitos para identificar un derecho fundamental según la Corte Constitucional de Colombia. Estos incluyen derechos expresamente mencionados en la constitución, aquellos conectados a estos derechos, y los incluidos en tratados internacionales ratificados por el estado. Luego enumera varios derechos fundamentales como el derecho a la expresión, honra, igualdad y otros.
Derechos fundamentales de la persona.
Este documento trata sobre los derechos fundamentales de las personas. Explica que los derechos fundamentales son inherentes al ser humano independientemente de su raza, condición o religión. Además, describe los diferentes tipos de derechos fundamentales como los civiles, políticos y económicos y sociales. Finalmente, menciona algunos documentos internacionales clave relacionados con los derechos humanos como la Declaración Universal de los Derechos Humanos.
Constitucion Política de Colombia
La Constitución Política de Colombia establece la normatividad sobre la organización del país, los derechos y deberes de los colombianos, y los mecanismos para elegir y controlar a los gobernantes. Se divide en títulos, capítulos y artículos, y garantiza una democracia más participativa que antes de 1991.
Principio de la constitucion politica de colombia
Brebre revicion a los principios de la constitucion politica de Colombia
Nuestra Constitución comienza por un Preámbulo, en el que se fijan los valores más importantes de nuestra sociedad, y luego vienen 10 artículos que consagran algunos de los principios. Sin embargo, los valores y los principios colombianos no son sólo los que allí aparecen, pues hay otros que se encuentran dispersos a lo largo de la Constitución.
Derechos y deberes constitucion politica
El documento resume los derechos y deberes de los ciudadanos colombianos según la Constitución Política Colombiana. La Constitución establece una amplia gama de derechos fundamentales entre los artículos 11 y 77, como el derecho a la vida, la igualdad, la libertad de expresión y religión. También enumera nueve deberes básicos de los ciudadanos, como respetar los derechos de los demás, cumplir con las leyes, y contribuir al financiamiento del Estado.
La constitución de_1933
1) El documento describe los conceptos y características de los derechos fundamentales según la Constitución peruana de 1993. Incluye que los derechos fundamentales protegen la dignidad humana y son normas jurídicas básicas, aunque su origen es pre-estatal. 2) Explica que los derechos fundamentales enumerados no son exhaustivos y abarcan otros derivados de principios como la dignidad humana. 3) Señala que las personas jurídicas también pueden ser titulares de derechos fundamentales según la necesidad de garant
Principios fundamentales de la constitución de 1991
El documento resume los 10 primeros artículos de la Constitución colombiana que establecen los principios fundamentales de la nación. Estos principios incluyen que Colombia es un estado social de derecho unitario y descentralizado, que la soberanía reside en el pueblo, y que la Constitución es la norma suprema. Además, el Estado reconoce la diversidad étnica y cultural y protege los derechos humanos y las riquezas naturales y culturales de la nación.
Destacado (18)
Derechos fundamentales de la constitucion politica de colombia
Derechos fundamentales de la constitucion politica de colombia
Constitución: Derechos Fundamentales y Derechos Humanos
Constitución: Derechos Fundamentales y Derechos Humanos
Principios fundamentales de la constitución de 1991
Principios fundamentales de la constitución de 1991
Similar a Actic/8º
Secuencias bloque i historia 2013
Este documento presenta un plan de estudios para el tercer grado de historia de México. Cubre las culturas prehispánicas, la conquista española y el establecimiento del virreinato de Nueva España. Incluye objetivos, temas, actividades y evaluaciones para que los estudiantes comprendan este período histórico y desarrollen competencias como la comprensión del tiempo y el espacio histórico.
PROYECTO 2 grado ETICA 2 NEM FEBRERO.docx
Este documento presenta el plan de proyecto para el ciclo escolar 2023-2024 del Colegio Zumárraga. El proyecto se centrará en analizar la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura intercultural, con un enfoque en los derechos humanos. Los estudiantes investigarán manifestaciones culturales y artísticas, compararán el uso de elementos en diferentes épocas y orígenes, y analizarán textos literarios para expresar juicios estéticos. Además, identificarán problemas rel
Planificación
Este documento presenta una planificación para una lección sobre los derechos humanos y genocidios para estudiantes de 6to grado. La lección tiene como objetivo generar una instancia para reconocer los genocidios y sus características. La lección incluye actividades como analizar textos sobre genocidios en grupos pequeños y identificar las características del concepto de genocidio. La lección concluye reconociendo la vida como un valor fundamental sustentado por los derechos humanos.
Cuadernillo fec 2011_unidad2_2ºpolimodal2
Este documento presenta información sobre los derechos humanos dividida en varias secciones. Introduce el concepto de dignidad humana y explica que los derechos humanos son el fundamento de la dignidad. Describe las diferentes generaciones de derechos humanos (de primera, segunda, tercera y cuarta generación) y las clases de derechos. Explica que la Segunda Guerra Mundial llevó a la creación de la Declaración Universal de los Derechos Humanos para proteger la dignidad humana de la xenofobia, el racismo y la violencia
Tema derechos humanos
El documento presenta una propuesta para enseñar sobre los derechos humanos en el aula. Primero, se utilizarán videos para que los estudiantes reflexionen y expongan sus puntos de vista. Luego, el docente mediará una conversación sobre el concepto de sujeto de derechos. Después, se realizará un recorrido histórico sobre los derechos humanos. Finalmente, los estudiantes investigarán tres derechos en particular - educación, paz y vida digna - y crearán artefactos como afiches, mapas y manifiest
Tema derechos humanos
El documento presenta una propuesta para enseñar sobre los derechos humanos en el aula. Primero, se utilizarán videos para que los estudiantes reflexionen y expongan sus puntos de vista. Luego, el docente mediará una discusión sobre el concepto de sujeto de derechos. Después, se realizará un recorrido histórico sobre los derechos humanos. Finalmente, los estudiantes investigarán tres derechos en particular - educación, paz y vida digna - y crearán artefactos como afiches, mapas y manifiest
Tema derechos humanos
El documento presenta una propuesta para enseñar sobre los derechos humanos en el aula. Primero, se utilizarán videos para que los estudiantes reflexionen y expongan sus puntos de vista. Luego, el docente mediará una discusión sobre el concepto de sujeto de derechos. Después, se realizará un recorrido histórico sobre los derechos humanos. Finalmente, los estudiantes investigarán tres derechos en particular - educación, paz y vida digna - y crearán artefactos como afiches y mapas para demostrar su
Tema derechos humanos
El documento presenta una propuesta para enseñar sobre los derechos humanos en el aula. Primero, se utilizarán videos para que los estudiantes reflexionen y expongan sus puntos de vista. Luego, el docente mediará una discusión sobre el concepto de sujeto de derechos. Después, se realizará un recorrido histórico sobre los derechos humanos. Finalmente, los estudiantes investigarán tres derechos en particular - educación, paz y vida digna - y crearán artefactos como afiches y mapas para demostrar su
Constitucion Nntt
La programación didáctica trata sobre la Constitución española en educación primaria. Propone varias sesiones para enseñar a los niños sobre los derechos y deberes constitucionales a través de cuentos, actividades grupales y el uso de las TIC. Los objetivos son que los alumnos conozcan la historia y contenido básico de la Constitución, así como valores como la igualdad y libertad de enseñanza.
Constitucion, normas,ciudadanía
La programación didáctica trata sobre la Constitución española en educación primaria. Incluye cinco sesiones que cubren los derechos y deberes, el contenido de la Constitución, la libertad de enseñanza, y talleres sobre medios de comunicación como periódicos y radio. El objetivo es que los estudiantes aprendan sobre sus derechos y deberes a través de cuentos, actividades grupales y el uso de tecnologías de la información.
TITULO DE LA UNIDAD.docx
Este documento presenta la planificación de una unidad de aprendizaje sobre los cambios en la adolescencia para estudiantes de segundo grado. La unidad abarca 10 sesiones con el objetivo de que los estudiantes comprendan los cambios físicos, emocionales y de identidad durante la adolescencia. Las sesiones incluyen actividades como elaborar líneas de tiempo sobre el desarrollo humano, analizar los cambios en la pubertad y debatir sobre la pertenencia cultural.
Diapositivasclase adriana osorio
Este documento presenta una metodología pedagógica para enseñar derechos constitucionales y ciudadanía. La metodología incluye tres pasos: sensibilización para activar emociones, reflexión para generar pensamiento crítico, y movilización para desarrollar habilidades ciudadanas. El documento también describe ejemplos de herramientas y actividades como videos, mapas conceptuales y casos prácticos para aplicar esta metodología en el aula.
ACTIC DDHH
Actividad de aprendizaje con integración de Tic, para estudiantes de noveno grado de Básica Secundaria.
Planeacion quincena del 6 al 17 de noviembre de 2023.docx
Este documento presenta el plan de estudios de una asignatura sobre Derechos Humanos y Cultura de Paz. El plan consta de dos bloques que abordan la definición y tipos de derechos humanos, así como ordenamientos legales internacionales y nacionales relacionados. El objetivo es que los estudiantes reconozcan la importancia de los derechos humanos y aprendan a defenderlos de forma pacífica. El plan incluye competencias, saberes, secuencias didácticas y evaluaciones para lograr estos fines.
UDI- Los Derechos Humanos (ejemplo de rúbrica de evaluación)
Este documento presenta una unidad didáctica integrada sobre los Derechos Humanos dirigida a estudiantes de 4o de ESO. La unidad abarca tres tareas con objetivos como definir los Derechos Humanos, identificarlos en situaciones reales y comprender su importancia. Las tareas incluyen encontrar noticias sobre vulneraciones a los derechos y transformarlas para respetarlos, y debatir cómo prohibir una lengua viola los derechos humanos. La unidad busca que los estudiantes valoren positivamente los derechos humanos y
Actividad #1 linda diaz reyes
El documento presenta un plan de estudios sobre imaginarios de la diversidad sexual con cuatro pasos. El primer paso introduce el tema y sus objetivos de aprender conceptos básicos, conocer imaginarios sociales, y analizar la diversidad sexual en Colombia reconociendo sus derechos constitucionales. El segundo paso detalla los contenidos y recursos, incluyendo manuales, esquemas y sentencias. El tercer paso propone actividades como lecturas individuales, trabajos grupales, y revisiones de la constitución para generar productos evaluables. El objetivo general es que los estudiantes comprend
Actividad de aprendizaje 12 delimitación de recursos y materiales didácticos...
Este documento presenta una actividad de aprendizaje para estudiantes de Derecho I en la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo. La actividad tiene como propósito seleccionar los recursos y materiales didácticos para cada estrategia de aprendizaje. Se proporcionan instrucciones para identificar los recursos necesarios y su función para cada estrategia, así como ejemplos de recursos como libros, películas y sitios web. Finalmente, se pide a los estudiantes guardar los documentos resultantes y subirlos a una pl
Cudro 4 pdf definitivo
La Declaración Universal de los Derechos Humanos es un documento clave que identifica el origen, concepto y propósito de los derechos humanos. El documento describe cuatro lecciones para analizar la importancia de los derechos humanos en la formación personal y colectiva, así como su importancia para lograr una convivencia integrada en un mundo globalizado.
Tarea 2 silabo
Este documento presenta un plan de estudios dividido en cuatro unidades. La primera unidad cubre los cambios geopolíticos desde la caída del Muro de Berlín hasta la actualidad. La segunda unidad analiza los lazos históricos, étnicos y culturales de los pueblos indoamericanos. La tercera unidad examina a Ecuador como un país diverso y pluricultural. Finalmente, la cuarta unidad estudia las relaciones internacionales de Ecuador en el contexto global. El plan propone el uso de métodos como el aprendizaje basado en problemas
Tarea 3 experiencia Iste
Este documento describe un proyecto de aula que busca enseñar sobre los derechos humanos a través de la cultura griega antigua. El proyecto se llevará a cabo durante 4 semanas e involucrará a los estudiantes en actividades como investigar mitos griegos, adaptar historias a juicios modernos, y crear videos para compartir lo aprendido. El objetivo es que los estudiantes comprendan los derechos humanos al relacionarlos con las creencias y leyes de la antigua Grecia.
Similar a Actic/8º (20)
Planeacion quincena del 6 al 17 de noviembre de 2023.docx
Planeacion quincena del 6 al 17 de noviembre de 2023.docx
UDI- Los Derechos Humanos (ejemplo de rúbrica de evaluación)
UDI- Los Derechos Humanos (ejemplo de rúbrica de evaluación)
Actividad de aprendizaje 12 delimitación de recursos y materiales didácticos...
Actividad de aprendizaje 12 delimitación de recursos y materiales didácticos...
Más de Brosadocotes R
Las competencias laborales y especificas
Presentación sobre la implementación de las Competencias Laborales Generales y Específicas en las Instituciones Educativas.
Actic Ana 9
Este documento describe una actividad para estudiantes sobre los medios de comunicación masivos. Los estudiantes se dividirán en grupos para investigar un medio en particular (radio, televisión, prensa o Internet) y analizar su origen, evolución, programación e influencia social. Presentarán sus hallazgos de forma oral y escrita para evaluar su comprensión de la importancia de los medios en la sociedad moderna.
Proyecto de Aula DDHH Versión Final
Este documento presenta un proyecto de aula sobre los derechos humanos para varios grados escolares. El objetivo general es reconocer la importancia de los derechos humanos practicando normas sociales para ser personas justas, críticas y reflexivas. Se describen las actividades de aprendizaje planeadas para cada grado, las cuales abordan temas como los derechos de los niños, la no discriminación, los mecanismos de protección de derechos y los procesos de paz en Colombia. Las actividades integrarán las áreas de ciencias sociales,
Tic Alicia2
Este documento describe una actividad educativa para estudiantes de 10o grado en la que crearán afiches publicitarios en grupos para promover los niveles de la lengua en su municipio. Los estudiantes investigarán los niveles de la lengua, trabajarán en equipo para aplicar esta información en la creación de afiches innovadores, y presentarán sus trabajos finales para su evaluación.
La comunicación en ingles formato actic angela
Este documento presenta una actividad para desarrollar la lectura y redacción en inglés mediante una simulación de entrevista a un artista de música pop. Los estudiantes deben formar grupos, preparar preguntas para la entrevista y luego presentar los resultados. La actividad involucra diferentes áreas como ciencias sociales, arte e idiomas y será evaluada considerando el trabajo en equipo, desarrollo de la tarea y creatividad.
LA COMUNICACION EN INGLES FORMATO TIC ANGELA
Este documento presenta una actividad para desarrollar la lectura y redacción en inglés mediante una simulación de entrevista a un artista de música pop. Los estudiantes deben preparar preguntas para la entrevista y luego interactuar con el artista usando el idioma inglés. La actividad busca mejorar las habilidades comunicativas en inglés de los estudiantes.
ACTICINGLES
Este documento describe una actividad para desarrollar la lectura y redacción en inglés mediante una simulación de entrevista a un artista de música pop. Los estudiantes deben hacer preguntas al artista sobre su país y música pop. La actividad involucra habilidades de comunicación en inglés y trabajo en equipo.
ActicCuarto
El documento describe una lección para estudiantes de cuarto grado que busca que identifiquen los derechos y deberes de los niños, reconozcan cuando son vulnerados y las instituciones que los protegen, y que promuevan la defensa de esos derechos. Los estudiantes se organizarán en equipos para investigar el origen de los derechos de los niños, cuando son vulnerados y cómo actúa la ley, y presentarán su información en una revista digital.
ActicPreescolar
Los estudiantes aprenderán sobre el reciclaje a través de una visita a un club de reciclaje local. Ellos clasificarán diferentes materiales reciclables por forma, color y textura y aprenderán sobre el proceso de reciclaje. Luego, los estudiantes dibujarán algunos de los materiales reciclables en Paint para demostrar su comprensión.
Acticoctavo
Este documento presenta un proyecto escolar sobre clasificación y transformación de residuos. Los estudiantes investigarán formas de reciclar y tecnologías de transformación de residuos, recolectarán muestras en la escuela y las clasificarán en orgánicos e inorgánicos. Luego crearán afiches ilustrados y darán charlas de concientización sobre clasificación de residuos y cuidado del medio ambiente. Finalmente diseñarán una campaña para promover el reciclaje en la escuela.
Acticcuartoyquinto
Los estudiantes realizarán visitas domiciliarias a la comunidad para proponer alternativas para cuidar el entorno y evitar peligros, como el manejo de basuras y el reciclaje. Entregarán volantes explicativos y complementarán la información con carteleras. Investigarán las causas del mal uso de basuras en el municipio y propondrán soluciones trabajando en equipos.
Actic/Preescolar
Este documento presenta una actividad para los estudiantes basada en el cuento de Los Tres Cerditos y el Lobo Feroz. La actividad busca que los estudiantes se pregunten sobre su identidad y los derechos mediante la dramatización del cuento. Los estudiantes se dividirán en grupos para asumir roles en la dramatización y padres ayudarán tomando fotos y grabando un video. Luego los estudiantes crearán una cartelera con las fotos para pegar en el aula.
ACTIC/QUINTO
El documento presenta un proyecto escolar sobre los derechos humanos. El objetivo es que los estudiantes trabajen en equipos para investigar sobre los derechos a la vida, educación, alimentación, salud e igualdad. Luego, redactarán una carta explicando los sueños de niños cuyos derechos son vulnerados y publicarla en la escuela para crear conciencia. El proyecto busca promover el respeto por las diferencias a través de la educación y denunciar casos de violación a los derechos de los niños.
Actic/UndéCimo
Este documento presenta una actividad de aprendizaje para estudiantes de undécimo grado sobre los procesos de paz en Colombia. La actividad busca que los estudiantes asuman una posición crítica sobre estos procesos teniendo en cuenta los derechos humanos y las posturas de las partes involucradas. Los estudiantes observarán diapositivas y responderán preguntas sobre la importancia de los derechos humanos y la realidad de la paz, luego redactarán un documento explicando por qué los acuerdos de paz propuestos no han sido
Actic/Decimo
La actividad propone que los estudiantes exploren las instituciones internacionales encargadas de proteger los derechos humanos. Los estudiantes trabajarán en grupos para investigar una de estas organizaciones, como la Corte Penal Internacional, y responderán preguntas sobre sus funciones y áreas de acción.
Actic/Segundo
Este documento presenta una actividad de aprendizaje para estudiantes de primaria sobre los derechos de los niños. La actividad involucra varias áreas como ciencias sociales, ética y valores. Los estudiantes se dividirán en grupos para investigar, entrevistar personas expertas, y crear una revista ilustrada sobre los derechos de los niños utilizando roles como periodista e investigador. El objetivo es que los estudiantes identifiquen sus propios derechos y los de otros niños.
Act/primero
Este documento presenta una actividad de aprendizaje para estudiantes de primer grado sobre los derechos humanos. La actividad busca que los estudiantes interpreten situaciones que violan los derechos de los niños, propongan soluciones y formulen normas de convivencia. Para completar la actividad, los estudiantes deben elaborar un álbum ilustrado con recortes sobre derechos humanos y una lista de normas para la casa, el colegio y el barrio. Al final, serán evaluados en base a su actitud, desarrollo de la
Actic/Tercero
El documento describe una actividad escolar en la que los estudiantes formarán grupos que representarán familias y deberán acordar normas. Cada estudiante asumirá un rol dentro de la familia como padre, madre, hijo, abuelo o tío. Después de establecer las normas, los estudiantes dramatizarán las interacciones familiares teniendo en cuenta las normas y funciones de cada rol. El propósito es que reconozcan la importancia de establecer normas en el hogar.
ACTIC/DDHH/7º
El documento propone una actividad para que estudiantes formulen normas de convivencia para el grado séptimo. Los estudiantes asumirán roles de la comunidad educativa y entrevistarán a otros grados para recoger propuestas. Analizarán la información y priorizarán normas teniendo en cuenta los derechos de los niños. Plasmarán las normas seleccionadas en un manual del aula que imprimirán y presentarán en PowerPoint.
Más de Brosadocotes R (20)
Actic/8º
- 1. ACTIC - GRADO OCTAVO LOS DERECHOS FUNDAMENTALES EN LA SOCIEDAD COLOMBIANA
- 2. AUTOR : GUSTAVO A.OCHOA C